广东省佛山市顺德区罗定邦中学高中数学必修一《1.3.2函数复习课》学案

这是一份广东省佛山市顺德区罗定邦中学高中数学必修一《1.3.2函数复习课》学案，共4页。
函数复习课 编制人        审核人               使用时间  学习目标 一．知识建构：    二、典型例题例1．   已知函数，则 练一练： ①若则A.  3          B. 4         C. 6       D. 11② 已知函数求的值.  例2． 函数的图像是（  ）A.             B.     C.             D.     练一练：①函数的定义域为（ ） A.       B.      C.      D. ② 函数的定义域为{0，1，2,3}.则值域为（ ）A.    B. {0,1,2,3}   C.   D. 例3．已知是偶函数，且当时，，则当时，的解析式为                       。  例4．已知函数且f(1)=2（1）判断f(x)的奇偶性（2）判断f(x)在[1,+∞)上的单调性并证明。 例5．某粮店销售大米，若一次购买的大米不超过50kg时，单价为m元，若一次购买的大米超过50kg时，其超出部分按原价的90%计算，某人一次购买了x kg 大米，其费用为y元，则y与x的函数关系式为                      三．课后作业：1． 则（  ） A. 4   B. 2   C.0  D.无法确定2．函数的值域是（  ）A. R     B.[3,6]    C.[2,6]   D.[2,+)3. 函数的定义域为（  ）A.      B.    C.    D. 4.奇函数在[2,3]上是增函数，且最小值是5,那么在[-3,-2]上是（  ）A. 增函数且最小值为-5       B. 增函数且最大值为-5C. 减函数且最小值为-5       D.减函数且最大值为-55．已知偶函数在[0,4]上是增函数,则与的关系是                 6．已知，m为常数,①证明函数在R上是减函数 ②若函数为奇函数时，求实数m的值。  7．已知函数是正比例函数，函数是反比例函数，且f(1)=1,g(1)=2, ① 求函数f（x）和g（x）② 判断函数f（x）+g（x）的奇偶性。