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    北师大版七年级生物下册 第12章 第2节 第1课时 眼与视觉 课件
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    北师大版七年级生物下册 第12章 第2节 第1课时 眼与视觉 课件01
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    初中生物北师大版七年级下册第2节 感受器和感觉器官一等奖ppt课件

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    这是一份初中生物北师大版七年级下册第2节 感受器和感觉器官一等奖ppt课件,文件包含第1课时眼与视觉pptx、人眼的结构和功能mp4、猫科动物的视网膜AVI、眼睛wmv、视觉的形成过程mp4、近视眼MPG等6份课件配套教学资源,其中PPT共31页, 欢迎下载使用。

    当你走在放学回家的路上,突然间狂风大作,电闪雷鸣,这时你会急忙寻找避雨地点,并迅速跑过去。
    你是靠哪些感觉、什么器官发现天气突然变化的?
    视觉听觉嗅觉味觉触觉痛觉温度觉等
    同所有的生物一样,人生活在不断变化的环境中。只有灵敏的感知环境的变化并对自己的生命活动进行调节,才能维持自身的生存。
    感受器:分布在体表或组织内部的专门感受体内、外环境信息的结构和装置。感觉器官:感受器及其附属结构。
    能够最快、最准确感知事物的感觉是视觉。眼睛是人的视觉器官。据统计,人体从外界获取的信息有80%以上来自眼睛。因此,眼睛对于人体来说非常重要。
    眼是感受外界光线的视觉器官
    活动:观察眼球的结构模型
    观察:眼球的结构包括哪些部分?
    思考:各部分的功能是什么?
    活动:观察人眼球结构和照相机结构示意图
    (1)照相机的成像原理是什么?在拍照时,镜头、光圈和胶卷分别起什么作用?
    (2)眼球的晶状体、瞳孔和视网膜分别相当于照相机的什么结构?
    成一个倒立、缩小的实像
    思考:有一个小女孩,眼球的结构完整无损,但是她看不见周围的物体,想一想,这种情况可能是哪部分发生了病变?
    可能是视神经或大脑皮层的视觉中枢。
    视觉形成的三个条件: 眼球完好、视神经没断、大脑视觉中枢正常
    照相机如何使远近不同的物体都在底片上成清晰的像?
    人眼如何使远近不同的物体都在视网膜上成清晰的像?
      若晶状体不能调节或调节能力减弱会出现什么情况呢?
    只能看清近处的物体看不清远处的物体
    只能看清远处的物体看不清近处的物体
    比较两张图片,是否一样?
    成因:晶状体太厚或眼球前后方向上太长
    成因:晶状体太薄或眼球前后方向上太短
    读写姿势要正确,眼与书的距离要在33厘米左右。
    看书、看电视或使用电脑1小时后要休息一下,要远眺几分钟。
    要定期检查视力,认真做眼保健操。
    不在直射的光线下看书。
    不在光线暗的地方看书。
    内容物:房水、晶状体、玻璃体
    中膜:虹膜、脉络膜、睫状体
    1.构成眼球壁外膜的是:_________和_________。2.我们通常所说的“白眼球”和“黑眼球”是指:______和______。3.有人把人的眼球比喻成一架照相机,照相机镜头相当于人眼的______,光圈相当于人眼的______,暗箱的壁相当于人眼的______,底片相当于人眼的______。
    4.检查视力时,受检者在光线充足的条件下,平视前方5m远处“视力检查表”的E形图,辨别图形上缺口的方向。当睫状体舒张时,正常视力者能看清“5.0”一行的图形,近视患者则不能看清。请你解释这种检查方法的道理。
    正常视力者能够分辨视力表“5.0”一行的“E”字图形缺口方向;该图形在近视者视网膜前方聚焦,因而不能分辨清楚。
    5.研究证明,在视网膜上连接视神经的部位没有视细胞,这一部位被叫作“生理盲点”。有人用下面的方法来验证生理盲点的存在,试解释这种方法的道理。
    被检查者遮闭左眼,用右眼注视图中的“+”符号,将图从正前方30cm距离处开始向眼前移动,当缓缓移至眼前18cm左右时,被检查者视野中原有的白色圆点忽然消失了;若将图形继续前移,白点又会出现。
    视神经与视网膜连接处位于眼球后部近鼻侧,这一点为“生理盲点”,当右眼正视检查图上的“+”符号时,图上右侧的“O”符号的反射光线进入眼的路径刚好位于眼球后部近鼻侧。“O”在视野中消失,说明图上“O”符号的反射光线正落在盲点上。
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