初中美术浙美版七年级下册第3课 标志设计课文内容课件ppt

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是人们用来识别和传达信息的象征性的视觉符号。
直观生动，易于识别和记忆。
标志的分类：商业性标志 非商业标志
1．文字标志：文字标志有直接用中文、外文或汉语拼音的单词构成的，有用汉语拼音或外文单词的字首进行组合的。
2.图形标志：通过几何图案或象形图案来表示的标志。图形标志又可分具象图形标志和抽象图形标志。
3．图文组合标志：图文组合标志集中了文字标志和图形标志的长处，克服了两者的不足。
中国青年志愿者协会标志
标志中被心形图案衬托出白色图形，既是一只手，又是一只鸟。心形图案在标志中象征爱心、热心和无私奉献精神；手在标志中象征具体的帮助行为；鸟在标志中象征灵活的帮助和友好的志愿者。
标徽是在1920年的安特卫普大会首次采用的，五环象征世界五大洲（欧、亚、非、美、大洋洲）的人民和平共处。
“永久”牌自行车标志
将牌名“永久”二字变体为自行车及骑车的人，直接展示商标名称、商品的形态特征和使用功能。
1、 选题。 确定标志设计的题目、内容及要表达的信息； 2、 构思 构图。用什么手法来突出表现特征。可多画几幅草图，反复思考，寻找简练、概括的形象，明确地表达信息； 3、 定稿。选择最理想的设计定稿。 4、 着色。设色单纯、醍目，或用对比色彩。一般只用一两种颜色，防止杂乱影响效果。
课堂练习： 为学校运动会、学校社团文化节等，设计一个标志。要求： 1. 准确恰当地表现 标志的内容和涵义。 2. 造型简洁，易于识别和记忆。 3. 独特的创意构思。 4. 具有较强的视觉美感。