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    专题35 读后续写06 对话模式突破 -2022年高考英语毕业班二轮热点题型归纳与变式演练(新高考专用)

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    专题35 读后续写06 对话模式突破 -2022年高考英语毕业班二轮热点题型归纳与变式演练(新高考专用)

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    这是一份专题35 读后续写06 对话模式突破 -2022年高考英语毕业班二轮热点题型归纳与变式演练(新高考专用),文件包含专题35读后续写06对话模式突破原卷版doc、专题35读后续写06对话模式突破解析版doc等2份试卷配套教学资源,其中试卷共30页, 欢迎下载使用。

    思维导图

    “对话”注意事项
    1)对话描写必须为推动故事情节服务,是情节发展的一个环节,每段出现一两句即可;
    2)对话描写必须反映人物的心理与情感,刻画人物的性格;
    3)对话描写不宜过长,侧重口语化词汇,避开生僻词汇;
    4)对话描写要尽可能结合动作描写,明确对谁说,具有画面感;
    5)对话描写中要学会使用几个感叹词,表示说话人的喜、怒、哀、乐等情绪;

    对话标签的三个位置
    她说,“我想和你一起去,但我还没有完成家庭作业。”这句话用英语,从句式结构的角度来看,怎么表达呢?特别是对话标签she said的位置变化。
    1. 对话标签在前
    She said,“I wuld like t g with yu, but I haven’t finished my hmewrk.”
    2. 对话标签在后
    “I wuld like t g with yu, but I haven’t finished my hmewrk.”She said.
    这两句是最常见的形式,大家写出来,应该问题不大。我们来看第三种形式。
    3. 对话标签在句子中间
    “I wuld like t g with yu,”she said, “but I haven’t finished my hmewrk.”
    注意:对话标签在后或者在句子中间时(第2,3种情况),如果主语是名词,则可以倒装。而代词不可以倒装,said she是错误的。
    “I wuld like t g with yu, but I haven’t finished my hmewrk.”said Emily(或者Emily said.)
    “I wuld like t g with yu,”said Emily/ Emily said, “but I haven’t finished my hmewrk.”

    对话"四大误区"
    1. 废话连篇,对情节发展和刻画人物性格没有帮助。
    “Hey, hw are yu?” “I’m fine, hw are yu?”
    “Hw is the weather?” “Terrific! Nice day fr a walk, isn’t it?”
    这样的对话在现实生活中很真实,但是小说毕竟是艺术加工,无助情节推动的,不能刻画人物性格的日常寒暄和偏离文章主线的对话绝对不用。
    2.追求花哨,过度使用对话标签
    “That is fantastic news,” he said happily.
    此句中完全没有必要加上一个happily来表达说的方式,因为句中的fantastic一词足以说明说话人了表情,过度强调 会让读者的注意力集中在“说话的方式”而不是“说话的内容”。
    建议改为:“That is fantastic news!” he said/screamed/exclaimed. 一个感叹号和一个fantastic已经足以让读者想象当时的情景。适当的“艺术留白”也是需要的,这样会留给读者想象的空间。
    还有一种避免过度的对话标签的方法是,运用“动作描写”,尤其是表情上动作来取而代之。
    如:Her eyes reflected the candlelight as she smiled at her sn. “Everyne is unique. Just fllw yur heart and be yurself!”当她对儿子微笑时,她的眼睛反射着烛光。 “每个人都是独一无二的。 只要跟随你的心,做你自己!”
    3 用词不当,错误使用对话标签
    "I can't believe it," Emma gasped. (gasp意思为“喘气”)
    "That's funny," Henry chuckled. (chuckled.意思为“轻笑”)
    评析:以上两句话也是在大量的学生习作中发现的。这里把动作描写和动作标签 混淆了,试想谁能gasp(喘息)、chuckle(轻笑)出一句话?除非他或她有特异功能。
    纠正方法如下:
    "I can't believe it," Emma said with a gasp.
    (对话标签Emma said+ with介词短语)
    Emma gasped. "I can't believe it."
    (动作描写+句号)
    "I can't believe it." Emma gasped.
    (对话句+动作描写,注意对话句式句号)
    "That's funny!" Henry chuckled.
    (感叹句结束+动作描写)
    "That's funny," Henry said, chuckling.
    (Questin tag+ 分词做伴随状况)
    请特别关注以上对话的标点符号。
    4 对话标签多此一举:对话对象十分明确,仍使用对话标签
    “I tld yu already,” I said, glaring.
    评析:此句貌似豪华,其实对话中的主语“I”已经清晰地说明了说话者,完全没有必要用对话标签“I said” 来说明说话对象。纠正方法:加上一点动作描写就可以避免这种错误,并且提升语言的生动性。
    I glared at him. “I tld yu already.”

    对话优化技巧:让你的对话标签不平庸四个小技巧
    在对话标签中加入语气,嗓音,情感让你的描写更生动传神。
    ①第一种:加语气
    “I wuld lve t,” said Emily in a pleasant tne. “我很乐意这样做,”艾米丽用一种愉快的语气说。
    这里用到了“in a pleasant tne. ”,即“用一种愉快的语气”,基本结构为:in a/an+形容词+tne
    如: in a pleasant愉悦的/firm坚定的/rude粗鲁的/sad悲伤的 tne
    也可以用 in a tne f +名词的搭配
    如:in a tne f surprise用一种惊讶的语气
    in a tne f curisity用一种好奇的语气
    in a tne f impatience用一种不耐烦的语气
    in a tne f cmmand用一种命令的语气
    ② 第二种:加嗓音
    “I didn’t mean t,” she murmured in a lw vice. “我不是故意的,”她低声说。
    这里用到了“ in a lw vice”,即“小声地说道”或者“用一种...声音”,基本结构是: in a/an+形容词+vice
    如: in a high /lw / sweet/lud/sft /weak vice 用一个高/低/甜/响亮/软/弱的声音
    ③第三种:加情感
    “ dn’t think I’m right fr the part,”I replied with embarrassment.“我...我..认为我不适合这个角色,”我尴尬地回答。
    这里用到了“ with embarrassment”,即“(伴随着)难堪”,基本结构是: with +情感名词。如with excitement (伴随着)激动。
    ④加副词
    “我再也不会那样做了,”我回答。如何丰富这句话里的对话标签呢?
    “I will never d that again,” I answered firmly. 加上了副词firmly(坚定地)
    这句话也可以这么写:可将副词提到句首。
    Firmly,I answered,“I will never d that again.”

    翻译练习
    (第一组)
    1.“想试试吗?”我说,碰了碰玛丽娜的手。“好吧,”玛丽娜用她那尖利、不确定的声音说。
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    2.“你不用着急。慢慢来,”我温和地说。她的整个脸顿时变得明亮起来,肩膀也放松了。
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    3. Derek补充道:“我讨厌看到他生病,我知道需要做些什么才能让他恢复健康。”
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    4. 她接着说,“我紧紧地拥抱着他们,感觉到自己内心突然有了一种力量……”。
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    5. “从来没有人投诉过我,”感到受辱的那名医生宣称。
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    6.“诸位,这是一个钱的问题,”我郑重其事地说。
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    (第二组)
    他自豪地回答说:“我可以带我的家人去看马戏了。”
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    2.“我觉得你在抛弃我。”她痛苦地回答。
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    (第三组)
    1.“你还是需要好好休息一下。”我建议道。
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    2.“他和斯坦夫人有个计划,” 她解释说。
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    3. 妈妈提醒我:“一切都会好起来的。”
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    4.“我们明年会回来的,”他承诺道。
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    5.“暂时不要采取行动,”他警告说,“太危险。”
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    (第四组)
    1.“他还活着,”Bettie坚持说。“但除非他把药列在单子上,否则他活不了多久。”
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    2.“我以为我们可以成为朋友,”他抱怨道。
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    3.“...但当这个可怜的男孩没有被选中时,我崩溃了,”他承认。
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    4.罗先生用红边的眼睛安慰他说:“我也会想你的。”
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    (第五组)
    1.“不,不,”我抽泣着说。泪水模糊了我的视线。“很好,真的,”我叫道,“拿去吧。”
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    2.我打开窗户大声向对面喊道:“我知道我们以前见过面,但我不记得在哪里。”
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    3.车上的女人跳了出来,尖叫着,“你这个白痴!你为什么不看看你要去哪里?”
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    4.“起来把你的钱和珠宝给我!”那人喊道。
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    5. 她叹了口气,“你打碎了我们的明花瓶。”
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    6.“你真漂亮,”我低声说,我的舌头勉强配合。
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    (第六组)
    1. 他真诚地为他所做的事情道歉。
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    2.突然,妈妈尖叫道:“我的钱包哪里去了?”
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    3.老人躺在冰冷的地上,痛苦地呻吟着。
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    4.“晚安”妈妈在Mike的耳边轻声说,轻轻地离开了房间。
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    5.她扶起老人,耐心地安慰他。
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    6. 他大口大口地喘着气,把这个令人激动的消息告诉了村民。
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    模拟演练
    读后续写模拟专练01
    读后续写 阅读下面短文,根据所给情节进行续写,使之构成一个完整的故事。
    One Sunday last year, eight f us hiked fr a cuple f hurs thrugh the desert near San Dieg t reach Thunder Canyn Cave. We had t abseil(沿绳滑下)thrugh an icy waterfall t get inside, s we put n ur wetsuits and lwered urselves 30 feet dwn. By 11:00 a.m. we were inside. After we climbed further, we reached a nine-inch crack. Having mved fr fur hurs, I was tired and wet.
    The grup leader, Luca, was guiding three cavers. One f them, Steve gt stuck in the crack. There was 10 minutes f pulling and pushing until Steve was free. He was tired and needed t leave. Luca, assuming I’d been thrugh the crack befre, guided Steve thrugh the cave fr anther 15 minutes t an exit. I was secnd frm last t g thrugh. I didn’t realize that Luca wasn’t there — if I’d knwn, I wuldn’t have attempted the crack, as I needed an experienced guide.
    The challenge is t put yur feet first dwn the length f the crack, and then mve yur bdy sideways t swing alng, befre drpping five feet t the flr f the next space. On my first attempt, I knew I wuldn’t make it thrugh, but the grup encuraged me t try again. I didn’t want t incnvenience anyne by having t make the lng trip back thrugh the cave, s I backed ut and tk ff my wetsuit. In just my T-shirt, I tried t slide thrugh again but my hips(屁股)were trapped. My feet were hanging n the ther side and my left arm supprted my bdy. My hand rested n a wden bard that had been left cvering bulders(大圆石) t prtect cavers frm slipping. Luca returned and the team tried everything t shift me as I mentally fcused n escape.
    After tw hurs my arm weakened, s I slid further int the crack, where the gap was nly 8.5 inches wide. My bdy weight was n my left hand, my back and chest tuching the cld stne walls. The guy behind me, Jim, tried unsuccessfully t pull me back. Of curse, I was blcking his escape, t.
    1.所续写短文的词数应为150左右;
    2.续写部分分为两段,每段的开头语己为你写好;
    Paragraph1:
    With the risk f the lw bdy temperature, the grup supplied me with their wn jackets.
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    Paragraph2:
    After eight hurs, Luca fund the rescue team.
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    翻译小练习:
    1. 然而,它们毫无用处。我又惊又累,在梦幻般的状态中忽进忽出。
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    2. 吉姆想开玩笑让我睡不着觉。
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    3. 随着时间的流逝,我能让它活下来的信念逐渐消失。
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    4. 注意到这一点,卢卡决定求助于救援队。
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    5. 他们一到,队伍就开始检查现场。
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    6. 他们试图抬高我手旁边的木板把我拉出来,但没有成功。
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    7. 卢卡不停地鼓励我,而救援队则用特殊的工具钻孔,甚至摩擦岩石的一部分来使我的臀部自由。
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    8. 在他们的帮助下,我设法移动了脚步,爬出了缝隙。
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    9. 当我被送到最近的医院时,我激动得差点忘了感谢所有的人。
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    读后续写模拟专练02
    读后续写 阅读下面短文,根据所给情节进行续写,使之构成一个完整的故事。
    Many years ag, when I was fresh ut f schl and wrking in Denver, I was driving t my parents' hme in Missuri fr Christmas. I stpped at a gas statin(加油站)abut 50 miles frm Oklahma City, where I was planning t stp and visit a friend. While I was standing in line at the cash register(收款台), I said hell t an lder cuple wh were als paying fr gas.
    I tk ff, but had gne nly a few miles when black smke pured frm the back f my car. I stpped and wndered what I shuld d. A car pulled up behind me. It was the cuple I had spken t at the gas statin. They said they wuld take me t my friend's .We chatted n the way int the city, and when I gt ut f the car, the husband gave me his business card.
    I wrte him and his wife a thank-yu nte fr helping me. Sn afterward, I received a Christmas present frm them. Their nte that came with it said that helping me had made their hlidays meaningful.
    Years later, I drve t a meeting in a nearby twn in the mrning. In late afternn I returned t my car and fund that I'd left the lights n all day, and the battery(电池)was dead. Then I nticed that the Friendly Frd dealership - a shp selling cars - was right next dr. I walked ver and fund tw salesmen in the shwrm.
    注意:
    1.所续写的短文词数应为150左右;
    2.应使用5个以上短文中标有下划线的关键词语;
    3.续写部分分为二段,每段的开头语已经为你写好;
    4续写完成后,请用下划线标出你所使用的关键词语。
    Paragraph 1
    I entered the shp, and ne f the salesman came t me.
    ______________________________________________________________________________________

    Paragraph 2
    After a while, they quickly drve a pickup truck t my car and started it.
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    翻译小练习:
    1. 我立刻认出了他。这两个推销员是老两口,他们是Friendly Frd经销商的老板。
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    2. “嘿,是你!你帮过我,记得吗?“我激动地对他们说。
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    3. “是的,我们有!“老人笑了,我们经营商店是为了帮助更多的人。
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    ______________________________________________________________________________________
    4. 你知道吗,这让我们的生活如此有意义!”
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    ______________________________________________________________________________________
    5. 他们再一次解决了我的麻烦,但当我付钱时,他们不接受我的钱。
    ______________________________________________________________________________________
    ______________________________________________________________________________________
    6. 他们告诉我,刚开始经营这家店的时候,从来没有人抽时间给他们写信说声谢谢,但现在他们收到的感谢信越来越多,他们真的很高兴。
    ______________________________________________________________________________________
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