北师大版七年级下册第1节 神经系统与神经调节优秀ppt课件
展开天气冷了,我们会加厚穿衣。
拳击运动员敏捷地躲闪对方的拳头。
思考:这些现象是由人体的哪些结构调控的呢?
人体能够协调体内各部分功能而成为统一的整体,能够协调自己与环境的关系,因而能够适应环境的变化并维持自身相对稳定的状态,这就是人体的自我调节功能。
在这一过程中,怎样的调节方式才能使运动员在如此紧张、短暂的瞬间完成一系列的反应呢?
神经系统的调节起着最主要的作用。
神经系统由脑、脊髓和它们发出的神经组成。
(1)脑:脑位于颅腔内,由大脑、小脑和脑干三部分组成。
(2)脊髓:位于脊柱的椎管内,上端与脑干相连,下端与第一腰椎下缘平齐。脊髓的横切面呈椭圆形,由位于中央的蝴蝶形的灰质和位于周围的白质组成。
神经元是神经系统结构与功能的单位
神经细胞又叫作神经元,是神经系统结构与功能的基本单位。
(1)神经冲动:神经元在受到刺激后,会产生一种生物电变化,这种变化能沿细胞膜按一定方向传导。科学家将这种可传导的生物电变化叫作神经冲动,简称冲动。
接受刺激、产生冲动、传导冲动。
一个神经元由胞体和突起组成,如下图所示:
一根,把“冲动”传离胞体
多而短,接受刺激,把冲动传向胞体
胞体和树突:接受信息
轴突: 传出信息
神经纤维:神经元较长的突起及外鞘
神经末梢:神经纤维末端的细小分支
神经末梢附着在肌肉或腺体
(1)神经节:在周围神经系统内,神经元胞体集中出现的部位叫神经节。
(2)神经:在周围神经系统内,有一些神经元突起集合成束,外被结缔组织膜组成的结构,叫做神经。
(3)灰质:在中枢神经系统内,神经元胞体集中出现的部位色泽较灰暗,称为灰质。
(4)白质:在中枢神经系统内,大量神经元突起成束聚集之处色泽较白亮,称为白质。
1.人体感知外界环境的变化需要神经系统的参与,神经系统结构和功能的基本单位是( )。A.反射弧 B.脊髓 C.神经元 D.大脑
2.关于神经系统的组成,下列应当叙述正确的是( )。A.神经系统包括中枢神经系统和周围神经系统B.神经系统由大脑、小脑和脑干组成C.神经系统由脊髓和脊神经组成D.神经系统由脑和脑神经组成
3.神经传导的是( )。A.兴奋 B.轴突 C.刺激 D.信号
4.下列关于神经元的叙述,不正确的是( )。A.神经元是神经系统结构与功能的基本单位B.神经元能接受刺激、产生兴奋,并能传导兴奋C.神经元由胞体和突起组成D.神经元包括神经纤维和神经末梢两部分
5.神经系统的中枢部分是( )。 A.脑和脊髓B.脑神经和脊神经 C.脑和脑神经D.脊髓和脊神经
6.神经系统由两部分组成,它们是( )。A.脑和脊髓B.中枢神经系统和周围神经系统C.胞体和突起D.神经纤维、脑和脊髓
初中生物北师大版七年级下册第1节 神经系统与神经调节教学演示课件ppt: 这是一份初中生物北师大版七年级下册第1节 神经系统与神经调节教学演示课件ppt,共22页。PPT课件主要包含了新课导入,脊神经,脑神经,脑的结构和功能,大脑皮层,脊髓的结构和功能,肌肉细胞,神经细胞,人口腔上皮细胞,神经元的功能等内容,欢迎下载使用。
北师大版七年级下册第1节 神经系统与神经调节教学演示课件ppt: 这是一份北师大版七年级下册第1节 神经系统与神经调节教学演示课件ppt,共22页。PPT课件主要包含了新课导入,脊神经,脑神经,脑的结构和功能,大脑皮层,脊髓的结构和功能,肌肉细胞,神经细胞,人口腔上皮细胞,神经元的功能等内容,欢迎下载使用。
初中生物北师大版七年级下册第四单元 生物圈中的人第12章 人体的自我调节第1节 神经系统与神经调节集体备课课件ppt: 这是一份初中生物北师大版七年级下册第四单元 生物圈中的人第12章 人体的自我调节第1节 神经系统与神经调节集体备课课件ppt,共31页。PPT课件主要包含了学习目标,课前预习,精巧点拨,实验探究,课堂演练,规律性反应,感受器,传入神经,神经中枢,传出神经等内容,欢迎下载使用。