小学数学青岛版 (六三制)五年级上册五 生活中的多边形——多边形的面积图文ppt课件

这是一份小学数学青岛版 (六三制)五年级上册五 生活中的多边形——多边形的面积图文ppt课件，共9页。PPT课件主要包含了方法一，方法二等内容，欢迎下载使用。

1. 计算下面组合图形的面积。(单位：厘米)(每题5分，共20分)
15×6÷2＋24×13＝357(平方厘米)
(15＋10)×12÷2＋13×8÷2＝202(平方厘米)
(18＋8)×20÷2－15×8÷2＝200(平方厘米)
16×10＋[(18＋10)×15÷2－16×7÷2]＝314(平方厘米)
2. 为了美化校园，学校在一块梯形空地上种植了 三种花，同时为了便于同学们观赏，修建了两条2米宽的小路(如下图)。种花的面积是多少？(6分)
12－2×2＝8(米)　20－2×2＝16(米)(8＋16)×6÷2＝72(平方米)答：种花的面积是72平方米。
3. 如下图，这是一块铺设人行道所用的正六边形地砖，请你用两种不同的方法求出它的面积。(提示：先用虚线分一分)(单位：厘米)(8分)
(15＋30)×(26÷2)÷2×2＝585(平方厘米)
15×(26÷2)×3＝585(平方厘米)
4. 求出下图中阴影部分的面积。(单位：厘米) (每题5分，共10分)
(8×8＋5×5)－[8×8÷2＋5×(5＋8)÷2]＝24.5(平方厘米)
(6×6＋4×4)－6×(6＋4)÷2＝22(平方厘米)
5. 如图，这是由4个相同的直角三角形拼成的一个大正方形，直角三角形的两条直角边长分别是2厘米和3厘米。大正方形的面积是多少？(8分)
3×2÷2×4＋(3－2)×(3－2)＝13(平方厘米)答：大正方形的面积是13平方厘米。