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    英语七年级【知识精讲】8.非谓语动词(1)分词 课件

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    这是一份英语七年级【知识精讲】8.非谓语动词(1)分词 课件,共15页。

    分词是兼有动词和形容词部分性质的非限定动词,不随主语的人称和数而变化,包括现在分词和过去分词。现在分词是由动词+ing构成的。过去分词的规则变化是由动词+ed构成的,另有些不规则变化的动词。
    现在分词和动名词是由动词+ing构成的。 试比较动名词和现在分词 ① 动名词 My jb is teaching. = Teaching is my jb. ② 现在分词 The play is exciting. ≠Exciting is the play.
    分词的用法1. 现在分词可与be一起构成进行时,过去分词可和be构成被动语态。We are ding ur hmewrk.I was ttally mved by her.2.过去分词可与have一起构成完成时。I have dne my hmewrk.
    3. 分词做定语the falling/ fallen leaves        the biling/ biled water   the rising/ risen sunthe  develping/develped cuntries
    4.分词作表语 分词作表语通常看作形容词来用。 过去分词表示主语的感受或状态,主语多为人。现在分词表示主语的性质,而且主语多为物 The news was exciting.   The children were excited.
    形容词化的分词interesting 有趣的              interested 感兴趣的tiring 令人厌倦的     tired感到厌烦的 amazing令人惊讶的   amazed感到惊讶的bring 令人讨厌的           bred感到厌烦的relaxing令人放松的 relaxed感到轻松的
    区别以ing结尾的形容词和以ed结尾的形容词①以–ing结尾的形容词主要用于说明事物,表示事物的性质或特征,若用于说明人,则表示此人具有此性质或此特征,通常意为“令人……的、使人……的”。 The stry is mving. 这个故事是令人感动的。 The bk is interesting. 这本书是令人感兴趣。
    ② 以–ed结尾的形容词则表示主语所处的状态,常用于说明人,不用于说明事物,通常意为“感到……的” 。 Tm is very tired. 汤姆感到非常累。 He is s surprised. 他感到非常吃惊。 If a stry is exciting, yu are excited when yu read it . After a tiring day, yu must feel tired.
    —_____ d yu think f yur English teacher? —Is he _______? A. What; interesting B. What; interested C. Hw; interesting D. Hw; interested 
    —_____ d yu think f yur English teacher? —Is he _______? A. What; interesting B. What; interested C. Hw; interesting D. Hw; interested 答案:A解析:interesting一般用来形容物,形容人时表明此人具有的性格特征。考点:分词的用法
    用所给词的适当形式填空。The children were________(tire) after the trip. 
    用所给词的适当形式填空。The children were________(tire) after the trip.答案:tired解析:孩子们在旅行后很累。此处ed式形容词tired修饰人,意为:感到劳累的。考点:分词的用法
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