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    高中数学 2.2用样本估计总体(二)课件 新人教A版必修3

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    高中数学 2.2用样本估计总体(二)课件 新人教A版必修3

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    这是一份高中数学 2.2用样本估计总体(二)课件 新人教A版必修3,共48页。
    2.2 用样本估计总体第二课时 频率分布折线图和茎叶图月均用水量/t频率组距0.50.40.30.20.10.5 1 1.5 2 2.5 3 3.5 4 4.5 O【问题】 某赛季甲、乙两名篮球运动员每场 比赛的得分情况如下: 甲运动员得分:13,51,23,8,26,38,16, 33,14,28,39; 乙运动员得分:49,24,12,31,50,31,44,36,15,37,25,36,39.【问题】 某赛季甲、乙两名篮球运动员每场 比赛的得分情况如下: 甲运动员得分:13,51,23,8,26,38,16, 33,14,28,39; 乙运动员得分:49,24,12,31,50,31,44,36,15,37,25,36,39. 甲运动员得分:13,51,23,8,26,38,16, 33,14,28,39; 乙运动员得分:49,24,12,31,50,31,44,36,15,37,25,36,39.0123480 50 5 71 1 53例. 甲、乙两人数学成绩的茎叶图如下.(1)求出这两名同学的数学成绩的平均数、中位数;(2)比较两名同学的成绩,谈谈看法.5678910甲乙5 6 18 9 6 14 1 5701196 3 83 9 8 83 145.某班50名学生在一次百米测试中,成绩全部介于13秒与19秒之间,将测试结果按如下方式分成六组:第一组,成绩大于等于13秒且小于14秒;第二组,成绩大于等于14秒且小于15秒;……第六组,成绩大于等于18秒且小于等于19秒.右图是按上述分组方法得到的频率分布直方图.设成绩小于17秒的学生人数占全班总人数的百分比为x,成绩大于等于15秒且小于17秒的学生人数为y,则从频率分布直方图中可分析出x和y分别为( )A.0.9,35 B.0.9,45C.0.1,35 D.0.1,455.某班50名学生在一次百米测试中,成绩全部介于13秒与19秒之间,将测试结果按如下方式分成六组:第一组,成绩大于等于13秒且小于14秒;第二组,成绩大于等于14秒且小于15秒;……第六组,成绩大于等于18秒且小于等于19秒.右图是按上述分组方法得到的频率分布直方图.设成绩小于17秒的学生人数占全班总人数的百分比为x,成绩大于等于15秒且小于17秒的学生人数为y,则从频率分布直方图中可分析出x和y分别为( )A.0.9,35 B.0.9,45C.0.1,35 D.0.1,45A6.(2006年重庆卷)为了了解某地区高三学生的身体发育情况,抽查了该地区100名年龄为17.5岁-18岁的男生体重(kg) ,得到频率分布直方图如下:根据上图可得这100名学生中体重在[56.5,64.5]的学生人数是( )A. 20 B. 30 C. 40 D. 500.030.050.0754.5 58.5 62.5 66.5 70.5 74.5 6.(2006年重庆卷)为了了解某地区高三学生的身体发育情况,抽查了该地区100名年龄为17.5岁-18岁的男生体重(kg) ,得到频率分布直方图如下:C0.030.050.0754.5 58.5 62.5 66.5 70.5 74.5 根据上图可得这100名学生中体重在[56.5,64.5]的学生人数是( )A. 20 B. 30 C. 40 D. 50输入A1,A2,…,Ana=0 i=4输出s是否开始结束输入A1,A2,…,Ana=0 i=4输出s是否开始结束BA. 0.27,78 B. 0.27,83C. 2.7,78 D. 2.7,83AA. 0.27,78 B. 0.27,83C. 2.7,78 D. 2.7,83作业:《习案》作业十九

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