初中数学冀教版七年级上册第二章 几何图形的初步认识综合与测试复习课件ppt

这是一份初中数学冀教版七年级上册第二章 几何图形的初步认识综合与测试复习课件ppt，共16页。PPT课件主要包含了几何图形，直线射线，表示方法，角的运算，两角互余互补，区别联系，和点的位置关系，比较大小，两点之间线段最短，三个重要结论等内容，欢迎下载使用。

在我们生活在一个图形的世界中，图形的世界多姿多彩，蕴含着大量的几何图形。
1.抽象的概念，没有大小
2.表示方法：一个大写字母
3.角的大小的比较方法
对应点到旋转中心的距离相等每对对应点与旋转中心的连线所成的角都等于旋转角
1.砌墙时，建筑工人总是先固定两端的砖，然后拉一根线再砌其他的砖，这是根据（　　　　　　　　 ）　2.如图：线段AB____AC+BC（填“>”或“<”或“=”）　　理由是：3.∵∠1+∠2=90°∠1+∠3=90°∴∠2=∠3根据是　　　　　　　　　　　　　　　。
经过两点有且只有一条直线
同角（或等角）的余角相等
3.关于两角的关系的：
同角（或等角）的余角相等同角（或等角）的补角相等
1.圆锥由_________个面围成，其中______个 是平的，________个是曲的。2.圆柱共有_______个面，底面与侧面相交成_______条_______线。3. 圆锥的侧面与底面相交成_______条_____线。
4.①飞机飞行表演在空中留下漂亮的“彩带”用数学知识解释为______________。 ②把一张纸对折，形成一条折痕，用数学知识解释为_______________。
5.如图，第二行的图形绕虚线旋转一周，便能形成第一行的某个几何体，用线连一连。
6.四棱柱有____个面，____条棱，___个顶点。五棱柱有____个面，____条棱，___个顶点。六棱柱有____个面，____条棱，___个顶点。12棱柱有____个面，____条棱，____个顶点。那么n棱柱有____个面，____条棱，____个顶点。
7.将长方体的每一个角切掉，其中两个角的切法如图所示，这样得到的新图形边数为（ ） A．24 B．30 C. 36 D．42 E. 48
8.把一张长方形的纸的四个角同时剪去一个相同的小正方形，然后把四边卷起来，则形成的立体图形是___________。9.________展开图是一个长方形和两个圆的组合。
11.图是由四个相同的小长方体堆成的物体，试画出分别从正面、左面、上面看这个物体所得到的平面图。
10.如图所示，从正面看、左面看、上面看得到的图形依次为图中的（ ）
12.一个画家将10个棱长是1cm的小正方体，在地面上组成如图所示的几何体。然后她把露出的表面都染上颜色，问有_______平方厘米被她染上颜色。
解： 前面有3×6=18个小正方形。后面有6×2=12个小正方形。所以一共有30个面被染色。而一个面是1×1＝1（平方厘米），故有30×1＝30（平方厘米）
13.某厨师把一块棱长为10cm的正方体的豆腐切成棱长为2cm的小正方体。一盘可装25个。这样的小正方体豆腐，那么棱长为10cm的正方体豆腐可装多少盘？
解：10×10×10÷（2×2×2）=125（个），125÷25=5（盘）。答：可以装5盘。