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    初中科学浙教版七年级下册第2节 走向成熟教课课件ppt

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    这是一份初中科学浙教版七年级下册第2节 走向成熟教课课件ppt,文件包含走向成熟pptx、《走向成熟》教学设计docx等2份课件配套教学资源,其中PPT共33页, 欢迎下载使用。

    浙教版科学七年级下册

    第一章第节《走向成熟

    教学设计

     

    课题

    节《走向成熟

    教学目标

    知识目标:

    1.知道人体的发育过程和各发育阶段的生理特点。   

    2.掌握青春期的生理和心理变化。

    能力目标:

    1.培养学生自控力,顺利度过青春期

    2.利用所学知识解决日常生活中所遇到的问题。

    情感目标:

    1. 初步树立正确的性道德观

    2. 培养学生认识到科学的性知识和正确的性道德观对身心健康的深远意义

     

    教学重点

    1.知道人体的发育过程和各发育阶段的生理特点。

    2.了解青春期的身心变化,加强卫生保健

    教学难点

    1. 掌握青春期的生理和心理变化。

    2. 培养学生自控力,顺利度过青春期

    教学过程

    一、新知导入

    教师:同学们想一想,我们人这一生大致要经历哪些时期呢?

    学生:婴幼儿期、少年期......(学生们回答的同时,播放ppt)

    教师:那你们现在正在处于哪一生长期呢?

    学生:正在步入青春期。

    教师:同学们回答的非常好,我们这节课来讲《走向成熟》。

    二、新知学习

    1.人的生长时期

    教师:我们一起来看右边这张图,横坐标是年龄,纵坐标是生长和发育。从曲线中,我们可以看出哪些年龄阶段生长发育最快呢?

    学生:0-3岁和11-19岁。

    教师:嗯,同学们回答的非常好。这种曲线看快慢,就是看陡峭程度。分别对应的是哪些时期呢?

    学生:婴幼儿期和青春期。

    教师:回答的非常不错,人有两大快速生长时期,分别就是婴幼儿期和青春期。接下来,我们一一介绍各个生长时期。

    婴幼儿期是......

    青春期是......

    ......

    我们一起来看一张非常典型的图,这张图我们务必要掌握。要知道横坐标对应的各个年龄阶段以及名称,也要能找出两大快速生长时期,以及各阶段的主要特点......

    1. 青春期的发育

    教师:同学们正处于青春期的轨道上,自己和周围的同学身心都在发生变化。青春期是我们人一生一个非常重要的阶段,一定要正确对待青春期。青春期是儿童逐渐......

    教师:同学们分组讨论一下,青春期都有哪些变化。青春期是一个非常美好的时期,这没有什么不好意思的,一定要大大方方正确对待青春期。

    学生:青春期都有如下特点:......

    教师:非常好,总的来说,人进入青春期后,由于神经系统和激素的调节作用,人体的形态和功能都会发生显著变化。青春期形态上的显著变化是个子迅速长高。男孩骨骼强健,肌肉发达;女孩乳房和臀部明显增大,身体呈现出柔和的曲线...... 而这些差异就形成了所谓的第二性征。第一性征是......

    教师:那现在大家对青春期这个概念应该非常了解了吧,对照自己,看看自己有没有进入青春期呢。

    教师:在身体外表变化的同时,人在青春期的最大变化是......生殖器官迅速发育。那大家知不知道生殖器官发育成熟的标志是什么呢?

    学生:月经和遗精。

    教师:同学们回答的很好,进入青春期,女孩的卵巢发育成熟后......

    3.青春期的身心健康

    教师:青春期时,人的生长发育速度很快。所以这个时期我们一定要保证丰富的营养,不要挑食;要按时作息......同时呢,要正确对待青春期的身心变化。长腋毛和阴毛、女孩乳房发育......

    教师:青春期,大家比较冲动以及自我控制能力比较弱,那么在跟异性交往过程中,我们应该注意什么呢?

    学生:......

    4.衰老和死亡

    新生命诞生后,经过生长发育......

    三、课堂巩固

    接下来,我们做几道典型的题目巩固一下本节课的内容。

    我们来看第一个考点:人类生长曲线图......(在课堂练习的过程中,对本节课的内容进行复习和巩固)

    四、总结

    教师:同学们,我们这节课都学习了哪些内容呢?(尽可能让学生来总结。)

    学生按照顺序来回答本节课的学习内容,教师可以借助思维导图去引导。

    板书设计

    1. 人的生长时期图
    2. 青春期的突出特征和显著变化。

    课后作业

    本节《走向成熟》同步练习。

     

     

     

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