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    英语五年级【知识精讲】19.写作(1)连词成句课件PPT

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    这是一份英语五年级【知识精讲】19.写作(1)连词成句课件PPT,共14页。

    连词成句:把错乱排列的词语根据语法或句法特点排列组合成为句式整齐,内容恰当,语气流畅的句子的方法。基本的要求:句子完整、流畅,没有语法错误、语病。
    1. 判断句型(肯定句、疑问句、感叹句,there be句型);2. 理解每个单词的含义;3. 根据句型初步判断;4. 检查(是否多词或少词)。
    1. 如果是句号,则是陈述语句。陈述句的基本结构:主语+谓语+其他.
    连词成句。eyes she tw has big ______ ______ ______ ______ ______.
    2. 如果是问号,则是疑问语句。要先看是特殊疑问句还是一般疑问句。
    A. 如果有where/what/hw等疑问词,那么它就是特殊疑问句。此时就要把疑问词where/what/hw等放在句首,再加其他内容如情态动词、系动词be或者助动词。如:d yu n what d Thursdays ______ ______ ______ ______ ______ ______?
    B. 如果题目中只有情态动词、系动词be或者助动词,那么它就是由情态动词、系动词be或者助动词引导的一般疑问句。如:is teacher strict yur maths ______ ______ ______ ______ ______?
    3. 如果是感叹号,则是感叹语句。A. 由what引导的感叹句。What(+ a/an)+ 形容词+名词+主+谓!B. 由hw引导的感叹句。 Hw+形容词/副词+主+谓!
    1. tall what building a ______ ______ ______ ______!2. the cat is hw nice ______ ______ ______ ______ ______!
    1. 注意一些特殊句型It’s time t d…It’s time fr…
    2. 注意一些固定搭配g t schl have lunch
    连词成句。mnkey, like, Which, yu, d ____________________________?
    连词成句。mnkey, like, Which, yu, d ____________________________?答案:Which mnkey d yu like?
    单词宝宝跑乱了,大家来帮它们站好队吧。t   It's  time   hme   g _______________________________.
    单词宝宝跑乱了,大家来帮它们站好队吧。t   It's  time   hme   g _______________________________.答案: It's time t g hme.
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