初中物理北师大版八年级上册第一章 物态及其变化综合与测试课后作业题
展开北师大版八年级物理上册第一章物态及其变化强化基础练习(2)
姓名:___________班级:___________
一、单选题
1.2021年4月29日,由中国航天科技集团研制的长征五号B遥二运载火箭在文昌航天发射场点火升空,将载人航天工程空间站天和核心舱精准送入预定轨道。关于火箭发射,下列说法错误的是( )
A.火箭中用作燃料和助燃剂的氢和氧,都是以液体状态装在火箭里
B.火箭的下方有一个巨大的水池,发射时可以利用水的汽化吸热,保护发射装置
C.点火后,水池上方会出现大量的“白气”,这是水汽化形成的
D.火箭的涂层中含有易熔化或升华的物质,高温条件下可以从火箭上吸热
2.我们可以在不同的环境中看到“白汽”。下列有关形成“白汽”的说法中正确的是( )
A.清晨能看到河面上有一团团的“白汽”,这是河面上的水蒸气蒸发形成的
B.夏天,打开冰箱门时常会出现“白汽”,这是冰箱内的水蒸气液化形成的
C.文艺演出时舞台上经常施放“白汽”,这是干冰在常温下升华形成的
D.打开软木塞的热水瓶口会出现“白汽”,这是瓶内的水蒸气液化形成的
3.一位护士用甩过的体温计测量了甲的体温后,没有将水银甩下去,又测量乙、丙两人的体温,结果测得三人的体温都是38℃。有关三人的真实体温,下列说法正确的是( )
A.甲的体温一定是38℃ B.三个人的体温都是38℃
C.乙、丙两人的体温一定都低于38℃ D.乙、丙两人的体温都高于38℃
4.下列温度最接近25℃的是( )
A.莲湖区冬季最低气温 B.冰水混合物的温度
C.健康学生的体温 D.让人感觉温暖舒适的室温
5.2020年12月,漠河最低气温达到零下40摄氏度,漠河近千名市民玩起“泼水成冰”,“泼水成冰”的游戏需要滚沸的开水,并至少在零下20℃的极寒环境下才能成功。关于“泼水成冰”这一现象,下列说法中错误的是( )
A.用滚沸的开水是因为开水在短时间温度提供大量的水蒸气
B.图中,水蒸气在极寒环境下遇冷放热直接凝华成小冰晶
C.和“泼水成冰”形成原理相同的自然现象还有霜的形成
D.开水提供水蒸气的物态变化过程是升华
6.下列有关温度和温度计的说法正确的是( )
A.人体的正常体温是37℃左右 B.“20℃”正确的读数是“摄氏 20度”
C.体温计读数时不能离开人体 D.温度计是根据玻璃泡的热胀冷缩原理制成的
7.生活中的很多现象可以用学过的物理知识可以解释,下列解释错误的是( )
A.天气很冷时,窗户玻璃上会出现冰花,这是一种凝华现象
B.“下雪不冷化雪冷”,这是因为雪在熔化时吸热
C.游泳后,刚从水中出来,感觉比较冷,这是因为人身上的水分蒸发带走热量
D.取出在冰箱中被冷冻的冰糕,放一会儿,发现包装外层出现小水珠,这是一种熔化现象
8.如图,在一个标准大气压下,某同学将冰块放入空易拉罐中并加入适量的盐,用筷子搅拌大约半分钟,测得易拉罐中冰与盐水混合物的温度低于,实验时易拉罐的底部有白霜生成。对这一实验现象的分析,正确的是( )
A.白霜是易拉罐周围的水蒸气遇冷凝华而成的小冰晶
B.盐使水的凝固点降低,水凝固吸热,易拉罐温度降低
C.盐使冰的熔点降低,冰熔化放热,易拉罐温度升高
D.实验过程中发生了熔化和凝固现象
9.如图中的四幅图是小丽拍摄的生活美景,其中属于液化的是( )
A.草叶上形成白霜 B.冰雪遇暖消融
C.露的形成 D.冬天河水结冰
10.关于水银体温计,以下说法错误的是( )
A.该体温计利用液体的热胀冷缩工作 B.它的量程通常是35∼42oC
C.缩口的存在使它可以离开人体读数 D.用酒精灯的火焰消毒
11.有一种能反映空气中水蒸气含量的装置叫做干湿球湿度计,它是由两个相同的温度计并列制成的,其中湿球温度计的球部被湿棉纱布包着,干湿球两者的读数不一样。某学校社团的同学用该干湿球湿度计测量裸地、草地和茂密的灌丛中的湿度。下列判断正确的是( )
A.该社团的同学探究的问题是空气湿度对植物分布的影响
B.湿球温度计的读数较大,这是由于湿棉纱布中水的比热较大
C.在一定的温度下两个温度计读数的差别越大,表示空气的湿度越大
D.空气湿度越大,空气中的水汽就越丰富,形成云、降水的可能性也越大
12.如图是海波的熔化图象,下列从图像中获得信息正确的是( )
A.海波是非晶体
B.海波在AB段是液态,BC段固液共存态
C.海波在BC段吸热,温度不变
D.海波从开始熔化到完全熔化用时约8 min
13.如图甲,某同学在做“水的沸腾”实验时,用酒精灯给烧杯中的冷水均匀加热并根据实验数据作出了如图乙所示的温度随时间变化的图像,你认为产生这种现象的原因是( )
A.整个过程酒精灯火焰忽大忽小,放热不均匀
B.可能开始加热时有纸盖,减少了热量的损失
C.水开始汽化较慢,带走的热量少
D.开始要加热石棉网和烧杯,后来水温较高时散热快
14.在探究石蜡和海波的熔化规律时,小娟根据实验目的,进行了认真规范的实验,获得的实验数据如表所示。则下列判断中,正确的是( )
加热间/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 |
石蜡的温度/℃ | 40 | 41 | 42 | 44 | 46 | 47 | 48 | 49 | 51 | 52 | 54 | 56 |
海波的温度/℃ | 40 | 42 | 44 | 46 | 48 | 48 | 48 | 48 | 48 | 48 | 50 | 53 |
①石蜡是非晶体
②海波熔化时的温度是48℃
③海波在熔化过程中需要吸热
④42℃时,海波的状态是固态
A.只有①③ B.只有②④ C.只有①②④ D.①②③④
二、填空题
15.干冰是固态的二氧化碳,飞机在空中喷撒干冰,干冰______吸收大量的热,使周围空气温度急剧下降,空气中的水蒸气迅速遇冷______成小水珠或______成小冰晶,小冰晶逐渐变大而下落,遇到暖气流就______成水滴,水滴降落就形成人工降雨。(以上各空均填物态变化名称)
16.如图所示的体温计,在没有将液柱甩回玻璃泡的情况下,用它去测量一位体温是38°C的人,则测量后,体温体温计示数为___________°C,体温计是根据液体的___________性质制成的。
17.在晴朗的冬日,突然气温骤降,雪花飘飞,公路结冰。道路维护者迅速行动,“撒盐除冰”,这种除冰的原理是 ___________(选填“升高”或“降低”)冰的 ___________。
18.如图所示是某固体熔化过程中温度随时间变化的图像,由图像可知,该固体是 _____(选填“晶体”或“非晶体”);在熔化过程中,该固体 _____(选填“吸收”或“放出”)热量,温度 _____(选填“升高”或“不变”)。
19.温度计的使用:
(1)按照温度计的使用步骤,下面的操作次序依次为 _____;
a.取出适当的温度计;b.估测被测物体的温度;c.让温度计与被测液体接触一定的时间;d.让温度计的玻璃泡全部浸入被测液体中;e.从被测液体中取出温度计;f.观察温度计的示数。
(2)如图甲温度计的示数是 _____℃,乙温度计的示数是 _____℃;图乙温度计的分度值是 _____。
20.衣柜里的樟脑丸越来越小,这是 ___________现象;把烧红的铁块放入冷水中,水面上立即出现了“白气”,这一过程中,水发生了 ___________和 ___________两种物态变化;寒冷的冬天,我们戴的口罩上出现了冰霜,这是 ___________现象。
21.按照预定计划,神舟十三号载人飞船与空间站天和核心舱完成径向交会对接之后,执行180天组合体长期驻留任务,这将是我国迄今为止时间最长的一次载人飞行。此次径向交会对接整个过程都是在制导导航与控制(GNC)系统指挥下,飞船智能自主完成的。在对接过程中飞船和空间站是相对_______的。在火箭发射时,看到的有大最的“白气”,这些“白气”的形成需要_______热量。
三、实验题
22.如图甲是小明、小红两名同学分别“探究水沸腾时温度变化特点”的实验装置。
(1)实验前,向烧杯中倒入热水而不是冷水,这样做是为了______。
(2)安装好器材开始实验后,小红按如图甲所示读数,其错误之处是:______。
(3)读数时小明发现A点有小水滴影响读数、小水滴的成因是______(选填物态变化名称),而按图乙改进后可以顺利读数。
(4)当水温升到92℃时,每隔0.5min记录次温度计的示数,部分数据记录如表,请根据表中数据在上面的坐标系中,绘出水温与时间的关系图象。______
(5)分析数据及图象可知:此时水的沸点是______℃,水沸腾时继续加热,水的温度______。
(6)通过探究学习小红明白了妈妈用火炖汤时,在汤沸腾后总是______的道理(选填“保持大火”或“调为小火”)。
时间/min | 0 | 0.5 | 1 | 1.5 | 2 | 2.5 | 3 | 3.5 | 4 | 4.5 | … |
水的温度/℃ | 92 | 93 | 94 | 95 | 96 | 97 | 98 | 98 | 98 | 98 | … |
23.在做“观察水的沸腾”实验时,甲、乙、丙三个实验小组的同学用相同规格、酒精灯火焰大小一样的实验器材,如图A装置进行实验。
(1)图B中,温度计的示数为 _____℃;
(2)三组同学都根据自己的实验数据描绘了图象(如图C),不计能量损耗,则三烧杯中的水的质量:ma_____mb;mb_____mc。由图象还可以判断水面上方的气压 _____一个标准大气压(以上三空均选填“>”“=”或“<”);
(3)D图 _____是水在沸腾前的情况,D图 _____是水在沸腾时的情况。
24.雪灾给人民的生活、生产带来很多困难。小睿看到抢险队员在冰雪覆盖的道路上洒大量的盐,他产生了这样的疑问:含盐的冰熔化时跟纯净的冰熔化时特点有何不同?为此,他进行了下列探究过程:
(1)他用同样多的纯水、淡盐水、浓盐水制得纯冰、淡盐冰、浓盐冰,然后将这些冰弄碎放入试管中,之后每隔0.5min记录一次温度计的示数,同时观察试管中冰块状态的变化。在选择冰块的加热方式时,你认为最佳的选择方法是______(填“A”或“B”)。这种方法的优点是______;在相同条件下测量三者的温度变化,得到如图乙所示的三条温度随时间变化的曲线(纯冰对应曲线①、淡盐冰对应曲线②、浓盐冰对应曲线③);
(分析)根据曲线图可知:
(2)利用盐水制成的冰______(填“是”或“不是”)晶体;浓盐水的凝固点是______℃;
(归纳)根据分析可以得到:
(3)含盐浓度越大,熔点______(填“越高”、“越低”或“不变”);
(4)小明通过分析实验数据和图象,发现:含盐浓度越高的冰,熔化前升温越______(填“快”或“慢”)。
参考答案
1.C
2.D
3.A
4.D
5.D
6.A
7.D
8.A
9.C
10.D
11.D
12.C
13.D
14.D
15.升华 液化 凝华 熔化
16.38.5 热胀冷缩
17.降低 熔点
18.晶体 吸收 不变
19.badcfe 36.7 -3 1℃
20.升华 汽化 液化 凝华
21.运动
放出
22.减少实验时间 读数时,视线没有与温度计中液柱的上表面相平 液化 98 保持不变 调为小火
23.47 < > < 乙 甲
24.A 是 -7 越低 快
北师大版八年级上册第一章 物态及其变化综合与测试达标测试: 这是一份北师大版八年级上册第一章 物态及其变化综合与测试达标测试,共9页。试卷主要包含了单选题,填空题,实验题等内容,欢迎下载使用。
北师大版八年级上册第一章 物态及其变化综合与测试同步训练题: 这是一份北师大版八年级上册第一章 物态及其变化综合与测试同步训练题,共7页。试卷主要包含了单选题,填空题,实验题等内容,欢迎下载使用。
2020-2021学年第一章 物态及其变化综合与测试课时作业: 这是一份2020-2021学年第一章 物态及其变化综合与测试课时作业,共10页。试卷主要包含了单选题,填空题,实验题等内容,欢迎下载使用。