人教版六年级上册数学期末试卷带答案（基础题）

这是一份人教版六年级上册数学期末试卷带答案（基础题），共10页。试卷主要包含了把一个圆的半径按n，圆的周长是直径，28cm，面积是6等内容，欢迎下载使用。
1.把一个圆的半径按n：1的比放大，放大后与放大前圆的面积比是（ ）。
A.n：1 B.2n：1 C.：1 D.：2
2.把20克糖放入100克水中，糖与糖水的比是（ ）。
A.1:6 B.1:5 C.6:1
3.用48cm长的铁丝围成一个长方体，这个长方体的长、宽、高的比为3：2：1，这个长方体的体积（ ）平方厘米。
A.384 B.48 C.24 D.12
4.圆的周长是直径（ ）。
倍 B.π倍 倍
5.有两个大小不相等的圆，大圆的周长除以它的直径所得的商（ ）小圆的周长除以它的直径所得的商。
A.大于 B.等于 C.小于 D.约等于
6.圆的半径为6厘米，若半径增加2厘米，则周长增加（ ）。
A.4π厘米 B.6π厘米 C.8π厘米 D.2π厘米
二.判断题(共6题，共12分)
1.圆的半径和直径有无数条。（ ）
2.是一个分数，它不是比。（ ）
3.甲数是80，乙数比甲数多50%，乙数是120。（ ）
4.把5g盐放入20g水中，那么盐与盐水的比是1:4。（ ）
5.米的是米。（ ）
6.今年小刚和他爸爸的年龄比是4:13，明年他们的年龄比还是4:13。（ ）
三.填空题(共7题，共20分)
1.小华家住在学校北偏东15度550米处，也可以说小华家住在学校（ ）偏（ ）（ ）°550米处。
2.圆的周长是6.28米，则圆的直径是（ ）米，半径是（ ）米。
3.先看图，再填空。
（1）以车站为观测点，科技馆在车站的（ ）偏（ ）（ ）°方向（ ）米处。
（2）以科技馆为观测点，车站在科技馆的（ ）偏（ ）（ ）°方向（ ）米处。
4.如果只表示各种数量的多少,可以选用( )统计图表示；如果想要表示出数量增减变化的情况，可以选用( )统计图表示；如果要清楚地了解各部分数量与总数之间的关系，可以用( )统计图表示。
5.一袋大米，吃了，剩下的部分比吃了的多5千克，剩下（ ）千克。
6.一座台钟的钟面直径是10厘米，它的半径是（ ）厘米。
7.在括号内填上“＞”“＜”或“＝”。
四.计算题(共3题，共22分)
1.列式计算。
（1）用48减去1.5与4的积，所得的差去除21，商是多少？
（2）12的比哪一个数多20%？
2.涂一涂，算一算
用加法计算： ；
用乘法计算： ；
我发现：在这里，分数乘整数的意义与整数乘法的意义相同，都是 。
3.口算下列各式。
五.作图题(共2题，共14分)
1.三角形的三个顶点分别是：A（5，6）；把A点往西平移三格，就是B点的位置；C点在点（0，0）东偏北45°方向20m处（一个小正方形的对角线长表示10m）。请在下图中标出A、B、C的位置并连成三角形。
2.8路公共电车从起点向西偏北40°行驶3千米到达图书馆后，向西行驶4千米到银行，最后向南偏西30°行驶4.5千米到达终点。
（1）根据上面的描述，画出8路公共电车的行驶路线图；
（2）根据路线图，写出8路公共电车回程时所行驶的方向和路程。
六.解答题(共6题，共34分)
1.模具厂有两块边长为80厘米的有机玻璃，要从其中一块上割下两个半圆拼成跑道的模型（如图）。分别计算完工后这两块有机玻璃的周长和面积，根据结果说说你的发现。

2.一个圆形洞口，直径为1m，一个身高1.45m的小男孩不能直身钻进去，如果这个洞口的周长增加1.57m，小男孩能直身钻进去吗？（填能或不能）
3.甲乙两地间的铁路长300千米。一列客车和一列货年分别从甲乙两地同时出发相向而行，货车的速度是客车的。相遇时客车和货车各行多少千米？（先在图中画一面再解答）
4.一个农场计划在300公顷的地里种大豆和玉米，大豆占这块地的40％，其余的种玉米.大豆面积是多少公顷？玉米面积是多少公顷？
5.一个半圆的直径是4厘米，它的周长是多少厘米？面积是多少平方厘米？
6.一根长15.7米的铁丝正好在一个圆形线圈上绕了10圈，这个圆形线圈的直径是多少厘米？
参考答案
一.选择题
1.C
2.A
3.B
4.B
5.B
6.A
二.判断题
1.√
2.×
3.√
4.×
5.√
6.×
三.填空题
1.东；北；75
2.2；1
3.（1）西；北；40；900 （2）南；东；50；900
4.条形；折线；扇形
5.15
6.5
7.＞；＜；＜；＝
四.计算题
1.（1）解：21÷（48-1.5×4）=0.5
（2）解：12×÷（1+20%）=2.5
2.；；求几个相同加数的和的简便计算。
3.解：
五.作图题
1.如图:
2.（1）如图：
（2）8路公共电车从终点向北偏东30°行驶4.5千米到达银行后，向东行驶4千米到达图书馆，最后向东偏南40°行驶3千米回到起点。
六.解答题
1.左图周长（cm），面积（cm2）；
右图周长（cm），面积（cm2）。
发现：两个图形的周长相同，右图比左图多两个以80 cm为直径的圆的面积。
÷3.14=0.5（m），1＋0.5=1.5（m），
因为1.5m＞1.45m，所以洞口周长增加1.57m后小男孩能直身钻进去。
答：能直身钻进去。
3.如下：
货车：300×=120（千米）；
客车：300×=180（千米）。
答：相遇时客车行了180千米，货车行了120千米。
4.解:大豆面积:300×40%=120（公顷）
玉米面积:300-120=180（公顷）
×4=12.56(cm)
12.56÷2+4=10.28(cm)
3.14×(4÷2)=12.56(cm)
12.56÷2=6.28(cm)
答：它的周长是10.28cm，面积是6.28cm。
6.圆形线圈的周长：15.7÷10＝1.57米＝157厘米
圆形线圈的直径：157÷3.14＝50厘米。