初中人教部编版18 中国石拱桥第1课时导学案

课题

中国石拱桥

课型

预习展示课

课时

第一课时

4、为什么课文中单举赵州桥，卢沟桥这两个例子呢？
 

5、请同学们根据课文内容具体分析，看看赵州桥、卢沟桥在哪些方面体现了这些特征：
              

四、合作探究

1、找出赵州桥和卢沟桥的特点：
   

2、思考：赵州桥的四个特点各说明了什么？顺序能否调换？  
    

3、作者在说明中国石拱桥这些特点的时候，举一个例子不是更简练吗？为什么要举两个例子呢？ 
          
 

五、达标测评

1、学习9、10自然段： 
（1）概括这段内容：中国石拱桥取得光辉成就的原因。 
（2）归纳原因有几个，是什么？ 
      

2、第10段举了哪些例子说明中国石拱桥的新发展？取得这些成就的原因是什么？
  

 
 五、教、学（后）反思：

学法指导栏

在朗读的基础上，采用自学、质疑、合作、探究的方式学习。

学习

目标

1、初步认识说明文及与记叙文的区别；2、理解怎样抓住事物特征。3、了解中国石拱桥的光辉成就，认识劳动人民的聪明才智，增强热爱祖国，热爱社会主义的感情。

学习

重点

理解并说出中国石拱桥的特点 ；

学习

难点

1、体会分析举例的典型性。2、以赵州桥、卢沟桥为例说明中国石拱桥的特点，理解说明顺序，说明技巧。

教师“复备栏”或学生“笔记栏”

【知识链接】说明文的有关知识：
  1、说明文的定义：以说明为主要表达方式的一种文体。
  2、说明文的语言特点：准确，严密
  3、说明顺序：时间顺序   逻辑顺序 （由一般到特殊，由整体到局部，由概括到具体……） 空间顺序（从左到右、从上到下、从外到内……）
  4、说明方法：下定义   列数字   打比方   作比较  举例子   分类别   列图表

一、导入新课

我们常常用桥梁来比喻友谊，因为是友谊就像桥一样把两个人连了起来。可见桥是在没有路的地方搭起来的路。根据史料和考察，在原始社会，我国就有了独木桥和数根圆木排拼而成的木梁桥。河北赵县的赵州桥是世界上第一座采用弓形拱的敞肩拱桥，欧洲在赵州桥建成七百年后才采用弓形拱的。我们的祖先的聪明才智值得我们每一位同学学习。

二、简介作者
    茅以升是我国著名的桥梁专家、教育家、社会活动有。他主持设计的钱塘江大桥，是我国第一座由中国人自己设计的铁路公路两用桥；他还参加了新中国第一座现代化的大桥——武汉长江大桥的建造。本文最早以表于是1962年3月4 日《人民日报》，文笔通俗易懂，为读者介绍了中国石拱桥的特点，历史上的辉煌成就，及新中国成立后的发展，赞扬了我国劳动人民的聪明才智和社会主义制度的优越。
二、检查预习

1. 查字典，给加黑的字注音。
    弧形（    ） 拱桥（    ）陡坡（    ） 匀称（    ）惟妙惟肖（     ）
2.解释下列词语：
    匀称：                    惟妙惟肖：                    雄跨：

3、初读课文，整体感知：
A。  给课文题目加上适当的定语：----------------的中国石拱桥。

B．本文介绍了哪些内容？

要求：默读课文，圈出每段所介绍的对象，勾划出重点词，想一想每段介绍的内容要点是什么？

三、速读课文，自主完成下列问题。
1、石拱桥有什么特点？

2、中国石拱桥有什么特点？

3、文中列举了我国哪几座有代表性的桥？