初中地理人教版 (新课标)八年级下册第三节 世界最大的黄土堆积区——黄土高原教案
展开第三节 黄土高原
教 学 目 标 | 一、知识与技能 1.让学生了解黄土高原的地理位置,并对黄土高原的地理位置作出简要评价。 2.了解黄土高原上黄土物质的形成原因。 3.让学生理解黄土高原千沟万壑的地形地貌特征。 4.让学生认识黄土高原生态环境恶化、自然灾害频繁的自然和人为原因,并认识相应的环境保护与资源开发的办法与经验。 二、过程与方法 1.通过阅读地图说明黄土高原的位置,描述黄土高原所跨的省级行政区,培养学生的读图、析图能力。 2.通过读图分析造成黄土高原水土流失严重的原因,并讨论由此导致的严重后果,进一步培养训练学生的读图分析及归纳整理能力。 三、情感态度与价值观 通过本节内容学习,使学生认识到自然环境各要素之间相互作用、相互影响的复杂关系。从而培养学生正确的人地观和可持续发展观。 四、教学重难点 重点: 1.黄土高原水土流失严重的原因。 2.黄土高原脆弱的生态环境及成因。 难点:黄土高原水土流失严重的原因。 | |
教 学 过 程 | 新 课 导 入 | 播放歌曲《黄土高坡》。 提问:听音乐的同时,阅读黄土高坡的歌词,写出黄土高原特有的自然现象以及自然景观。(黄土、西北风、东南风、窑洞、牛、黄河) 今天我们一起就走进黄土高原,去领略黄土景观和感受黄土风情! 黄土高原 (板书)。 |
自 主 学 习 | 一、全球最大的黄土区 1.位置范围:黄土高原地处黄河中上游地区,东起 太行山脉 ,西至 乌鞘岭 ,北抵 长城 ,南连 秦岭 ,主要跨越 山西 、 陕西 、宁夏、甘肃等省区。 2.黄土物质的成因: 风成说 得到了多数学者的认同。 3.黄土高原主要的地貌景观: 黄土塬 、 黄土墚 、 黄土峁 、 黄土川 。 4.黄土高原地处 湿润半湿润 区向干旱半干旱区过渡的地带,也是 农耕区 向牧区过渡的地带,生态环境十分脆弱,自然灾害频繁多发。 二、水土流失严重 1.黄土高原的地表 千沟万壑 、 支离破碎 。 2.水土流失的自然因素: 土质疏松 、 降水集中 等。 3.水土流失的人为因素: 乱垦滥伐 、 过度放牧 、 陡坡耕种 等。 三、我国重要的能源基地 黄土高原矿产资源丰富,其中最为丰富的矿产资源是 煤炭 ,被称为“ 乌金高原 ”。 四、生机焕发的黄土地 1.政策:退耕还林(草)等。 2.治理措施: 植树种草 等生物措施,以及 修建堤坝 和 小型水库 等工程措施。 |
教 学 过 程 | 小 组 探 究 | 探究一 黄土高原的位置和范围 读图6-3-1黄土高原范围和地形,回答下列问题: 1.看图说出黄土高原的位置。 答案:黄土高原处于祖国内陆地区,大体位于北纬34°~40°之间,属于暖温带。 2.找出太行山脉、乌鞘岭、长城、秦岭,说说黄土高原的大致范围。 答案: 黄土高原东起太行山脉,西至乌鞘岭,北抵长城,南连秦岭。 3.找出黄土高原所跨的省级行政区。 答案:主要跨越山西、陕西、宁夏、甘肃、内蒙古、河南等省区 。 【教师总结】 黄土高原位于暖温带,位于太行山脉以西、乌鞘岭以东、长城以南,秦岭以北,跨越晋、陕、宁、甘、内蒙古、豫等省区,是世界上最大的黄土堆积区。呈现黄土塬、黄土墚、黄土峁、黄土川等地貌景观。 探究二 黄土高原的能源及开发 1.找出大同、阳泉、平朔、准格尔、东胜、神府等煤矿,说说它们分别位于哪些省级行政区。 答案: 山西的大同、阳泉、平朔,内蒙古的准格尔、东胜,陕西的神府。 2.找出经过黄土高原主要的铁路线,说说它们对当地的能源开发及经济发展有何促进作用。 答案:主要的铁路线有陇海线、大秦线、太焦线、包西线等,为黄土高原的煤炭外运提供了便利的交通条件,促进当地的能源开发及经济发展。 黄土高原的能源输出方式主要包括依靠铁路、公路等传统运输方式;煤转化成电力、煤转化成煤气。 3.将煤转化为电力和煤气输送,与传统运输方式相比,有什么优势? 答案:(1)减轻了传统运输方式的压力。(2)有利地保护了黄土高原的环境。(3)延长了能源基地的“产业链”,优化了产业结构,提高了当地的经济效益。 【教师总结】 黄土高原是我国重要的能源基地,众多的能源中,煤炭资源尤为丰富。作为全国优质的煤炭能源输出基地,在铁路、公路传统运输方式的基础上,近年来采用火力发电、煤液化气技术等,将煤转化为电力和煤气供应到全国各地。 |
教 学 过 程 | 深 化 探 究 | 探究点 结合材料,探究黄土高原的水土流失的原因、危害及治理 1.结合材料一,水土流失小实验,思考水土流失的强度与哪些因素有关? 答案:植被的疏密、降水强度、坡度大小 。 2.结合材料二,黄土高原自然特点,分析黄土高原水土流失的原因。 答案: (1)地表坡度大;(2)植被覆盖率低;(3)土质疏松,易受流水侵蚀;(4)属温带大陆性季风气候,降水集中在夏季,多暴雨。 3.结合材料三,思考黄土高原水土流失带来哪些危害? 答案: (1)水土流失带走了肥沃的表层土,使土层变薄,土壤养分流失,耕地质量下降,导致农作物单位面积产量降低。(2)大量泥沙汇入黄河,使黄河含沙量剧增,下游形成“地上悬河”。 4.结合材料四,说出黄土高原水土流失的治理措施。 答案:植树种草等生物措施,以及修建梯田、堤坝和小型水库等工程措施。 【教师总结】 黄土高原的地表千沟万壑、支离破碎,造成这种状况的主要原因,就是长期的水土流失。黄土高原的水土流失既有土质疏松、降水集中等自然原因,也有乱垦滥伐、过度放牧、陡坡耕种等人为因素,使黄土高原成为世界上水土流失最严重的地区之一。 |
课 堂 总 结 | 黄土高原位于中国中部偏北部,为中国四大高原之一,是中华民族古代文明的发祥地之一,也是地球上分布最集中且面积最大的黄土区,总面积64万平方千米,横跨中国青、甘、宁、内蒙古、陕、晋、豫7省区大部或一部。黄土高原由于土质疏松、降水集中等自然原因,和乱垦滥伐、过度放牧、陡坡耕种等人为因素,使黄土高原成为世界上水土流失最严重的地区之一。 |
教 学 过 程 | 板 书 设 计 | 黄土高原 |
当 堂 检 测 | 1.有关黄土高原的叙述,正确的是( C )
A.地广人稀 B.资源缺乏,特缺煤炭 C.人多地少 D.生态建设已步入良性循环 2.下面旅游景点中位于黄土高原地区的是( A ) A.秦始皇陵兵马俑 B.避暑山庄 C.布达拉宫 D.黄山 3.黄土高原主要位于我国四大地理区域中的( B ) A.西北地区 B.北方地区 C.青藏地区 D.南方地区 4.黄土高原是目前全国最大的煤炭能源基地,此地产煤最多的省份是( D ) A.黑龙江 B.安徽 C.河南 D.山西 5.下列景观图属于黄土高原传统民居或景观的是( B ) | |
素材 拓展 | 具体见光盘。 |
初中人教版 (新课标)第三节 世界最大的黄土堆积区——黄土高原第二课时教学设计: 这是一份初中人教版 (新课标)第三节 世界最大的黄土堆积区——黄土高原第二课时教学设计,共5页。
初中地理人教版 (新课标)八年级下册第六章 北方地区第三节 世界最大的黄土堆积区——黄土高原第一课时教案: 这是一份初中地理人教版 (新课标)八年级下册第六章 北方地区第三节 世界最大的黄土堆积区——黄土高原第一课时教案,共6页。教案主要包含了三级阶梯分界线,二级阶梯的分界线等内容,欢迎下载使用。
商务星球版八年级下册第三节 黄土高原教学设计: 这是一份商务星球版八年级下册第三节 黄土高原教学设计,共5页。教案主要包含了教学目标,教学重点,教学难点,学情分析,教学方法,课时安排,授课类型,教学用具等内容,欢迎下载使用。