统编版（五四学制）小学语文五年级下册第五单元单元测试卷（含答案）

统编版（五四学制）小学语文五年级下册第五单元单元测试卷（含答案）

一、单选题

1. ( 2分 ) 下面句子朗读时停顿正确的一项是（   ）。           

A. 夫不可／陷之盾与／无／不陷之矛。                  B. 夫／不可陷之盾／与／无不陷之矛。
C. 夫不可／陷之盾／与无／不陷之矛。                  D. 夫／不可／陷之盾与／无不陷之矛。

2. ( 6分 ) 给加下划线的字选择正确的解释。（只填序号）

（1）或曰：‘以子之矛，陷子之盾，何如？”（    ）

A.有的 
B.或者
C.或许

（2）其人弗能应也（   ）

A.应该
B.照应 
C.回答

（3）夫不可陷之盾与无不陷之矛（    ）

A.夫人
B.丈夫
C.挡在句首，表示将发生议论

3. ( 8分 ) 给加下划线的字选择正确的解释。   

（1）又誉其矛曰(    )

A.夸耀。
B.荣誉。
C.指着。

（2）或曰(    )

A.或者。
B.有的人。
C.有时。

（3）以子之矛陷子之盾(　　)

A.用，拿。
B.把。
C.扛。

（4）于物无不陷也(    )

A.刺破。
B.陷进。
C.掉进。

4. ( 2分 ) 下列句子的节奏划分错误的一项是(    )。           

A. 楚人/有鬻盾与矛者，誉之/曰      B. 以子/之矛/陷子/之盾      C. 物莫/能陷也      D. 其人/弗能应也

5. ( 4分 ) 想一想，理清本次习作的思路。   

（1）下列适合作为本次习作写作顺序的是（     ）。 

①入险地    ②脱险境    ③遇险情    ④备探险

A.①②③④
B.④①③②
C.④①②③
D.④③②①

（2）下列说法中与写好这篇习作无关的是（     ）。           

A.展开丰富的想象
B.用心观察，描写一路上的景物
C.详写遇到的困境以及求生的方法
D.写出心情的变化

二、填空题

6. ( 4分 ) 看拼音，写词语。 

7. ( 5分 ) 看拼音，写字词。 

田忌对孙膑非常shǎng shí________，xiōng yǒu chéng zhú________的孙膑让田忌按他的策略同齐威王赛马，比赛双方yuè yuè yù shì________。最后田忌yíng________了，并把孙膑yǐn jiàn________给了齐威王。

8. ( 4分 ) 填入恰当的关联词语。   

（1）因为     因而 

①________猴子显然知道水手们拿它取乐，所以它就更加放肆起来。

②猴子的放肆和水手的哄笑激怒了孩子，________引得孩子爬上了桅杆去追猴子。

（2）只要……就……     即使……也…… 

________他走到横木头上拿到了帽子，________很难回转身来。

9. ( 8分 ) 把下列词语和相应的意思用线连起来。 

  楚人________               卖。

  鬻________                 称赞，这里有夸耀，吹嘘的意思。

  誉________                 楚国人。

  陷________                 锋利。

  利________                 刺破，这里有“穿透”“刺穿”的意思。

  以________                 回答。

  弗________                 用。

  应________                 不。

10. ( 6分 ) 给加下划线的字选择正确的读音。
大将________（jiānɡ  jiànɡ）    觉得________（jué  jiào）
扫兴________（xīnɡ  xìnɡ）    得意________（děi  dé）
调换________（diào  tiáo）    转败为胜________（zhuàn  zhuǎn）   

11. ( 2分 ) 写出“之”字在不同句子中的意思。 

①誉之曰。       ________

②以子之矛。     ________

三、问答题

12. ( 5分 ) 阅读课文《自相矛盾》  ， 回答问题。
    楚人有鬻盾与矛者，誉之曰：“吾盾之坚，物莫能陷也。”又誉其矛曰：“吾矛之利，於物无不陷也。”或曰：“以子之矛，陷子之盾，何如？”其人弗能应也。夫不可陷之盾与无不陷之矛，不可同世而立。
翻译这篇课文。   

13. ( 10分 ) 读下面的句子，说说你对加下划线的字词的理解。   

（1）二十来个勇敢的水手已经跳进了大海：四十秒钟——大家已经觉得时间太长了。等孩子一浮上来，水手们就立刻抓住了他，把他救上了甲板。   

（2）几万年  ， 几十万年  ， 几百万年  ， 时间一转眼就过去了。成千上万只绿翅膀的苍蝇和八只脚的蜘蛛来了又去了。   

四、综合题

14. ( 10分 ) 字词理解。   

（1）写出下面句子中下划线字的意思。 

楚人有鬻盾与矛者，誉之曰：“吾盾之坚  ， 物莫能陷也。”

鬻：________   誉：________    坚：________       陷：________

（2）下面词语中的“利”与“吾矛之利”中的“利”意思相同的是（   ）。           

A.渔翁得利
B.出师不利
C.其利断金
D.损人利己

（3）下面选项中的“之”与其他三项中的“之”意思不相同的是（   ）。           

A.誉之曰
B.以子之矛
C.不可陷之盾
D.无不陷之矛

（4）下面对楚国商人“弗能应”的状态形容得最贴切的词语是（   ）。           

A.无言以对
B.不知所措
C.羞愧难当
D.惊诧不已

15. ( 6分 ) 按要求完成句子练习。   

（1）“猴子_________不理，_________撕得更凶了。”不能填入括号中的关联词语是(    )。           

A.不仅……还……
B.不但……而且……
C.不但……还……
D.虽然……但是……

（2）品读句子，完成练习。

扑通一声，孩子像颗炮弹一样扎进了海里。

①这句话运用了________的修辞方法，这样写的作用是________。

②用这样的修辞方法写一句话。

（3）“四十秒钟——大家已经觉得时间太长了。”这句话中破折号的作用是(    )           

A.表示解释说明。
B.表示意思的转折。
C.表示话没说完。
D.表示意思的递进。

五、现代文阅读

16. ( 13分 ) 课外阅读。   

被人相信是一种幸福

    一艘货轮在烟波浩淼的大西洋上行驶。一个在船尾搞勤杂的黑人小孩不慎掉进了波涛滚滚的大西洋。孩子大喊救命，无奈风大浪急，船上的人谁也没有听见，他眼睁睁地看着货轮托着浪花越来越远。求生的本能使孩子在冰冷的水里拼命地游。船越来越远，船身越来越小，到后来，什么都看不见了，只剩下一望无际的汪洋。孩子力气也快用完了，实在游不动了，他觉得自己要沉下去了。放弃吧，他多次对自己说。这时候，他想起了老船长那张慈祥的脸和友善的眼神。不，船长知道我掉进海里后，一定会来救我的！想到这里，孩子鼓足勇气用生命的最后力量又朝前游去……

    船长终于发现那黑人孩子失踪了。当他断定孩子是掉进海里下令返航去找时，有人规劝：“这么长时间了，就是没有被淹死，也让鲨鱼吃了。”船长犹豫了一下，还是决定回去找。终于在那孩子就要沉下去的最后一刻，船长赶到了，救起了孩子。当孩子苏醒过来之后，感谢船长的救命之恩时。船长问孩子：“孩子，你怎么能坚持这么长时间？”孩子回答：“我知道您会来救我的，一定会的！”“你怎么知道我一定会来救你的？”“因为我知道您是那样的人！”

    听到这里，白发苍苍的船长扑通一声跪在黑人孩子面前，泪流满面：“孩子，不是我救了你，而是你救了我啊！我为我在那一刻的犹豫而耻辱……”

    一个人能被他人相信也是一种幸福。他人在绝望时想起你，相信你会给予拯救更是一种幸福。

（1）写出下列词语的反义词。 

拯救________    绝望________    犹豫________

（2）用横线画出小孩落水后心理活动的句子。   

（3）“因为我知道您是那样的人！”中“那样的人”是什么样的人？   

六、写作题

17. ( 5分 ) 小练笔。（选做题） 

楚国商人被人问倒后，回去认真地进行了反思。他吸取教训，改变了推销矛和盾的方法。第二天，他是如何做的呢？请你发挥想象，将这一场景写具体。

答案解析部分

一、单选题

1.【答案】 B  

2.【答案】 （1）A
（2）C
（3）C  

3.【答案】 （1）A
（2）B
（3）A
（4）A  

4.【答案】 C  

5.【答案】 （1）B
（2）B  

二、填空题

6.【答案】 寓言；矛盾；坚持；陷阱  

7.【答案】 赏识；胸有成竹；跃跃欲试；赢；引荐  

8.【答案】 （1）因为；因而
（2）即使；也  

9.【答案】 楚国人。；卖。；称赞，这里有夸耀，吹嘘的意思。；刺破，这里有“穿透”“刺穿”的意思。；锋利。；用。；不。；回答。  

10.【答案】jiàng；jué；xìng；dé；diào；zhuǎn 

11.【答案】 指盾；的  

三、问答题

12.【答案】楚国有个既卖盾又卖矛的人。（他）称赞他自己（的盾）说：“我这盾牌的坚固，没有东西能使它被刺穿。”（他）又称赞他的矛说：“我这矛的锋利，对于任何东西没有不能被它刺穿的。”有人说：“用你的矛，去刺你的盾牌，会怎么样？”这个卖东西的人不能够回应了。那不能被刺穿的盾牌和没有不能刺穿的矛，是不可能同时存在的。 

13.【答案】 （1）加点词语用看似矛盾的表述表现出大家对孩子的急切关心。虽然只有四十秒，但是对于跳在水中的孩子来说，四十秒已经是很长的时间了。

（2）加点词语用看似矛盾的表述表现出时间流逝的快。虽然有几百万年，但是对于琥珀来说，时间好像静止了一样。  

四、综合题

14.【答案】 （1）卖；赞美，称赞；坚固；刺破
（2）C
（3）A
（4）A  

15.【答案】 （1）D
（2）①比喻；形象地写出了孩子入水的速度之快，势头之猛；②春天像一个花枝招展的小姑娘。
（3）B  

五、现代文阅读

16.【答案】 （1）陷害；希望；坚决
（2）他想起了老船长那张慈祥的脸和友善的眼神。不，船长知道我掉进海里后，一定会来救我的！
（3）①慈祥友善。②体会到了被人相信的重要性。  

六、写作题

17.【答案】 第二天，商人来到集市，举起矛和盾大喊：“大家快来看呀！我的矛比别人家的矛都锋利；我的盾比别人家的盾都坚固。你如果买了我的矛和盾，那就所向披靡了……”