统编版（五四学制）小学语文三年级上册第七单元单元测试卷（含答案）
展开
这是一份统编版（五四学制）小学语文三年级上册第七单元单元测试卷（含答案），共5页。
统编版（五四学制）小学语文三年级上册第七单元单元测试卷（含答案）一、单选题1. ( 6分 ) 结合课文内容完成练习。 （1）《大自然的声音》这篇文章的结构是（ ） A.总分总
B.总分
C.分总（2）本文分别写了大自然中的哪些声音？（ ） A.风、水、动物
B.风、雨、小鸟
C.风、河、小鸟（3）本文的中心句是（ ） A.大自然有许多美妙的声音。
B.风，是大自然的音乐家，他会在森林里演奏他的手风琴。
C.水，也是大自然的音乐家。
D.动物是大自然的歌手。2. ( 2分 ) 《带刺的朋友》这篇课文叙述了_______的故事，突出了_______本事的_______，表达了作者对刺猬的_______。（ ） A. 刺猬偷枣、刺猬偷枣、高明、惊讶之情
B. 刺猬偷枣、刺猬偷枣、高明、喜爱之情
C. 刺猬摘枣、刺猬摘枣、高明、喜爱之情3. ( 2分 ) 根据《带刺的朋友》课文内容，下列对词语的理解不正确的是（ ） A. 蹑手蹑脚：形容走路脚步很快。
B. 恍然大悟：形容突然醒悟，一下子全明白了。
C. 斑斑驳驳：一种颜色中杂着别种颜色，花花搭搭的。4. ( 4分 ) 选出能够替换句中下划线词的词语。 （1）我非常惊讶 ， 赶忙贴到壊根，注视着它的一举一动。（ ） A.惊吓
B.吃惊
C.惊动（2）那个东西一定没有发现我在监视它，仍旧诡秘地爬向老树杈。（ ） A.诡计
B.保密
C.隐秘二、填空题5. ( 2分 ) 写出下列词语的近义词
兀立——________ 舒畅——________ 6. ( 8分 ) 在横线上填上恰当的词语。________的音乐会 ________的山中小曲________的乐曲________的呢喃细语________的声音________的鸟叫________的大合唱________的虫鸣7. ( 8分 ) 在横线上填上合适的词。 ________的树林 ________的羽毛 ________的草木气息 ________的黎明________的时刻 ________地望着 ________地歌唱 ________地呼吸8. ( 6分 ) 照样子，写词语。①雾蒙蒙（ABB式）： 、 、 ②闻了又闻（×了又×）： 、 、 9. ( 6分 ) 先辨字，再组词。滴________ 场________ 鸣________摘________ 扬________ 呜________10. ( 8分 ) 给多音字组词。 露：lù________ lòu________ 朝：cháo________ zhāo________ 重：zhòng________ chóng________ 兴：xīng________xìng________三、判断题11. ( 6分 ) 判断下列说法是否正确。 （1）“父亲一生最喜欢树林和歌唱的鸟。”这句话有总领全文的作用。 （2）课文里描写最多的是父亲的动作。 （3）父亲能看到鸟动，闻到鸟味，知道鸟儿唱歌的时间，还知道鸟儿最快活的时刻和最危险的时候。 12. ( 8分 ) 判断下列说法是否正确。 （1）《大自然的声音》介绍了大自然中风的声音、水的声音和动物的声音。 （2）大自然中的动物歌手只有鸟儿。 （3）《大自然的声音》这篇文章的中心句是“大自然有许多美妙的声音”。 （4）风的声音给人的感受是相同的。 四、问答题13. ( 5分 ) 读课文《父亲、树林和鸟》回答
父亲说“黎明前的鸟，翅膀潮湿，飞起来沉重”，“我”听了父亲的话，为什么心里掠过一丝沉重，也由衷地感到高兴？ 14. ( 5分 ) 句子练习 ①风，是大自然的音乐家，他会在森林里演奏他的手风琴。(仿写句子)②大自然有许多美妙的声音。（缩句）③用“汹涌澎湃”造句五、综合题15. ( 8分 ) 根据课文内容完成练习。 （1）将句子补充完整，并选择正确的选项填在横线上，体会语言的生动形象。 在“秋天，枣树上挂满了红枣，风儿一吹，轻轻摆动，如同 的玛瑙晃来晃去，看着就让人眼馋”一句中，“看着就让人眼馋”是因为 A．枣儿掉落下来了。B．枣树上的一颗颗红枣犹如飘香的玛瑙。（2）把句中表示对刺猬称呼的词语找出来，体会作者情感的变化，再把A，B，C的描述按顺序排列。 ①后来，那个东西停住了脚，兴许是在用力摇晃吧，树枝哗哗作响，红枣噼里啪啦地落了一地。 ②我还没弄清楚是怎么回事，树上那个家伙就噗的一声掉了下来。 ③我暗暗钦佩：聪明的小东西，偷枣的本事可真高明啊！ A．看到“那个东西”爬树摇动树枝，感觉它很能干，对它产生了浓厚的兴趣，用诙谐有趣的话称呼它。B．最后，想到刺猬偷枣的本事很高明，对它既赞赏又钦佩。C．开始不清楚看到的事物是什么，只有好奇，没有爱憎的情感。顺序： 、 、 六、现代文阅读16. ( 11分 ) 阅读课文片段，完成练习。 很快，它又慢慢地活动起来了，看样子，劲（jìn jìng）头比上树的时候足多了。它匆匆地爬来爬去，把散落的红枣逐个归拢到一起，然后就地打了一个滚儿。你猜怎么着，归拢的那堆红枣，全都扎在它的背上了。立刻，它的身子“长”大了一圈（quān juàn juān）。也许是怕被人（发现 发掘）吧，它驮着满背的红枣，向着墙角的水沟眼儿，急火火地跑去了……我暗暗（尊敬 钦佩）：聪明的小东西，偷枣的本事可真高明啊！（1）选择恰当的读音或词语。 劲 （jìn jìng）头 一圈 （quān juàn juān）被人 （发现 发掘） 暗暗 （尊敬 钦佩）（2）找出短文中表示刺猬动作的词： 。从中你看到一只 、 的刺猬。 （3）结合课文内容把刺猬偷枣的过程填写完整。 缓慢爬树→ → → →驮枣快跑（4）请你用“先……接着……再……最后……”的句式，以刺猬的口吻把偷枣的经过写完整。 说起这偷枣啊，可惊险啦！我先缓慢地往树上爬， 。七、写作题17. ( 5分 ) 习作。 编写一个童话故事，故事的主人公是百灵鸟、乌鸦、小松鼠、狐狸，请发挥想象，想一想它们之间会发生哪些事情？
答案解析部分一、单选题1.【答案】 （1）B
（2）A
（3）A 2.【答案】 B 3.【答案】 A 4.【答案】 （1）B
（2）A 二、填空题5.【答案】矗立；舒服 6.【答案】 快乐；轻快；动听；轻轻柔柔；美妙；叽叽喳喳；波澜壮阔；唧哩哩 7.【答案】 雾蒙蒙；热腾腾；浓浓；春天；快活；茫茫然；快乐；舒畅 8.【答案】 白茫茫；绿油油；亮晶晶；看了又看；说了又说；想了又想 9.【答案】 水滴；一场；鸣叫；摘取；扬头；呜呼 10.【答案】 露珠；露脸；朝前；朝阳；重量；重复；兴旺；高兴 三、判断题11.【答案】 （1）正确
（2）错误
（3）正确 12.【答案】 （1）正确
（2）错误
（3）正确
（4）错误 四、问答题13.【答案】因为我为鸟儿的安全担心，又因为父亲不是猎人，不会打鸟。父亲是爱鸟的，且一生爱鸟，懂鸟。这表明“我”在父亲的影响下也喜欢上了鸟儿，进而产生了保护鸟类的思想感情。 14.【答案】 ①风儿清唱著歌，唤醒了沉睡中的大地。|②大自然有声音。|③汹涌澎湃的浪花不断地拍打着海岸。 五、综合题15.【答案】 （1）无数颗飘香；B
（2）那个东西；那个家伙；小东西；C；A；B 六、现代文阅读16.【答案】 （1）jìn；quān；发现；钦佩
（2）活动、爬来爬去、归拢、打了一个滚儿、驮着、跑去；聪明能干；机警灵活
（3）用力摇枣；逐个归拢；打滚扎枣
（4）略 七、写作题17.【答案】 略
