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    人教版新课标A必修21.1 空间几何体的结构一课一练

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    这是一份人教版新课标A必修21.1 空间几何体的结构一课一练,共5页。试卷主要包含了选择题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。
        新课标高一数学同步测试1.1空间几何体 本试卷分第卷和第卷两部分.150.(选择题,共50分)一、选择题:在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的,请把正确答案的代号填在题后的括号内(每小题5分,共50分).1.过正三棱柱底面一边的截面是       A.三角形       B.三角形或梯形 C.不是梯形的四边形 D.梯形2.若正棱锥底面边长与侧棱长相等,则该棱锥一定不是          A.三棱锥  B.四棱锥 C.五棱锥 D.六棱锥 3.球的体积与其表面积的数值相等,则球的半径等于      A      B1       C2      D34.将一个边长为a的正方体,切成27个全等的小正方体,则表面积增加了      A      B12a2 C18a2 D24a25.直三棱柱各侧棱和底面边长均为a,点DCC上任意一点,连结ABBDADAD,则三棱锥AABD的体积                                  A B C D6.两个球体积之和为12π,且这两个球大圆周长之和为6π,那么这两球半径之差是(     A  B1   C2    D37.一个球与它的外切圆柱、外切等边圆锥(圆锥的轴截面为正三角形)的体积之比(    A235  B234  C358 D4698.直径为10cm的一个大金属球,熔化后铸成若干个直径为2cm的削球,如果不计损耗,可   铸成这样的小球的个数为       A5    B15   C25 D1259.与正方体各面都相切的球,它的表面积与正方体的表面积之比为     A           B       C     D10.中心角为135°的扇形,其面积为B,其围成的圆锥的全面积为A,则AB为(     A118   B38      C83  D138 (非选择题,共100分)二、填空题:请把答案填在题中横线上(每小题6分,共24分).11.直平行六面体的底面是菱形,两个对角面面积分别为,直平行六面体的侧面积为_____________12.正六棱锥的高为4cm,最长的对角线为cm,则它的侧面积为_________13.球的表面积扩大为原来的4倍,则它的体积扩大为原来的___________倍.14.已知正三棱锥的侧面积为18 cm,高为3cm. 求它的体积          三、解答题:解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤(76)15.(12分) 轴截面是正方形的圆柱叫等边圆柱. 已知:等边圆柱的底面半径为r求:全面积; 轴截面是正三角形的圆锥叫等边圆锥. 已知:等边圆锥底面半径为r求:全面积.       16.(12分)四边形,绕y轴旋转一周,求所得    旋转体的体积.      17.(12分)如图,圆锥形封闭容器,高为h,圆锥内水面高为若将圆锥倒置后,    圆锥内水面高为       18.(12分)如图,三棱柱 上一点,求             19.(14分)如图,在正四棱台内,以小底为底面。大底面中心为顶点作一内接棱锥. 已知棱台小底面边长为b,大底面边长为a,并且棱台的侧面积与内接棱锥的侧面面积相等,求这个棱锥的高,并指出有解的条件.         20.(14分)已知:一个圆锥的底面半径为R,高为H,在其中有一个高为x的内接圆柱.   1)求圆柱的侧面积;   2x为何值时,圆柱的侧面积最大.    参考答案(三)一、BDDBC   BDDBA二、11    12 cm   138   14cm3.三、15解:   解:  16.解:    17.分析:圆锥正置与倒置时,水的体积不变,另外水面是平行于底面的平面,此平面截得的小圆锥与原圆锥成相似体,它们的体积之比为对应高的立方比. 解:    小结:此题若用 计算是比较麻烦的,因为台体的上底面半径还需用导出来,们用 的体积之间有比例关系,可以直接求出.18.解法一:设 的距离为  把三棱柱 为相邻侧面的平行六面体,此平行六面体体积为原三棱柱体积的两倍.  解法二    小结:把三棱柱接补成平行六面体是重要的变换方法,平行六面体的每一个面都可以当作柱体的底,有利于体积变换.19.分析:这是一个棱台与棱锥的组合体问题,也是立体几何常见的问题,这类问题的图形往往比较复杂,要认真分析各有关量的位置和大小关系,因为它们的各量之间的关系较密切,所以常引入方程、函数的知识去解. 解:如图,过高的中点E作棱锥和棱台的截面,得棱台的斜高EE1和棱锥的斜高为EO1,所以  式两边平方,把代入得:  显然,由于所以此题当且仅当时才有解. 小结:在棱台的问题中,如果与棱台的斜高有关,则常应用通过高和斜高的截面,如果和棱台的侧棱有关,则需要应用通过侧棱和高的截面,要熟悉这些截面中直角梯形的各元素,进而将这些元素归结为直角三角形的各元素间的运算,这是解棱台计算问题的基本技能之一.20解:(1)设内接圆柱底面半径为r.  代入  2       

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