第5章 第1讲 数列的概念与简单表示法—2022版衡水中学高考数学一轮复习课件
展开第一讲 数列的概念与简单表示法
1 知识梳理·双基自测
2 考点突破·互动探究
3 名师讲坛·素养提升
知识点一 数列的有关概念
a1+a2+…+an
知识点二 数列的表示方法
知识点三 an与Sn的关系若数列{an}的前n项和为Sn,
1.数列与函数数列可以看作是一个定义域为正整数集N*(或它的有限子集{1,2,…,n})的函数,当自变量____________依次取值时对应的一列函数值.数列的通项公式是相应函数的解析式,它的图象是________________.
2.常见数列的通项公式(1)自然数列:1,2,3,4,…,an=n.(2)奇数列:1,3,5,7,…,an=2n-1.(3)偶数列:2,4,6,8,…,an=2n.(4)平方数列:1,4,9,16,…,an=n2.(5)2的乘方数列:2,4,8,16,…,an=2n.(6)乘积数列:2,6,12,20,…,an=n(n+1).
题组一 走出误区1.判断下列结论是否正确(请在括号中打“√”或“×”)(1)所有数列的第n项都可以用公式表示出来.( )(2)依据数列的前几项归纳出数列的通项公式可能不止一个.( )(3)若an+1-an>0(n≥2),则函数{an}是递增数列.( )(4)如果数列{an}的前n项和为Sn,则对于任意n∈N*,都有an+1=Sn+1-Sn.( )
题组二 走进教材2.(必修5P67A组T2改编)数列1,-4,9,-16,25,…的一个通项公式是( )A.an=n2 B.an=(-1)n·n2C.an=(-1)n+1·n2 D.an=(-1)n·(n+1)2[解析] 因为每一项的绝对值是该项序号的平方,奇数项符号为正,偶数项符号为负,所以an=(-1)n+1·n2.故选C.
4.(必修5P33A组T5改编)根据下面的图形及相应的点数,写出点数构成的数列的一个通项公式an=_________.
6.(2018·全国卷Ⅰ,5分)记Sn为数列{an}的前n项和.若Sn=2an+1,则S6=________.[解析] 解法一:因为Sn=2an+1,所以当n=1时,a1=2a1+1,解得a1=-1;当n=2时,a1+a2=2a2+1,解得a2=-2;当n=3时,a1+a2+a3=2a3+1,解得a3=-4;当n=4时,a1+a2+a3+a4=2a4+1,解得a4=-8;当n=5时,a1+a2+a3+a4+a5=2a5+1,解得a5=-16;当n=6时,a1+a2+a3+a4+a5+a6=2a6+1,解得a6=-32;所以S6=-1-2-4-8-16-32=-63.
思考:如何根据数列的前几项的值写出数列的一个通项公式?
由前几项归纳数列通项公式的常用方法及具体策略(1)常用方法:观察(观察规律)、比较(比较已知数列)、归纳、转化(转化为特殊数列)、联想(联想常见的数列)等.(2)具体策略:①分式中分子、分母的特征;②相邻项的变化特征;③拆项后的特征;
④各项的符号特征和绝对值特征;⑤化异为同.对于分式还可以考虑对分子、分母各个击破,或寻找分子、分母之间的关系;⑥对于符号交替出现的情况,可用(-1)k或(-1)k+1,k∈N*处理.注意:并不是每个数列都有通项公式,有通项公式的数列,其通项公式也不一定唯一.
角度1 已知Sn求an问题(1)若数列{an}的前n项和Sn=n2-10n,则此数列的通项公式为an=__________.(2)若数列{an}的前n项和Sn=2n+1,则此数列的通项公式为an=_______________.(3)已知数列{an}满足a1+2a2+3a3+…+nan=2n,则an=_________________.
[解析] (1)当n=1时,a1=S1=1-10=-9;当n≥2时,an=Sn-Sn-1=n2-10n-[(n-1)2-10(n-1)]=2n-11.当n=1时,2×1-11=-9=a1,所以an=2n-11.故填2n-11.
Sn与an关系问题的求解思路根据所求结果的不同要求,将问题向不同的两个方向转化.(1)利用an=Sn-Sn-1(n≥2)转化为只含Sn,Sn-1的关系式.(2)利用Sn-Sn-1=an(n≥2)转化为只含an,an-1的关系式,再求解.
已知Sn求an的一般步骤(1)当n=1时,由a1=S1,求a1的值.(2)当n≥2时,由an=Sn-Sn-1,求得an的表达式.(3)检验a1的值是否满足(2)中的表达式,若不满足,则分段表示an.(4)写出an的完整表达式.
角度3 形如an+1=Aan+B(A≠0且A≠1),求an(2021·西北师大附中调研)已知数列{an}满足a1=-2,且an+1=3an+6,则an=____________.
〔变式训练2〕 根据下列条件,写出数列{an}的通项公式:(1)(角度1)若a1=1,an+1=an+2n-1,则an=_________;(2)(角度2)若a1=1,nan-1=(n+1)an(n≥2),则an=_______;(3)(角度3)若a1=1,an+1=3an+2,则an=_______________.
角度1 数列的单调性若数列{an}满足an=n2+kn+4(n∈N*)且{an}是递增数列,则实数k的取值范围为__________.[解析] 由数列是一个递增数列,得an+1>an,又因为通项公式an=n2+kn+4,所以(n+1)2+k(n+1)+4>n2+kn+4,即k>-1-2n,又n∈N*,所以k>-3.
[分析] 由递推公式逐项求解,探求规律.
递推数列的通项公式的求法
-5·2n-1+3n+3
(3n-2)·2n-1
高考数学一轮总复习课件第4章数列第1讲数列的概念与简单表示法(含解析): 这是一份高考数学一轮总复习课件第4章数列第1讲数列的概念与简单表示法(含解析),共46页。PPT课件主要包含了答案BD,答案21,答案5n-4,答案C,答案10,体策略,答案-63,答案4n-5,λ>-6,答案-6+∞等内容,欢迎下载使用。
高考数学(理)一轮复习课件+讲义 第6章 第1讲 数列的概念与简单表示法: 这是一份高考数学(理)一轮复习课件+讲义 第6章 第1讲 数列的概念与简单表示法,文件包含高考数学理一轮复习课件第6章第1讲数列的概念与简单表示法pptx、高考数学理一轮复习讲义第6章第1讲数列的概念与简单表示法doc等2份课件配套教学资源,其中PPT共59页, 欢迎下载使用。
高考数学一轮复习第5章数列第1讲数列的概念与简单表示法课件: 这是一份高考数学一轮复习第5章数列第1讲数列的概念与简单表示法课件,共40页。