地理鲁教版 (2019)第一节 人口分布教学设计
展开第一单元 人口与环境
第一节 人口分布
本节内容主要从三方面分析了人口分布。1、人口分布特点,依据图文资料归纳了世界人口的一般分布规律;2、影响人口分布的因素,分析了影响人口分布的自然因素(气候、地形、水资源、土壤等)和社会经济因素(经济发展水平、交通、历史等);3、中国人口地理分界线—胡焕庸线,分析了中国人口的分布特点及原因。
区域认知:掌握世界和中国的人口分布规律,了解不同区域人口分布状况。
综合思维:结合图文资料,能够分析影响人口分布的因素。
地理实践力:运用所学知识和资料,以及切身的考察,能够总结不同区域的人口的分布及影响因素。
人地协调观:理解地理环境与人口分布的关系。
1. 世界和中国的人口分布特点
2. 影响人口分布的因素
教师准备:课件、投影仪等;发学案。
学生准备:结合学案课前预习。
主要环节与时间 | 教师(讲解、提问、演示)活动 | 学生活动 |
一、新课导入 时间:0-2分钟 | 请同学们翻到课本第4页,阅读材料:夜间灯光的稠密程度与人类活动有关。一般来说,城市人口密集,夜晚灯火辉煌。图1-1-1是人造卫星拍摄的夜间灯光遥感图(PPT展示)。思考问题:夜间灯光遥感图反映出图示地区的人口分布有什么特点?人口分布受哪些因素影响? 同学们,先思考。学完本节课的内容再对照自己的答案是否正确。接下来我们学习人口分布。 板书:第一节 人口分布 | 阅读观察、思考、讨论 |
二、展示学习目标 时间:第3分钟 | 学习目标 1.区域认知:掌握世界和中国的人口分布规律,了解不同区域人口分布状况。 2.综合思维:结合图文资料,能够分析影响人口分布的因素。 3.地理实践力:运用所学知识和资料,以及切身的考察,能够总结不同区域的人口的分布及影响因素。 4.人地协调观:理解地理环境与人口分布的关系。 | 听讲、对重点内容做笔记 |
三、新课展示 人口分布与人口密度 时间:第4分钟 | 从图1-1-1我们可以看出人口的分布和密度,那么我们先来了解什么是人口分布和人口密度。 人口分布是指一定时间内人口在一定地区范围的空间分布状况。 提问:那么怎么去衡量人口分布?(人口密度) 人口密度是衡量人口分布的主要指标,它反映一定地区的人口密集程度,是指单位土地面积上居住的人口数。通常以每平方千米常住的平均居民数量来表示。 | 思考老师的问题 |
过渡 | 我们了解了人口分布和人口密度,接下来请同学们认真读图1-1-2 世界人口分布示意图(2016年),结合初中世界地理思考并回答以下问题。 |
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人口分布的特点 时间:5-12分钟 | (PPT展示问题) (1)概括世界人口分布的特点。 (2)就区域而言,人口主要分布于哪些地区? (3)就纬度而言,人口主要分布于哪些纬度地带? (4)就海陆位置而言,人口主要分布于哪些地带? (5)就地形而言,人口主要分布于哪些地形区? (6)就经济而言,人口主要分布于哪些地区? 板书:一、人口分布特点 (学生回答后,老师总结概括、PPT展示) 世界人口分布不均衡,有明显的的人口稠密区和人口稀疏区。目前全世界大约3/4的人口分布在5%的陆地上。 就区域而言,人口主要分布于东亚、东南亚、南亚、西欧和北美东北部,南极洲以及一些荒凉海岛人口稀疏。 就纬度而言,人口主要分布于北半球中低纬度地带,人口稀疏的纬度带主要是南北纬60〫以上的寒冷地带、南北回归线附近的干热地带,以及赤道两侧的湿热地带。 就海陆位置而言, 人口主要分布于距海较近地带,远离海洋的内陆地区通常人口稀疏。目前世界人口约有一半分布在距离海岸200千米以内的地区。拥有良好港口条件的工商业发达地区,以及大河中下游平原和三角洲等农业集约化程度高的地区,人口最为稠密。 就地形而言,人口主要分布于海拔较低地带,海拔200米以下的平原地区,面积不足世界陆地总面积的1/4,却分布着世界一半以上的人口。 就经济而言,人口主要趋向于城镇地区。在农业社会,绝大部分人口散居在面积广阔的乡村地区。随着工业化推动城镇化,人口不断向城镇聚集,形成了一些人口稠密区和稠密带。 板书: 1、人口分布不均衡, 2、人口主要分布于: 东亚、东南亚、南亚、西欧和北美东北部; 北半球中低纬度地带; 海拔较低地带; 趋向于城镇地区 | 思考、分组讨论、回答所提问题、总结人口分布特点并做笔记 |
过渡 时间:13-15分钟 | 提问:海拔较低的平原地区,人口一定稠密吗?能举例说明? 请同学们阅读知识窗“热带高原、山地的人口集聚地”思考并回答 在热带多雨地区,人口最稠密的地方通常不在平原,而在高原和山地。案例:非洲刚果盆地人口稀少,而东非高原海拔1000-1200米的地区则人口稠密。在南美洲,海拔2000米以上的高原和山间谷地则形成一些人口稠密的大城市。 提问:为什么在热带多雨地区,人口最稠密的地方通常不在平原,而在高原和山地? 在热带地区的平原,气候湿热;在热带高原和山地的一定海拔范围内,气候凉爽,雨量适中,排水通畅,无疟疾分布等。 提问:从上面的内容可知,人口的分布是受气候、地形的影响,那么影响人口分布的因素有哪些?接下来我们来学习影响人口分布的因素。 | 阅读、思考、讨论、回答 |
二、影响人口分布的因素 时间:16-19分钟 | 板书:二、影响人口分布的因素 提问:请同学们思考身边的人们一般居住在什么地方,影响他们居住地分布的因素有哪些,这些因素是怎么影响他们的?(学生讨论回答) 归纳总结(PPT展示): 人类总是选择相对适宜生存与发展的地方居住并从事产业活动。自然、社会经济等因素影响着人口的自然增长和迁移。 1、自然因素 自然因素是影响人口分布的基本因素。自然条件为人类提供基本的生存空间和生产、生活的物质资源。通常,生产力水平越低,自然因素对人口分布的影响越显著。随着生产力水平的提高,自然因素的影响不断减小。 气候 主要通过气温、降水等影响人口分布。气候温暖、降水适中的地区适宜人类居住和生产、人口分布集中。 地形 不同地形在人类生产和生活中所起作用不同。人类活动大多集中平原及低山、丘陵地区。 水资源 稳定的淡水水源是人类生活和生产基本的物质条件,对人口分布影响很大。江河湖泊沿岸人口较为稠密。 土壤 土壤是农业生产最基本的物质基础。不同土壤自然肥力、耕作性能不同,而影响人口分布。土壤肥沃,农业发达,人口稠密。 矿产资源 矿产资源的开发使开发地区人口增多。 此外,森林等自然因素也影响人到口分布。 板书:1、自然因素 气候、地形、水资源、土壤、矿产资源、森林等 2、社会经济因素 影响人口分布的社会经济因素主要包括经济发展水平、交通和 通信条件、文化教育、政府政策和地方习俗等。 经济发展水平 经济发达地区,人口多而稠密;经济落后地区,人口少而分散。乡村人口分布分散,城镇人口稠密 政府政策 短时间内改变一个国家或地区的人口分布 历史 历史上人口长期增殖的结果,往往造成在开发较早、历史悠久的地区,人口一般较多 文化教育 文化教育水平高的地区往往人口分布较多 交通和通信 交通和通信为人口分布的变化提供了纽带 板书:2、社会经济因素 经济发展水平、交通和通信条件、文化教育、历史、政府政策 和地方习俗等 | 思考、讨论、回答并做笔记 |
【合作探究1】:影响人口分布的因素 时间:20-23分钟 | 探究东南亚地区人口分布特点及影响因素 结合初中世界地理知识,回答下面问题。 1.读图1-1-6,说出东南亚地区人口分布的主要特点。 2.以东南亚地区某个国家为例,说明影响该国人口分布的主要因素。 【探究参考】1. 东南亚的人口分布不均匀,主要集中分布在大河两岸的冲积平原、河口三角洲以及沿海平原。 2. 泰国人口分布北少南多,主要沿河分布。该国北部地形以山地为主,不利于人类的生产活动,人口分布于地形平坦、水源充足的河谷地区。该国南部地区地形平坦、土壤肥沃、水源充足、交通便利 、靠近海洋、经济较发达。 | 合作讨论、思考、回答问题 |
过渡 | 思考:中国人口分布有何特点? | 思考 |
三、案例:中国人口地理分界线 —胡焕庸线 时间:第24分钟 | 板书:三、中国人口地理分界线 —胡焕庸线 (讲解并PPT展示) 1935年,我国著名地理学家胡焕庸发现并提出从黑龙江省瑷珲(今黑龙江省黑河市爱辉区)到云南省腾冲之间的连线是我国人口分布的界线。 全国约96%的人口分布在约占全国土地面积36%的东南地区。约4%的人口分布在约占全国土地面积64%的西北地区。 | 听讲 |
【合作探究2】:中国的人口分布 时间:25-30分钟 | 探析胡焕庸线 选用适当的地图,完成以下学习任务。 1.在地图上确定胡焕庸线。观察并说明胡焕庸线与我国400毫米年等降水量线、半湿润区与半干旱区界线、季风区与非季风区界线,以及地势第二、第三级阶梯界线的关联性。 2.观察并说明胡焕庸线与人口100万以上城市分布的关系。 3.评述我国人口分布基本格局。 (1)人口分布不均衡是否意味着人口分布不合理? (2)我国西北部地广人稀的现状有可能改变吗? 【探究参考】1.胡焕庸线与我国400毫米年等降水量线、半湿润区与半干旱区界线、季风区与非季风区界线大致平行重合,与第二、第三级阶梯界线大致平行,可以说胡焕庸线同时也是400毫米等降水量线。是半湿润区与半干旱区的分界线。是我国季风区与非季风区的划分界线。 2.人口100万以上城市主要分布在胡焕庸线的东南侧,而人口100万以上城市在胡焕庸线的西北侧分布很少。 3.(1)否,人口的稠密程度和很多因素有关,包括社会经济因素,自然因素。例如因气候寒冷的黑龙江漠河,人口相对较少。还有西北地区,气候干旱,土地荒漠化严重,基础设施落后,经济欠发达,人口分布也较少。而我国东南地区,气候温暖湿润,地形相对平坦,交通便利,经济发展水平高等,故人口稠密。 (2)有可能,通过加大基础设施的建设,合理开采矿产资源和发展经济,治理土地荒漠化,因地制宜发展特色农业,跨流域调水缓解缺水问题等措施使人口增加。 | 分组合作讨论、思考、回答问题 |
归纳总结:中国人口分布特点 时间:31-33分钟 | 我国人口地区分布的总特点是: 以胡焕庸线(腾冲-黑河一线)为分界线,我国人口的空间分布是东南多,西北少;平原、盆地多, 山地、高原少;农业地区多,林牧业地区少;温湿地区多,干寒地区少; 开发早的地区多,开发迟的地区少;沿江、海、交通线的地区多, 交通不便的地区少。 原因: (1)中国地势西高东低,东部以平原为主,有漫长的海岸线,西部以山地为主,西部地区大多为高原、荒漠,土地可垦殖率低。所以人口承载能力东部比较高。 (2)改革开放以来,东部便利的交通为其发展提供了有利条件,成为我国经济发展的重心,经济的发展带来了人口的流动。 板书:我国人口东南多,西北少。 | 听讲 |
当 堂 检 测 时间:34-38分钟 | 我国人口分布的基本特点是:以黑河-腾冲线划分,东南部人口稠密,西北部人口稀少。 1.对我国人口分布格局起决定性作用的主要是( A ) A. 地形和气候 B. 土壤和植 C. 历史和文化 D. 政治和经济 读“世界人口分布图”,回答以下两题。 2.图中①②③④四地是世界人口稠密区,有关其分布共性的描述,不正确的是( C ) A. 处于中低纬度 B. 多濒临海洋 C. 经济高度发达 D. 多为平原地形 3.图中⑤⑥⑦⑧四地人口稀少,其成因组合正确的是( D ) A. ⑤—湿热 B. ⑥—干热 C. ⑦—干旱 D. ⑧—高寒 4.读图回答问题。 据图推断甲国人口分布的特点,并分析原因。 【答案】该国人口多分布在沿海、沿河地区,中部人口少。原因是该岛沿海、沿河地区地形平坦、土壤肥沃、水源充足、交通便利,中部为山地。 【解析】首先描述该国人口分布特点,集中在沿海、沿河地区,中部人口少,原因从地形、土壤、水源、交通等方面回答。
| 观察、练习、回答 |
课堂小结 时间:39-40分钟 | 回顾总结 |
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