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专练04(填空题-基础,30题)-2020~2021学年高一数学上学期期末考点必杀黄金200题(北师大2019版)
展开专练04(填空题-基础)
1.(2019·广东高一期末)计算得________.
【答案】
【解析】
【分析】
利用指数的运算性质即可求解.
【详解】
.
故答案为:
【点睛】
本题考查了指数的运算性质,考查了基本运算求解能力,属于基础题.
2.(2015·上海市向明中学高一期中)设,,则__.
【答案】
【解析】
【分析】
首先,确定函数和函数的定义域,然后,再求解所得它们的和构成的函数解析式.
【详解】
由题意得:定义域为,定义域为
故答案为:
【点睛】
本题重点考查了函数的定义域和函数解析式的求解方法,容易出现的错误就是忽视函数的定义域问题,属于容易题,也是易错题.
3.(2019·南京市第十三中学高一月考)函数的单调递增区间为________.
【答案】、
【解析】
【分析】
因为函数,故为偶函数,当时,,,画出图像,沿轴对称过去,即可得到时函数图像,根据图像即可得解.
【详解】
∵函数,
故为偶函数,它的图象关于轴对称.
如图:当时,,,
它的单调递增区间为.
当时,,,
它的单调递增区间为.
综上可得,函数的单调递增区间为、.
故答案为:、.
【点睛】
本题考查了利用函数图像求函数单调性,考查了奇偶性和数形结合思想,属于基础题.
4.(2020·湖南高一期末)函数的定义域为__________.
【答案】
【解析】
【分析】
由函数的形式,直接列不等式求函数的定义域.
【详解】
由题意可知
,解得:,
函数的定义域是.
故答案为:
【点睛】
本题考查具体函数的定义域,意在考查基础知识,属于简单题型.
5.(2020·全国高二单元测试)已知函数,则=__
【答案】0
【解析】
【分析】
对函数求导后,利用对数的运算结合偶函数的性质可得结果.
【详解】
由题可知:函数的定义域为
由,
可知,所以是偶函数,
且,
又因为,
则有
故答案为:
【点睛】
本题考查函数的求导运算,偶函数的性质和对数的运算,属基础题.
6.(2019·北京市第十三中学高一期中)已知,则函数的最小值等于______.
【答案】
【解析】
【分析】
根据题意判断,再利用基本不等式求的最小值,最后验证即可.
【详解】
解: 已知,
则,
所以
,
当且仅当,即时,等号成立.
所以函数的最小值为.
故答案为:
【点睛】
本题考查利用基本不等式求和的最小值,需要注意”一定二正三相等”.
7.(2019·天津市第一百中学高一期中)函数是定义在上的奇函数,且当时,,则=_____.
【答案】
【解析】
【分析】
利用奇函数的性质可求的值.
【详解】
因为为奇函数,所以.
故答案为:.
【点睛】
如果一个函数具有奇偶性,那么它的图像具有对称性,偶函数的图像关于轴对称,奇函数的图像关于原点对称,因此知道其一侧的图像、解析式或函数值,必定可以知晓另一侧的图像、解析式或函数值.
8.(2018·内蒙古高一期中)若幂函数在上是减函数,则实数m的取值范围是______.
【答案】
【解析】
【分析】
利用幂函数的单调性即可得出.
【详解】
解:幂函数在上是减函数,,解得.
故答案为.
【点睛】
本题考查了幂函数的单调性,属于基础题.
9.(2020·江苏省如东高级中学高一月考)若一组数据3,,2,4,5的平均数为3,则该组数据的方差是________.
【答案】2
【解析】
【分析】
通过平均数求出x,再利用方差公式求出方差得解.
【详解】
由已知可得:,解得.
则该组数据的方差是.
故答案为:2
【点睛】
本题考查了平均数和方差的计算,意在考查学生对该知识的理解掌握水平,属于基础题.
10.(2020·湖北高一期末)已知函数(且)的图象恒过定点,若幂函数的图象也经过点,则实数t的值为________.
【答案】
【解析】
【分析】
根据对数的图像,结合平移的知识,可得点坐标,然后代值计算,可得结果.
【详解】
函数过定点
函数是由
经过向右移动1个单位,向上移动单位得到
故过定点
又的图象经过点
所以
即
故答案为:
【点睛】
本题重在考查对数型函数过定点问题,掌握对数函数的性质,并且熟练图像的平移,属基础题.
11.已知、分别是定义在上的偶函数和奇函数,且,则___________.
【答案】.
【解析】
【分析】
根据函数奇偶性的性质把代入进行求解即可.
【详解】
解:、分别是定义在上的偶函数和奇函数,且,
,
即,
故答案为:.
【点睛】
本题主要考查函数值的计算,利用函数奇偶性的性质直接令是解决本题的关键.
12.(2020·中国矿业大学北京附中高一月考)设,均为正数,则的最小值为_____________.
【答案】4
【解析】
【分析】
利用基本不等式可求的最小值.
【详解】
,
因为均为正数且,故,
所以,当且仅当时等号成立,
故即的最小值为4,
故答案为:4.
【点睛】
本题考查基本不等式求最值,此类问题,一般可利用已知关系化简目标代数式,再利用基本不等式实现和、积的转化从而求得目标代数式的最值,注意“一正二定三相等”,本题属于基础题.
13.(2017·上海建峰职业技术学院附属高级中学高一月考)若点在幂函数的图象上,则=________
【答案】0
【解析】
【分析】
利用待定系数法设出的解析式,代入点,求得解析式,再求出和的函数值,相加即可得到答案.
【详解】
设,则有,解得,
所以,
所以,
故答案为:0
【点睛】
本题考查了用待定系数法求幂函数的解析式,考查了求幂函数的函数值,属于基础题.
14.(2020·兴安县第三中学高一期中)若函数是偶函数,定义域为,则____________.
【答案】
【解析】
【分析】
由是偶函数,定义域为,可知,即可求出答案.
【详解】
因为函数是偶函数,定义域为,
所以,解得.
故答案为:.
【点睛】
本题考查函数奇偶性的应用,考查学生的计算求解能力,属于基础题.
15.若若有两个零点,则实数的取值范围为______.
【答案】
【解析】
【分析】
把有两个零点转化为两个函数有两个交点,结合图象可得实数的取值范围.
【详解】
因为有两个零点,所以与有两个不同的交点,
如图所示,所以有,即.
故答案为:.
【点睛】
本题主要考查利用函数零点个数求解参数的范围,数形结合是常用方法,侧重考查直观想象的核心素养.
16.(2019·陕西西北工业大学附属中学高一期中)已知函数在上为奇函数,且当时,,当时_____.
【答案】
【解析】
【分析】
当时,,利用是奇函数,.求出解析式即可.
【详解】
当时,,因为是奇函数,所以.
所以.故答案为:.
【点睛】
本题主要考查了函数解析式的求法和奇函数的性质,属于基础题.
17.(2020·福清西山学校期中(理))已知关于x的不等式的解集为,则________.
【答案】
【解析】
【分析】
根据题中条件,得到和是方程的两根,结合韦达定理,即可得出结果.
【详解】
因为关于x的不等式的解集为,
所以和是方程的两根,
则,解得,所以.
故答案为:.
【点睛】
本题主要考查由一元二次不等式的解求参数,属于基础题型.
18.(2020·莆田第七中学高一月考)已知总体由编号为01,02,…,19,20的20个个体组成.利用下面的随机数表选取6个个体,选取方法是从随机数表第1行的第5列和第6列数字开始由左到右依次选取两个数字,则选出来的第5个个体的编号为___________.
7816 6572 0802 6314 0702 4369 9728 0198
3204 9234 4935 8200 3623 4869 6938 7481
【答案】01
【解析】
【分析】
从随机数表第1行的第5列和第6列数字开始由左到右依次选取两个数字开始向右读,依次是65,72,08,02,63,14,07,02,43,69,97,28,01,98,┈,其中08,02,14,07,01符合条件,故可得结论.
【详解】
从随机数表第1行的第5列和第6列数字开始由左到右依次选取两个数字开始向右读,
第一个数为65,不符合条件,第二个数为72,不符合条件,第三个数为08,符合条件,以下符合条件依次为:08,02,14,07,01,故第五个数为01.
故答案为:01
【点睛】
本题考查随机数表抽样方法,注意数值的取舍,属于基础题.
19.(2019·重庆巴蜀中学高三月考(文))小明同学把高中6次数学考试的分数制作成茎叶图如图,则小明6次数学成绩的中位数为______.
【答案】144
【解析】
【分析】
由茎叶图可得中位数为143和145的平均值,计算平均值即可.
【详解】
由茎叶图可得中位数为143和145的平均值,即144.
故答案为:144.
【点睛】
本题考查由茎叶图得中位数,如果是偶数个数,取中间两数的平均数,是基础题.
20.已知,那么f(x)的解析式为________.
【答案】.
【解析】
【分析】
用代换已知式中的,可得,注意有取值范围.
【详解】
解:由可知,函数的定义域为{x|x≠0,x≠﹣1},
用代换,代入上式得:f(x)= =,
故答案为:.
【点睛】
本题考查求函数解析式,掌握函数这定义是解题关键.求解析式时要注意自变量的取值范围.
21.(2020·广东高二月考(理))已知函数为奇函数,则实数a的值为______.
【答案】
【解析】
【分析】
直接利用得解.
【详解】
由题得,
所以.
经检验都满足题意.
故答案为:
【点睛】
本题主要考查奇函数的应用,考查对数的运算,意在考查学生对这些知识的理解掌握水平.
22.(2017·福建高二期中)已知关于的不等式在上恒成立,则实数的取值范围是__________.
【答案】
【解析】
【分析】
根据一元二次不等式恒成立,得到判别式小于零,求解,即可得出结果.
【详解】
因为关于的不等式在上恒成立,
所以只需,解得:.
故答案为:.
【点睛】
本题主要考查由一元二次不等式恒成立求参数的问题,属于基础题型.
23.(2020·湖南高二学业考试)已知函数的零点在区间,则______.
【答案】2.
【解析】
【分析】
由题意有函数在为增函数,再结合,即可得解.
【详解】
解:由题意有函数在为增函数,
又,,
即,
则函数的零点在区间上,
即2,
故答案为:2.
【点睛】
本题考查了函数的单调性,重点考查了函数的零点,属基础题.
24.幂函数在上为增函数,则实数_______.
【答案】
【解析】
【分析】
利用幂函数定义和单调性可得且,联立求解即可.
【详解】
由幂函数定义得,解得:或
因为在上为增函数,
所以,即,
所以
故答案为:
【点睛】
本题考查了幂函数定义和单调性,属于基础题.
25.(2020·广东高三(文))已知,,现有下列四个结论:
①;②;③;④.
其中所有正确结论的编号是______.
【答案】②③④
【解析】
【分析】
先由指数与对数的互化将、化为、,再进行对数运算得出结论.
【详解】
解:由,,
得,,
,则,,
.
故答案为:②③④.
【点睛】
本题考查指数、对数运算,考查运算求解能力与推理论证能力.
26.(2020·永寿县中学高一月考)总体是由编号为01,02,…19,20的20个个体组成.利用下面的随机数表选取5个个体,选取方法是从随机数表第1行的第5列和第6列数字开始由左到右依次选取两个数字,则选出来的第5个个体的编号为______.
【答案】01
【解析】
【分析】
利用随机数表列举出所有数字即可.
【详解】
根据随机数表,从随机数表第1行的第5列和第6列数字开始由左到右依次选取两个数字,
可得(舍),(舍),(舍),(重复,舍去),(重复,舍去),19,(重复,舍去),01.
所以选取的5个数分别为,01
即第5个数字为01.
故答案为:01.
【点睛】
本题考查了随机数表抽样方法的应用,注意排除不符合要求的数字,属于基础题.
27.函数,且必过定点_________.
【答案】
【解析】
【分析】
由对数函数的性质,令求解.
【详解】
令,则,,所以图象过定点.
故答案为:.
【点睛】
本题考查对数函数的图象与性质,属于基础题.
28.(2020·新疆兵团二中高一期末)奇函数在区间上是增函数,在区间上的最大值为,最小值为,则________。
【答案】17.
【解析】
【分析】
首先利用条件可得,,再利用函数是奇函数可求出
代入即可求解.
【详解】
∵函数在上是增函数,在区间上的最大值为,最小值为,
,,
是奇函数,则
故答案为:17
【点睛】
本题考查了函数的奇偶性、单调性在求函数值的应用,属于基础题.
二、双空题
29.(2019·浙江高一期中)函数的定义域为_______ ,值域为_______
【答案】
【解析】
【分析】
要使函数有意义,则,解出即可得函数定义域;先判断函数的单调性,再根据单调性求函数的值域.
【详解】
解:要使函数有意义,则,∴,
∴函数的定义域为;
由复合函数的单调性遵循“同增异减”得和均在上单调递减,则函数在上单调递减,
当时,,当时,,
∴函数的值域为;
故答案为:;
【点睛】
本题主要考查函数的定义域和利用单调性求值域,属于基础题.
30.(2019·北京市第十三中学高一期中)已知函数,
①函数的值域是______.
②若函数在上不是单调函数,则实数的取值范围是______.
【答案】
【解析】
【分析】
①先求定义域,再将二次函数化为顶点式,即可求出值域. ②有题意求出二次函数的对称轴,因为函数在上不是单调函数,则对称轴在区间内,即可得出实数的取值范围.
【详解】
解: ①,定义域为,开口向下,
,
所以函数的值域是.
②因为,
对称轴为,
若函数在上不是单调函数,
则,故实数的取值范围是.
故答案为: ①;②
【点睛】
本题考查二次函数的值域和二次函数的单调性求参数,属于基础题.
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