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【最新】2022年高考历史二轮复习 第2部分 主观题高分练 训练2 特点、特征类大题练(全国卷常规型)学案
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1.(25分)阅读材料,完成下列要求。
材料一
——摘编自吴承明、许涤新主编《中国资本主义发展史》
材料二 见下图
——整理自麦迪森《世界经济千年史》等
(1)根据材料一并结合所学知识,概括近代中国新兴产业发展的结构性特点,并分析其影响。(13分)
(2)结合材料二及所学知识,简要概括三百年来主要国家人均GDP的阶段变化,并简析造成20世纪后半期各国差距扩大的因素。(12分)
答案 (1)特点:外国资本、官僚资本、民族资本投入逐步增加;民族资本的工业,官僚资本的交通运输发展最为突出;日本控制侵略东北后,对东北的资本投入大为增强。影响:中国近代产业得到推动发展,改善中国经济结构;有利于中国无产阶级壮大,新思想的传播与解放;奠定了中国交通网的初步格局、为中国经济的发展交流、持久抗战作了准备;日本等列强对华掠夺,中国经济主权遭到侵犯。
(2)阶段变化:18世纪各国水平均较低;19世纪,英美两国工业革命,人均GDP水平迅速提高;20世纪,各国均有明显增长,但分化严重,二战后差距进一步扩大。扩大因素:第三次科技革命下生产力飞跃发展;福利制度建设扩大就业与消费;是否积极改革开放融入经济全球化;政治与外交环境是否稳定。
2.(25分)阅读材料,回答问题。
材料一 “行仁政而王,莫之能御也。”“处无为之事,行不言之教。”“明法者强,慢法者弱。”
材料二 “《春秋》大一统者,天地之常经,古今之通谊也。”“道之大原出于天,天不变,道亦不变”;“以教化为大务”;“正法度之宜”。——《汉书·董仲舒传》
材料三 唐代儒学较多地吸取了佛教和道教的思想。而盛行于唐代的佛教,既有本土发展起来的禅宗,也有从天竺引进的法相宗,还有中印合璧的天台宗等。唐代敦煌壁画中的飞天形象,是印度的乾达婆、希腊天使和道教羽人等多元文化因素的混合物。唐代大型歌舞剧《羽衣霓裳舞曲》,则源于印度的婆罗门曲,并含有胡旋舞等中亚歌舞元素。
——张国刚《唐代开放与兴盛的当代思考》等
(1)概括材料一中的三种主张。结合所学知识,分析这些主张出现的政治经济背景。(12分)
(2)依据材料二中董仲舒的论述,指出其思想特征。结合所学知识,阐述董仲舒的思想对中国古代社会的影响。(8分)
(3)依据材料三概括唐代思想文化的特点,并结合所学知识分析其形成的原因。(5分)
答案 (1)主张:实行仁政;无为而治;强调法治。背景:春秋战国时期,中国社会发生政治和经济大变动。政治上,分封制瓦解,诸侯争霸;经济上,铁犁牛耕推广,井田制被破坏。
(2)特征:强调“大一统”;糅合各家思想,形成新儒学体系。影响:儒学正统地位在汉代确立,儒家思想逐渐成为中国传统文化的主流。
(3)特点:多元性。原因:唐朝实行开放政策;政治稳定、经济繁荣、对外交往频繁等。
3.(25分)阅读材料,完成下列要求。
材料一 在中国近代产业中,物流业首先发展起来。《南京条约》签订后,在中国的沿海,就有大量的英国船只到华装运土货。到1860年以前,西方国家已有十家左右的商行和轮船公司进入中国水域从事运输活动。19世纪60年代,英国人创办了中国第一批近代船舶修造企业,此后洋务派创办了轮船招商局、福州船政局。1881年,中国第一条实用铁路——唐胥铁路建成,开辟了中国铁路运输的先河。汉阳铁厂生产我国铁路建设使用的大部分钢轨。据统计,汉阳铁厂从1894年投产到1924年停产,30年间共生产了3 300公里铁路钢轨。近代钢铁业发展起来了。
——摘编自殷毅《以物流业为核心的近代早期产业结构演进与启示》
材料二 英国近代物流业发端于19世纪20年代。1825年有使用价值的铁路在英国开始出现。经过二十多年建设,到1848年,在英国通车的铁路达到5 000英里。1824年,《英普条约》规定,两国船只在彼此港口中所征的捐税应完全平等。19世纪50年代,英国废除了《航海条例》,修改了《商船条例》和《轮船条例》等,对远洋船舶的航行安全、货物装载、船主及船员责任等作了具体规定。在19世纪下半叶,汽船代替了帆船,航行于内河与远洋。英国近代物流业产生了。
——摘编自克拉潘《现代英国经济史》等
(1)报据材料一概括中国近代物流业发展的特点。(10分)
(2)根据材料一、二并结合所学知识,概括英国近代物流业发展迅速的原因,并指出物流业的发展对近代中国和英国的共同影响。(15分)
答案 (1)特点:物流业发展先于其他产业;初期主要由西方国家开办;先航运后铁路;政府的推动;带动其他产业发展。
(2)原因:工业革命开展,资本主义迅速发展;世界市场的逐渐形成;新式交通工具使用(交通运输业发展);政府立法。
共同影响:促进商品流通人员流动;促进交通运输业的发展;促进市场和贸易的扩大;促进其他产业发展(产业近代化、产业结构调整);影响政府政策的调整等。答题规则1:回答历史特点问题时,首先应明确问题所涉及主体是什么,然后根据材料中的信息,决定是从某一方面还是从某几个方面思考并总结特点。
答题规则2:回答特点、特征的表述用语要精辟,高度概括,要源于材料教材,高于材料教材。
1894年
1911/1914年
1920年
1936年
关内
关外
外国资本
工业
28
377
500
1 451
1 087
交通运输
26
644
830
508
2 671
官僚资本
工业
36
84
114
340
235
交通运输
17
394
555
1 649
1 471
民族资本
工业
19
205
459
1 448
441
交通运输
1
82
129
149
10
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