部编五年级语文上册期末复习课内阅读片段
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这是一份部编五年级语文上册期末复习课内阅读片段,共4页。试卷主要包含了选段中的“大火球”指 等内容,欢迎下载使用。
部编五年级语文上册科内阅读片段(含答案)。(一)有这么一个传说,古时候,天上有十个太阳,晒得地面寸草不生。人们热将受不了,就找一箭法很好的人射掉九个,只留下一个,地面上才不那么热了。其实。太阳离我们约有一亿五千万千米远。到太阳上去,如果步行,日夜不停地走,差不多要走三千五百年;就是坐飞机,也要飞二十几年。这么远,箭哪能射得到呢?我们看到太阳,觉得它并不大,实际上它大得很,约一百三十万个地球的体积才能抵得上一太阳。因为太阳离地球太远了,所以看上去只有一个盘子那么大。太阳会发光,会发热,是个大火球。太阳的温度很高,表面温度有五千多摄氏度,就是钢铁到它,也会变成气体。1.“抵”用音序查字法应先查音序 ,再查音节 ,它的第五笔是 。它在字典中的解释有:①用力支撑着;②到达;③顶,相当。在第2自然段加点的词语中,它的意思应选第 种。(填序号)(2分)2.选段在介绍太阳的特点时,运用了 、 、 等说明方法,把太阳三个方面的特点说得具体、通俗,给人留下深刻的印象。(6分)3.用“ ”画出引用传说的句子,并说说引用传说开头有什么好处。(3 分) 4.选段中的“大火球”指 。(2 分)(二)那一天我第一次发现,母亲原来是那么瘦小!那一天我第一次觉得自己长大了,应该是一个大人了。我鼻子一酸,攥( )着钱跑了出......那天,我用那一元五角钱给母亲买了一听水果罐头。“你这孩子,谁叫你给我买水果罐头的!不是你说买书,妈才舍不得你这么多钱呢!”那一天母亲数落了我一顿。数落完,又给我凑( )足了买《青年近卫军》的钱。我想没有权利用那钱再买任何别的东西,无论为我自己还是为母亲。就这样,我有了第一本长篇小说.....1.给文中的加点字注音。(2分)2.文中的两个“第一次”说明了什么? (3 分) 3.“我鼻子一酸,攥着钱跑了出......”说明了什么? (2 分) 4.你是如何理解文中母亲的数落的?把自己的理解或看法写出来。(3分) (三)我们的船渐渐通近格树了。我有机会看清它的真面目。真是一株大树。枝平的数不可计数。桂上史生根,有许多根直曲到地上,伸进泥土里。一部分树枝垂到水面,从远处看,就像一株大树卧在水面上。榕树工值茂盛的时期,好像在把它的全部生命力展示给我们看。那么多的绿叶,一簇堆在另一簇上面,不留一点儿缝隙。那翠垛的颜色,明亮地照耀着我们的眼睛。做乎每一片绿叶上都有一个断的生命在颤动。这美丽的南国的树!1.下列词语中与“不可计数”的意思相近的是( )。 (2 分)①数不胜数 ②心中无数 ③不计其数①如数家珍 ⑤不胜枚举 ⑥车载斗量A.①③⑤⑥ B.①②③⑤⑥ C.①③①⑤⑥ D.①②③④⑤2.选文第1自然段讲的是榕树的______,特点是______,第2自然段讲的是榕树的______ , 特点是______。《4分)3.画“”的句子中“卧”字运 用了______ 的修辞手法 ,生动形象地写出了大榕树______的特点。(2分) .4.读画"______”的句子 .谈谈你的理解。(3 分) 5.“这美丽的南国的树!”是总结的句子。也是扦发感情的句子,抒发了作者 之情. (2分) (四)起初周围是静寂的。后来忽然起了一声鸟叫。我们把手一拍。便看见一只大岛飞了超来。接着又看见第二只,第三只。我们继续拍掌,树上就变得热闹了,到处都是乌声,到处都是鸟影。大的,小的,花的,黑的,有的站在树枝上叫,有的飞起来,有的在扑超膀。我注意地看着,眼睛应接不暇,看清楚了这只,又错过了那只,看见了那只,另一只又飞起来了。一只画眉飞了出来,被我们的掌声一吓,又飞进了叶丛,站在一根小枝上.兴奋地叫着,那歌声真好听。当小船向着高塔下面的乡村划去的时候,我回头看那被抛在后面的茂盛的榕树。我感到一点儿留恋。昨天是我的眼睛骗了我,那“鸟的天堂”的确是鸟的天堂啊!1.用"___"在片段申画出表示应接不暇”的句子。2.第1自然段中,描写鸟的形态的同语有“_____” “_____”,描写鸟的颜色的词语有“_____” “_____””,描写%的动作的词语有“_____” “_____”。3.从第1自然段的描述中,我们不仅知道了这里的鸟_____多、_____.多,还感受到它们在这里生活得_____。4.“昨天是我的眼睛骗了我"这句话的意思是,昨天不是_____.而是_____。5.这*鸟的天堂”之所以能成为鸟的天堂,不仅仅是因为榕树_____,更离不开周围的村民______。 答案:(一)1、D di ③2、列数据 作比较 打比方 远 大 热3、有这么一个......不那么热了。引用传说开头可 以增强文章的趣味性,激发读者的阅读兴趣。4. 太阳(二)1.zudn cou 2. 说明“我”已经深刻体会到了母亲的辛苦,对母亲工作环境的了解让“我”明白了更多事理,觉得自己是大人了,表达了“我”对母亲的崇敬和热爱之情。3. “我”面对母亲工作的艰辛.对钱的慷慨,内心充满了感激和心酸。4. 示例:母亲数落“我”是因为当时家里确实贫困,揍出买书的钱不容易,从中可以看出母亲不顾自己,一切只为了满足孩子读书的感望,体现出母亲是一个慈爱的人。(三)、1.A 2.枝干 枝干多,树木大 树叶绿,高有生命力 3. 报人大.茂盛4.示例:“一镇堆在另一额上面,不留一点儿缝原"突出了绿叶层层叠叠.挨挨挤挤,写出了榕树枝叶之繁茂:“似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动"写出了棺树生命力的旺盛。5.对格树的喜爱与赞美七。(四)、1.看清楚了这只,又績过工那见看见工那只另一只又飞起来了。2.大的 小的 花的 黑的 站 叫 飞 扑3.数量 种类 自由.快乐4.没有鸟 “我"的眼睛没有看到乌5.枝繁叶茂 对小鸟的爱护
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