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    冀教版数学七年级上册 第五章 一元一次方程 复习(课件)
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    数学七年级上册第五章 一元一次方程综合与测试复习课件ppt

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    这是一份数学七年级上册第五章 一元一次方程综合与测试复习课件ppt,共18页。PPT课件主要包含了知识结构,一元一次方程,等式的性质,一元一次方程的解法,一元一次方程的应用,依据概念解答相关问题,一元一次方程的求解,典型题分类剖析,方程的解,巩固练习等内容,欢迎下载使用。

    一、已知下列方程:(A)x+1=3(B)x-2y=3(C)x(x+1)=2(D) (E)(F)3x+3>1其中是一元一次方程的有 (填序号)
    (2)如果关于x的方程 是一元一次方程,那么 。(3)写一个根为 的一元一次方程是 。 (4)已知方程 的解是 ,则 。
    题组三:(方程的简单应用)(1)若 。 (2)若 是同类项,则2m-3n= 。(3)代数式x+6与3(x+2)的值互为相反数,则x的值为 。(4)若 与 互为倒数,则x= 。
    二、解一元一次方程的一般步骤
    防止漏乘(尤其整数项),注意添括号;
    计算要仔细,不要出差错;
    计算要仔细,分子分母不要颠倒
    去分母时要注意什么问题?
    (1)方程两边每一项都要乘以各分母的最小公倍数
    (2)去分母后如分子中含有两项,应将该分子添上括号
    4(2x–1)–2(10x+1)=3(2x+1)–12
    8x–4–20x–2=6x+3–12
    8x–20x–6x=4+2+3–12
    解:当5x-3≥0时,原方程可化为:
    当5x-3﹤0时,原方程可化为:
    列方程解应用题的步骤:1.审题:理解题意,弄清已知量、未知量及它们之间的关系2.设元:选择适当的未知数,可直接设元,也可间接设元(设元的语句必须完整,并包括元素名称及单位)3.列方程:用含未知数的式子表示问题中的相等关系4.解方程:解所列方程,准确求出未知数的值5.写答案:检验所列方程的解,符合题意后,写出答案,并注明单位名称
    列方程中常见的实际问题中的等量关系:1.行程问题:路程=时间×速度2.工程问题:工作总量=工作效率×工作时间3.浓度问题:溶质质量=溶液质量×溶液浓度4.营销问题:商品利润=商品进价×商品利润率(或商品利润=商品售价-商品进价)5.水上航行中的有关量之间的关系:逆水速度=船在静水中的速度-水速顺水速度=船在静水中的速度+水速6.数字数位问题:数字×数位=数7.和倍差倍问题:因实际问题具体处理8.相遇时,分段距离和等于相距.追及时,快者路程=慢者路程与相距之和
    例题1:一个两位数,个位上的数字比十位上的数字小3,交换它们的位置得到的两位数是原两位数的七分之四,试求这个两位数.
    两位数的表示: 个位数字为a,十位数字为b,则这个两位数为10b+a
    解:设原两位数的十位数字为x,则个位数字为(x-3),原两位数为10x+(x-3),新两位数为10(x-3)+x列方程得:
    练习1:一个两位数,十位数字比个位数字小5,交换位置后,新两位数比原数大45,这个数是几?
    例题2:一水池装有两个水管,甲管进水用2h将池注满,乙管放水用3h将池水放尽。现将空池进水1h后,再开放水。何时将池注满?
    进水量-放水量=1进(放)水量=进(放)水速度×时间
    解:设将池注满还需x小时列方程得
    解这个方程得x=3 答:将空池进水1小时后,再放水,3小时后可将该池注满
    练习2:一水池有甲、乙、丙三个水管,甲独开12h注满水池,乙独开8h注满水池,丙独开24h可排掉满池的水,若三管齐开,何时刚好水池是满的?
    三、列一元一次方程组解下列应用题:
    1.某工地有32人参加挖土和运土,如果每人每天平均约挖土3方(1立方米为1方)或运土5方,那么应怎样分配挖土和运土的人数,才能使挖出的土方及时运走?
    才能使挖出的土方及时运走是指挖出的土与运走的土相等
    2、A.B两地间相距360km,甲车从A地出发往B地,每小时行72km,甲车出发25分钟后,乙车从B地出发开往A地,每小时行48km甲车出发后行驶多少小时,两车相距100km?
    分析:这是一个相遇问题,
    等量关系是:甲,乙两车走的路程的和等于360千米
    3.某商店的进价为1000元,标价为1400元商店要求以利润不低于5%的售价打折出售问最低打几折出售商品?
    分析:售价-进价=利润
    利润不低于5%的售价的意思是指:打折后的售价-进价=5%的售价(打折后)
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