吉林省第二实验学校2021-2022学年九年级上学期第二次月考化学试卷（Word版含答案）

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2021-2022学年吉林省第二实验学校九年级（上）第二次月考化学试卷附相对原子质量：H-1；C-12；N-14；O-16；K-39；Mn-55一、单项选择题（共10分）1．（3分）空气是一种宝贵的资源，其中曾被人称之为“养气”，能供给呼吸的气体是（　　）A．氮气 B．稀有气体 C．氧气 D．二氧化碳2．（3分）成语是中国传统文化的瑰宝，下列成语主要体现化学变化的是（　　）A．星火燎原 B．滴水成冰 C．铁杵成针 D．立竿见影3．（3分）下列物质由分子构成的是（　　）A．铁 B．氯化钠 C．汞 D．二氧化碳4．（3分）规范的实验操作是获得实验成功的重要保证。下列实验操作正确的是（　　）A．药品取用 B．闻气味 C．过滤 D．量筒体积读数5．（3分）桂花十里飘香，此现象说明（　　）A．分子体积很大 B．分子之间有间隔 C．分子分裂成原子 D．分子不断运动6．（3分）维生素是人体的营养素之一。关于维生素C（化学式C6H8O6）的说法不正确的是（　　）A．维生素C是化合物 B．维生素C的相对分子质量为176g C．维生素C是C、H、O三种元素组成 D．维生素C中氢元素的质量分数最小7．（3分）下列说法中正确的是（　　）A．具有相同质子数的微粒属于同一种元素 B．由氧元素和另一种元素组成的物质是氧化物 C．化合物一定由两种或两种以上元素组成 D．由同种元素组成的物质一定是单质8．（3分）分类与归纳是学习化学的重要方法，下列有关归纳中正确的是（　　）A．碳、硫、磷都能在氧气中燃烧生成气体 B．CO2、SO2、NO2的排放都会导致空气污染 C．铁丝在氧气中燃烧和铁丝在空气中生锈都会放热 D．高锰酸钾和锰酸钾中锰元素化合价相同9．（3分）2021年10月16日凌晨，神州十三号载人飞船成功发射升空。搭载该飞船的是长征二号运载火箭，为火箭提供能源的反应微观示意图如图，下列说法正确的是（　　）A．甲和乙都是氧化物 B．参加反应的甲和乙的分子个数比为1：2 C．反应后生成的丙与丁的质量比为3：4 D．该反应属于分解反应10．（3分）化学学习者常用化学思维去认识和理解世界。请你选出下列说法中错误的是（　　）A．变化与守恒：酒精灯火焰上罩干燥烧杯，内壁有水雾，可推测酒精中含有氢元素 B．模型与推理：鱼能在水中生活，证明水中溶有氧气 C．宏观与微观：水和过氧化氢的化学性质不同，因为构成两种物质的分子不同 D．探究与创新：探究氧化铜是否为过氧化氢分解的催化剂，向过氧化氢溶液中加入氧化铜，观察加入前后产生气泡速率变化二、非选择题（40分）11．利用化学方程式进行计算。6g碳完全燃烧，理论上能生成多少g二氧化碳气体？12．写出下列化学符号。（1）氮元素：　   　；（2）两个氢原子：　   　；（3）保持二氧化碳化学性质的最小粒子 　   　。13．构建化学观念有助于化学学科思维的构建。（1）元素观：氨气（NH3）由 　   　组成；（2）微粒观：氯化钠是由 　   　构成的；（3）变化观；通电分解水的过程中，发生分裂的微粒名称是 　   　；（4）守恒观：补全下列化学反方程式：CaCO3+2HCl═　   　+H2O+CO2↑。14．根据自来水厂净化过程示意图，回答问题：（1）下列做法中导致水库中水污染的是 　   　；A.工厂废水直接排放B.适量水产养殖C.生活污水直接汇入D.化肥农药的过度施用（2）过滤池的作用是除去水中 　   　（选填“难溶性”或“可溶性”）杂质；（3）吸附池中常加入 　   　去除水中有色有味的物质；（4）生活中常用 　   　的方法降低水的硬度。15．由我国自主研发的深海载人潜水器球壳于2019年建造完成并通过验收。球壳用被称为“海洋金属”的钛合金作为制造材料。钛合金不仅强度高而且具有弹性。如图为钛元素在元素周期表中的部分信息。（1）钛原子的相对原子质量为 　   　；（2）钛元素属于 　   　（填“金属”或“非金属”）元素；（3）钛元素的化合价为+4价时，其对应的氧化物被认为是现今世界上性能最好的一种白色颜料。它的化学式为 　   　。16．分析下列四个实验并回答有关问题：（1）实验一中，铁丝燃烧生成 　   　色固体；（2）实验二中，硫燃烧的化学方程式为 　   　；（3）实验三中，锥形瓶底部要放少量细沙，作用是 　   　；（4）实验四中，B试管中收集到的气体是 　   　。17．根据原子结构示意图和某反应的微观示意图填空。（1）如图1，A、B是两种微粒的结构示意图，回答下列问题：①若A表示某元素的原子，则X＝　   　；②若B是某阳离子的结构示意图，则Y的数值可能是下列中的 　   　（填字母序号）；A.12B.11C.10D.9（2）图2的微观示意图表示在一定条件下，A、B能发生化学反应生成C和D。①A、B、C、D四种物质中，属于单质的有 　   　；②该反应中生成的C和D的分子个数比为 　   　。18．如图是超市销售的某种精制碘盐标签上的部分文字说明，回答问题。（1）碘盐属于 　   　（填“纯净物”或“混合物”）；（2）碘酸钾（KIO3）中碘元素的化合价为 　   　；（3）标签中“含碘量”中的碘是指 　   　（填字母序号）；A.碘酸钾B.碘元素C.碘单质D.碘原子（4）计算：500g此食盐中含碘酸钾（KIO3） 　   　mg（最终结果保留一位小数）。19．阅读下列资料，分析并回答有关问题。[资料1]18世纪末，英国科学家卡文迪许将发现的“易燃空气”和氧气混合后点燃，发出震耳的爆鸣声，玻璃瓶壁上出现了液滴，并确认该液体是水。[资料2]1785年，法国科学家拉瓦锡做了一个相反的实验：将水蒸气通过红热的铁制枪管，在高温条件下，铁和水蒸气反应生成四氧化三铁和氢气。装置如图所示。（1）资料1中的“易燃空气”指的是 　   　（填物质名称或化学式）。（2）分析资料2：①写出拉瓦锡实验中发生反应的化学方程式 　   　；②多功能瓶中水的作用是 　   　。（3）通过分析归纳资料1与资料2，得出水由 　   　两种元素组成。20．某化学兴趣小组加热高锰酸钾制取氧气并用排水法收集氧气。探究一：称量m克高锰酸钾放入试管中，并塞好棉花团。（1）写出高锰酸钾分解制取氧气的化学方程式 　   　。（2）选择的一套制取装置是 　   　。（3）下列有关此实验的操作中，正确的是 　   　。A.先在试管中加高锰酸钾，再检查装置气密性B.收集前，集气瓶内要装满水C.为节约药品，导管口刚有气泡冒出就开始收集D.实验结束后，应先将导管移出水面，再熄灭酒精灯探究二：实验后，小组同学对试管内剩余固体产生兴趣。（4）分析试管内固体的成分：猜想一：高锰酸钾、锰酸钾和二氧化锰；猜想二：　   　。（5）同学们欲从固体中回收二氧化锰固体，并通过计算确定试管中固体成分。请你参与探究过程。查阅资料：物质高锰酸钾锰酸钾二氧化锰溶解性能溶于水能溶于水不溶于水同学们讨论后一致认为通过如下操作可分离出二氧化锰（6）操作X为 　   　。（7）称量得二氧化锰的质量a克，当a的取值范围为 　   　证明猜想一正确（用含有m的式子表示）。
参考答案一、单项选择题（共10分）1．C； 2．A； 3．D； 4．B； 5．D； 6．B； 7．C； 8．C； 9．B； 10．D；二、非选择题（40分）11．解：设生成二氧化碳质量为x。
C+O2CO2
12             44
6g              x
    解得：x=22g
答：能生成22g二氧化碳气体．12．答案为：（1）N；
（2）2H；
（3）CO2。13．答案为：（1）N元素和H元素；
（2）离子；
（3）水分子；
（4）CaCl2。14．（1）ACD；
（2）难溶性；
（3）活性炭；
（4）加热煮沸。15．答案为：答案为：（1）22；
（2）金属；
（3）TiO2。16．答案为： （1）黑；
（2）S+O2SO2；
（3）防止锥形瓶受热不均而炸裂。
（4）氧气。17．答案为：（1）①6；
②AB；
（2）①O2、N2；
②1：3。18．答案为：（1）混合物；
（2）+5；
（3）B；
（4）8.4。19．答案为：（1）氢气或H2；
（2）①3Fe+4H2OFe3O4+4H2；
②冷却混合气体，将未参加反应的水蒸气转化为水，净化氢气；
（3）氢、氧。20．解：（1）高锰酸钾在加热的条件下生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，化学方程式为：2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑；
（2）高锰酸钾制取氧气的反应物是固体，反应条件是加热，并用排水法收集氧气，选择的一套制取装置是BE；
（3）A、先检查装置气密性，再在试管中加高锰酸钾，故错误；
B、收集前，集气瓶内要装满水，故正确；
C、导管口气泡连续均匀冒出，开始收集，故错误；
D、实验结束后，应先将导管移出水面，再熄灭酒精灯，故正确。
故选：BD；
（4）高锰酸钾制取氧气时，可能完全反应，可能没有完全分解，所以猜想一：高锰酸钾、锰酸钾和二氧化锰；猜想二：锰酸钾和二氧化锰；
（6）过滤可以将不溶性固体从溶液中分离出来，操作X为过滤；
（7）称量得二氧化锰的质量a克，
设高锰酸钾完全分解时，生成二氧化锰的质量为x。
2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑
 316                              87
   mg                              x
 
当a的取值范围为，证明猜想一正确。