语文八年级上册13 背影第1课时学案及答案

课题

背影

课型

预展课

课时

第一课时

4、本文表达了怎样的思想感情？

⑤本文是什么体裁？（散文）线索是什么？

四、反馈提升

1、文中提到的“背影”都在哪些段？请在文中画出来。哪一次是写作的重点?

2、作者善于在叙事运用最能表现人物内心世界的语言或动作描写，用平易朴实的语言去表达人物的真情实感。文章中有很多处体现了这样的特色，请同学们标出文中父亲所说的四句话，谈谈自己的体会（即什么话表现了什么样的情感）

五、达标测评

根据你对父爱的理解，仿写练习：

1、父爱如伞，为你遮风挡雨；父爱如雨，为你濯洗心灵；             ，

                。

2、父爱是一缕阳光，让你的心灵即使在寒冷的冬天也能感到温暖如春；父爱是一泓清泉，让你的情感即使蒙上岁月的风尘依然纯洁明净：                 

              ，                                          。                                              

关于父爱的名言：

1、拥有思想的瞬间，是幸福的；拥有感受的快意，是幸福的；拥有父爱也是幸福的。

-------史骐生

2、作为男人的一生，是儿子也是父亲。前半生儿子是父亲的影子，后半生父亲是儿子的影子。

--------贾平凹《关于父子》

总结与反思

学法指导栏

学习

目标

1、掌握字词的音、形、义。

2、整体把握文章的内容，理清思路。

学习

重点

整体把握文章的内容，理清思路。

学习

难点

教师“复备栏”或学生“笔记栏”

学习过程：

一、情景引入或知识回顾（大屏幕出示我国著名画家罗中立的代表作《父亲》，配以背景音乐。）

　　面对这样一位苍老而可敬的父亲，他的眼神、他的手势无一不向我们展示他对生活的热爱,我们不由升腾起一种尊重之情。今天，我们就一起来认识一位值得我们尊敬的父亲，认识父亲那高大感人的背影,感受浓浓的父子之情。

二、自主学习

1.学生交流你所了解的作者．

朱自清字佩弦,现代散文家、诗人，学者，民主战士。江苏扬州人，原籍浙江绍兴，文学研究会成员。曾在清华大学、西南联合大学任教。抗日战争结束后，积极支持反对国民党反动统治的学生运动。1948年8月因贫病在北平逝世。著有散文诗集《踪迹》，散文集《背影》、《欧游杂记》等。他的散文以语言洗练、文笔秀丽著称。

2．  正音．释义：                                                       

琐屑xiè　      颓唐tuí　     差使chāi　     交卸xiè　奔丧sāng　   狼籍jí　   簌簌sù        

蹒跚pānshān　迂腐yū　       触目伤怀chù　 不能自己jǐ　   变卖典质zhì  赋闲fùXiān     惟一wēi       举箸zhù        橘子jú    妥贴tuǒ   栅栏zhà   拭干shì   晶莹jīngyíng   情郁于中yù

三、问题探究

①作者为何写此文？（可用最后一节中的话回答）

②文章主要写了哪件事？

③、文中一共写了父亲几次背影？请在文中标注出来。说说作者主要写哪次背影呢？