安徽省蚌埠市2021-2022学年八年级上学期期中物理试卷(Word版含解析)
展开2021-2022学年安徽省蚌埠市八年级(上)期中物理试卷
一、填空题
1.型防护口罩对空气中直径在左右的颗粒的过滤效率能够达到以上, 。
2.一辆小汽车于驶入一高速公路某区间测速路段的起点,当日驶出终点,全程,则该汽车在该路段的行驶时间 ,平均速度为 。
3.图中物体的长度是 。
4.图中秒表的读数为 。
5.考场内翻阅试卷的声音是由纸张的 产生的;“不敢高声语,恐惊天上人”中的“高”是指声音的 (响度音调音色);中考期间考场周围常常设有禁止鸣笛的标志,这是从 减弱噪声的。
6.利用超声波给金属工件探伤,说明声音可以传递 。
7.火星与地球最为相似且距离较近,2021年5月15日,天问一号携带的“祝融号”火星车(如图)成功着陆火星,迈出了我国星际探测征程的重要一步。
(1)火星是太阳系中的一颗 (填“行星”或“恒星” ;
(2)“祝融号”进入火星大气后减速下降时,相对于火星表面是 的(填“运动”或“静止” ;
(3)火星上昼夜温差大,为保证“祝融号”度过漫漫寒夜,其顶部有一个集热窗装置,里面装有的正十一烷白天会吸热熔化储存能量,晚上 放热释放能量(填物态变化名称)。
8.从冰箱中取出的冻鱼在空气中放置一会儿,冻鱼身上出现一层白霜,又过一段时间冻鱼身上的霜变成了水。此过程经历的物态变化是先 后 。
9.炎热的夏天,开了空调的房间窗户玻璃上常常会结一层水雾,则水雾是水蒸气 (填物态变化名称)成小水珠附着在玻璃窗 侧,使玻璃变模糊,水蒸气变成水珠会 热量。东北地区寒冷的冬天,房间窗户上会结一层美丽的冰花,这是水蒸气 (填物态变化名称)形成的小冰晶附着在玻璃窗 侧。
10.利用结构图对一些科学概念进行梳理是常用的学习方法。某同学用如图表示了一些概念间的关系。试回答:若图中大圈表示吸热的物态变化,则、、不可能代表的物态变化是 (写出一个名称即可)。
二、选择题
11.小明和家人在玄武湖划船游玩,若认为小明是静止的,所选参照物是
A.岸上的亭子 B.水边的柳树 C.飞过的白鹭 D.小明划的船
12.如图画中题有李白《早发白帝城》诗句,诗中能估算出速度大小的一句是
A.朝辞白帝彩云间 B.千里江陵一日还
C.两岸猿声啼不住 D.轻舟已过万重山
13.如图是某单位组织党日活动时的合影,根据照片信息可判断出他们所用党旗的规格是
A.长,宽 B.长,宽
C.长,宽 D.长,宽
14.下列关于声现象的说法中错误的是
A.声音在的空气中传播速度约为
B.吉他依靠琴弦的振动发声
C.蝙蝠利用次声波探测飞行中的障碍物和发现昆虫
D.“暮鼓晨钟”里的钟声和鼓声是人们依据音色进行分辨的
15.“二十四节气”是中华民族智慧的结晶,有关节气的谚语,下列分析正确的是
A.“惊蛰云不停,寒到五月中”,云的形成是升华现象
B.“伏天三场雨,薄地长好麻”,雨的形成是凝固现象
C.“霜降有霜,米谷满仓”,霜的形成是凝华现象
D.“小寒冻土,大寒冻河”,河水结冰是熔化现象
16.小明利用如图甲所示装置探究冰的熔化特点,他每隔相同时间记录一次温度计的示数,并观察物质的状态。绘制成图象如图乙所示,下列分析错误的是
A.冰是晶体
B.冰的熔点是
C.冰的熔化过程持续了15分钟
D.冰在熔化过程中吸收热量,但温度不变
17.甲、乙两物体从同一位置沿同一方向做直线运动,其图像如图所示,其中甲的图线为直线。下列分析正确的是
A.甲、乙两物体是从同一地点同时出发的
B.以乙物体为参照物,甲物体一直在运动
C.第第,甲和乙的平均速度相等
D.整个过程中,甲的速度总是大于乙的速度
三、实验探究题
18.如图所示的是探究声现象的三个实验情景,请回答下列问题:
(1)如图甲所示,用竖直悬挂的乒乓球接触发声的音叉时,乒乓球被弹起,这个现象说明 ;如果加大力度敲击音叉,发现乒乓球被弹得越远,听到的声音的响度也越大,这个现象说明 。
(2)如图乙所示,敲击右边的音叉,左边完全相同的音叉把乒乓球弹起,这个现象说明 ;若把甲、乙两个实验移到月球上去做, 看到泡沫塑料球被弹起的图是 (选填“甲”或“乙” 。
(3)如图丙所示,将一把钢尺紧按在桌面上,先让一端伸出桌边短一些,拨动钢尺,听它振动发出的声音,然后一端伸出桌边长一些,再拨动钢尺,听它振动发出的声音,使钢尺两次振动幅度大致相同.比较两种情况下,第 次钢尺振动得快,它的音调 (填“高”或“低” ,这说明音调与 有关。
19.小明利用如图甲所示的实验装置观察水的沸腾现象。
(1)组装器材时,应先固定图甲中的 (选填“”或“” 装置;
(2)水沸腾时,温度计示数如图乙所示,则此时水沸点是 ,水沸腾过程中继续吸热,水的温度
(3)水沸腾时,烧杯中不停地冒出“白气”,这些“白气”是
(4)水沸腾时,水中气泡的情形为图丙中 (选填“”或“” 图;
(5)实验中,若要缩短将水加热至沸腾的时间,请写出一种可行的方法: .
四、解答题
20.炎热的夏天,小明在家长的陪同下去游泳池游泳。他刚从水中出来时,恰好一阵风吹过,感觉特别冷(如图所示)。请用学过的物理知识解释其中的道理。
21.在搜寻失事飞机的过程中,搜救舰船在定位和测量海深时都要用到超声测位仪(如图所示)。若海水的深度是,声音在海水中每秒的传播距离是,问:该测位仪从发出信号到接收到信号需要经过多少时间?
22.张吉怀高速铁路预计2021年底通车,让怀化人们去往张家界又多了一种出行方式。张吉怀高速铁路总长,设计最高速度为。假设通车后,小君和她家人从怀化坐高速列车去张家界旅游,若该次高速列车的平均速度为。求:
站名 | 到达时间 | 开车时间 |
怀化 | 始发站 | |
吉首 | ||
张家界 | ||
(1)小君和她家人经过多少分钟到达张家界;
(2)如表中为目前怀化站到北京西站的次列车运行时刻表(部分),请比较,小君和她家人坐高速列车去张家界比坐次列车去张家界节省多少分钟?
参考答案与解析
一、填空题
1.型防护口罩对空气中直径在左右的颗粒的过滤效率能够达到以上, 。
【分析】长度单位间的换算关系是:。
【解答】解:。
故答案为:。
2.一辆小汽车于驶入一高速公路某区间测速路段的起点,当日驶出终点,全程,则该汽车在该路段的行驶时间 0.5 ,平均速度为 。
【分析】根据汽车通过前、后两个监控点的时间可求出经过测速路段的时间,又知道路程,然后利用速度公式求出汽车的平均速度。
【解答】解:一辆小汽车于驶入一高速公路某区间测速路段的起点,当日驶出终点,则运动的时间为:;
汽车的平均速度为:。
故答案为:0.5;80。
3.图中物体的长度是 1.18 。
【分析】使用刻度尺时要明确其分度值,起始端从0开始,读出末端刻度值,就是物体的长度;起始端没有从0刻度线开始的,要以某一刻度线为起点,读出末端刻度值,减去起始端所对刻度即为物体长度,注意刻度尺要估读到分度值的下一位。
【解答】解:由图知:刻度尺上之间有10个小格,所以一个小格代表的长度是,即此刻度尺的分度值为;物体左侧与刻度线对齐,右侧对应的刻度为,所以物体的长度为:。
故答案为:1.18。
4.图中秒表的读数为 337.5 。
【分析】读取停表的示数,首先要知道大表盘和小表盘的分度值,然后看指针在什么位置,秒表分针与秒针的示数之和是秒表的示数,从而得出示数。
【解答】解:由图所示秒表可知,在秒表的中间表盘上,中间有两个小格,所以一个小格代表,指针在“5”和“6”之间,偏向“6”一侧,所以分针指示的时间为;在秒表的大表盘上,之间有10个小格,所以一个小格代表,指针在处,所以秒针指示的时间为,即秒表的读数为;
故答案为:337.5。
5.考场内翻阅试卷的声音是由纸张的 振动 产生的;“不敢高声语,恐惊天上人”中的“高”是指声音的 (响度音调音色);中考期间考场周围常常设有禁止鸣笛的标志,这是从 减弱噪声的。
【分析】(1)声音是由物体的振动产生的。
(2)声音的特性有三个:音调、响度和音色。音调是指声音的高低,响度是指声音的大小,音色是指声音的感觉特性。
(3)减弱噪声的三个途径:在声源处减弱噪声、在传播过程中减弱噪声、在人耳处减弱噪声。
【解答】解:
(1)声音是由物体振动产生的,翻阅试卷的声音是由纸张的振动产生的;
(2)“不敢高声语,恐惊天上人”中的“高”是指声音的响度大;
(3)中考期间考场周围常常设有禁止鸣笛的标志,这是在声源处减弱噪声。
故答案为:振动;响度;声源处。
6.利用超声波给金属工件探伤,说明声音可以传递 信息 。
【分析】声波可以传递信息,声波可以传递能量。
【解答】解:利用超声波给金属工件探伤是利用了声音可以传递信息。
故答案为:信息。
7.火星与地球最为相似且距离较近,2021年5月15日,天问一号携带的“祝融号”火星车(如图)成功着陆火星,迈出了我国星际探测征程的重要一步。
(1)火星是太阳系中的一颗 行星 (填“行星”或“恒星” ;
(2)“祝融号”进入火星大气后减速下降时,相对于火星表面是 的(填“运动”或“静止” ;
(3)火星上昼夜温差大,为保证“祝融号”度过漫漫寒夜,其顶部有一个集热窗装置,里面装有的正十一烷白天会吸热熔化储存能量,晚上 放热释放能量(填物态变化名称)。
【分析】(1)根据对行星和恒星概念的了解做出判断;
(2)在研究物体的运动情况时,要先选取一个标准做为参照物,研究对象和参照物的位置发生了改变,就是运动的,如果位置没有发生改变,则是静止的;
(3)熔化是固态变为液态,是吸热过程;凝固是液态变为固态,是放热过程。
【解答】解:(1)火星是太阳系中的一颗行星,太阳是银河系中的一颗恒星;
(2)“祝融号”进入火星大气后减速下降时,相对于火星表面位置发生了改变,所以是运动的;
(3)由题意可知,集热窗装置里面的物质白天会吸热熔化储存能量,则晚上会凝固放热释放能量。
故答案为:(1)行星;(2)运动;(3)凝固。
8.从冰箱中取出的冻鱼在空气中放置一会儿,冻鱼身上出现一层白霜,又过一段时间冻鱼身上的霜变成了水。此过程经历的物态变化是先 凝华 后 。
【分析】物质由气态直接变为固态叫做凝华。物质由固态变为液态叫做熔化。
【解答】解:
刚取出的冻鱼温度很低,空气中的水蒸气遇到冷的冻鱼直接变为固态小冰晶,物质由气态直接变为固态,故该过程的物态变化为凝华;
过一段时间冻鱼身上的霜变成了水,物质由固态变为液态,是熔化过程。
故答案为:凝华;熔化。
9.炎热的夏天,开了空调的房间窗户玻璃上常常会结一层水雾,则水雾是水蒸气 液化 (填物态变化名称)成小水珠附着在玻璃窗 侧,使玻璃变模糊,水蒸气变成水珠会 热量。东北地区寒冷的冬天,房间窗户上会结一层美丽的冰花,这是水蒸气 (填物态变化名称)形成的小冰晶附着在玻璃窗 侧。
【分析】物质从气态变成液态的过程叫液化,物质从液态变成气态的过程叫汽化;物质从气态直接变为固态的过程叫凝华,物质从固态直接变为气态的过程叫升华;物质从固态变为液态的过程叫熔化,物质由液态变为固态的过程叫凝固;其中熔化、汽化、升华需要吸热,凝固、液化、凝华需要放热。
【解答】解:炎热的夏天,开了空调的房间窗户玻璃上常常会结一层水雾,则水雾是室外热的水蒸气遇冷液化形成的小水珠,所以形成在玻璃窗外侧,水蒸气变成水珠属于液化,液化会放出热量;
东北地区寒冷的冬天,房间窗户上会结一层美丽的冰花,这是室内热的水蒸气遇冷凝华形成的小冰晶,所以附着在玻璃窗内侧。
故答案为:液化;外;放出;凝华;内。
10.利用结构图对一些科学概念进行梳理是常用的学习方法。某同学用如图表示了一些概念间的关系。试回答:若图中大圈表示吸热的物态变化,则、、不可能代表的物态变化是 液化(或凝华、凝固) (写出一个名称即可)。
【分析】在物态变化的六个过程中,熔化、汽化和升华过程都需要吸收热量,凝固、液化和凝华过程都需要放出热量。
【解答】解:若图中大圈表示吸热的物态变化,则、、应该都是吸热变化,在物态变化的六个过程中,熔化、汽化和升华过程都需要吸收热量,凝固、液化和凝华过程都需要放出热量,则不可能代表的物态变化是凝固、液化、凝华。
故答案为:液化(或凝华、凝固)。
二、选择题
11.小明和家人在玄武湖划船游玩,若认为小明是静止的,所选参照物是
A.岸上的亭子 B.水边的柳树 C.飞过的白鹭 D.小明划的船
【分析】判断一个物体是运动的还是静止的,关键是看被研究的物体与所选的标准即参照物之间的相对位置是否发生了改变,如果发生改变,则此物体是运动的,如果没发生改变,则此物体是静止的。
【解答】解:小明和家人在玄武湖划船游玩,小明相对于岸上的亭子、水边的柳树、飞过的白鹭的位置不断发生变化,以岸上的亭子、水边的柳树、飞过的白鹭为参照物,小明是运动的,小明相对于自己划的船的位置没有发生变化,以小明划的船为参照物,小明是静止的,故符合题意。
故选:。
12.如图画中题有李白《早发白帝城》诗句,诗中能估算出速度大小的一句是
A.朝辞白帝彩云间 B.千里江陵一日还
C.两岸猿声啼不住 D.轻舟已过万重山
【分析】(1)物质由气态变为液态的过程叫液化;
(2)根据速度公式分析;
(3)音色反映了声音的品质与特色,不同物体发出的声音,其音色是不同的;
(4)物理学中的运动指的是物体位置的变化,判定轻舟的运动状态就看其相对于参照物的位置是否改变。
【解答】解:、云是由空气中的水蒸气遇冷液化形成的,与速度无关,故错误;
、“千里江陵一日还”描述的是一天内通过的距离,可以估算速度的大小,故正确;
、不同物体发出声音的音色是不同的,两岸猿声啼不住,诗人是根据音色来辨别是猿的声音,与速度无关,故错误;
、从“轻舟已过万重山”知,“山”相对于轻舟的位置不断变化,所以,以“轻舟”为参照物,“山”是运动的,通过了距离,但不知道时间,所以无法估算速度的大小,故错误。
故选:。
13.如图是某单位组织党日活动时的合影,根据照片信息可判断出他们所用党旗的规格是
A.长,宽 B.长,宽
C.长,宽 D.长,宽
【分析】此题考查对生活中常见物体长度的估测,结合对生活的了解和对长度单位及其进率的认识,找出符合生活实际的答案。
【解答】解:成年人的身高在左右。由图知,党旗的长度略大于身高,宽度略小于身高,所以分别在,宽左右。
故选:。
14.下列关于声现象的说法中错误的是
A.声音在的空气中传播速度约为
B.吉他依靠琴弦的振动发声
C.蝙蝠利用次声波探测飞行中的障碍物和发现昆虫
D.“暮鼓晨钟”里的钟声和鼓声是人们依据音色进行分辨的
【分析】(1)声音的传播速度与介质的种类有关,在的空气中的传播速度是;
(2)声音是发声体振动产生的,一切发声的物体都在振动;
(3)蝙蝠是利用超声波的回声定位飞行;
(4)辨别声音利用的是声音的特色:音色。
【解答】解:
、声音传播的速度与介质的种类和温度都有关,声音在的空气中传播速度约为,故正确;
、一切发声的物体都在振动,演奏吉他时是琴弦振动发声,故正确;
、蝙蝠是利用超声波的回声定位来探测障碍物和发现昆虫,故错误;
、不同乐器发出声音的音色不同,所以“暮鼓晨钟”里的钟声和鼓声是人们依据音色进行分辨的,故正确。
故选:。
15.“二十四节气”是中华民族智慧的结晶,有关节气的谚语,下列分析正确的是
A.“惊蛰云不停,寒到五月中”,云的形成是升华现象
B.“伏天三场雨,薄地长好麻”,雨的形成是凝固现象
C.“霜降有霜,米谷满仓”,霜的形成是凝华现象
D.“小寒冻土,大寒冻河”,河水结冰是熔化现象
【分析】根据物态变化的知识逐一分析:物体由固态变为液态的过程叫熔化,物体由气态变为液态的过程叫液化,物体由液态变为气态的过程叫汽化,汽化的两种方式是蒸发和沸腾;物体由气态直接变为固态的过程叫凝华,物体由固态直接变为气态的过程叫升华。
【解答】解:
、云是空气中的水蒸气变成的小水珠,由气态变为液态,属于液化现象;故错误。
、雨是空气中的水蒸气遇冷液化形成的小水滴,属于液化现象;故错误。
、霜是空气中的水蒸气遇冷变成的固态小冰晶,是凝华现象;故正确。
、河水结冰是由液态变为固态,是凝固现象;故错误。
故选:。
16.小明利用如图甲所示装置探究冰的熔化特点,他每隔相同时间记录一次温度计的示数,并观察物质的状态。绘制成图象如图乙所示,下列分析错误的是
A.冰是晶体
B.冰的熔点是
C.冰的熔化过程持续了15分钟
D.冰在熔化过程中吸收热量,但温度不变
【分析】认识晶体和非晶体的区别:晶体有一定的熔点,在熔化过程中,温度不变;非晶体没有一定的熔点,在熔化过程中温度不断升高。根据图象分析温度随时间的变化情况,从而得出结论。
【解答】解:(1)由乙图知,从第5分钟到15分钟,冰的温度保持不变,所以冰是晶体,且熔点为,故、正确;
(2)由图知,冰从第开始熔化,到第完全熔化完,熔化过程经历了。故错误;
(3)由图知,冰在熔化过程不断吸热,但温度保持不变;故正确。
故选:。
17.甲、乙两物体从同一位置沿同一方向做直线运动,其图像如图所示,其中甲的图线为直线。下列分析正确的是
A.甲、乙两物体是从同一地点同时出发的
B.以乙物体为参照物,甲物体一直在运动
C.第第,甲和乙的平均速度相等
D.整个过程中,甲的速度总是大于乙的速度
【分析】、由图可知乙在甲出发后才出发;
、由图可知第以前,甲乙之间的距离一直在发生变化,则以乙物体为参照物,甲物体一直在运动,但后两物体的图象是一组平行线,两物体之间的距离不变,即两物体运动的速度相等,所以以乙物体为参照物,甲物体静止;
、第第,甲和乙运动的路程均为,运动时间相等,根据速度公式可知甲和乙的平均速度相等。
【解答】解:、由图可知乙在甲出发后才出发,所以甲乙不是同时出发的,故错误;
、由图可知第以前,甲乙之间的距离一直在发生变化,则以乙物体为参照物,甲物体一直在运动,但后两物体的图象是一组平行线,两物体之间的距离不变,即两物体运动的速度相等,所以以乙物体为参照物,甲物体静止,故错误;
、第第,甲和乙运动的路程均为,运动时间相等,根据速度公式可知甲和乙的平均速度相等,故正确;
故选:。
三、实验探究题
18.如图所示的是探究声现象的三个实验情景,请回答下列问题:
(1)如图甲所示,用竖直悬挂的乒乓球接触发声的音叉时,乒乓球被弹起,这个现象说明 发声体在振动 ;如果加大力度敲击音叉,发现乒乓球被弹得越远,听到的声音的响度也越大,这个现象说明 。
(2)如图乙所示,敲击右边的音叉,左边完全相同的音叉把乒乓球弹起,这个现象说明 ;若把甲、乙两个实验移到月球上去做, 看到泡沫塑料球被弹起的图是 (选填“甲”或“乙” 。
(3)如图丙所示,将一把钢尺紧按在桌面上,先让一端伸出桌边短一些,拨动钢尺,听它振动发出的声音,然后一端伸出桌边长一些,再拨动钢尺,听它振动发出的声音,使钢尺两次振动幅度大致相同.比较两种情况下,第 次钢尺振动得快,它的音调 (填“高”或“低” ,这说明音调与 有关。
【分析】(1)声音是由物体的振动产生的;响度是指声音的强弱,它与物体振幅有关和距离发声体的远近有关,振幅越大,响度越大;距离发声体越远,响度越小。
(2)声波可以传递信息,也可以传递能量;真空不能传声;
(3)音调是指声音的高低,它与物体振动频率有关,频率越高,音调越高。
【解答】解:
(1)如图(甲所示,用竖直悬挂的乒乓球接触发声的音叉时,乒乓球被弹起,这个现象说明发声体在振动;如果加大力度敲击音叉,发现乒乓球被弹得越远,听到的声音的响度也越大,这个现象说明振幅越大,响度越大。
(2)如图(乙所示,敲击右边的音叉,左边完全相同的音叉把乒乓球弹起,这个现象说明空气可以传声并且声音可以传递能量;
月球上没有空气,真空不能传声,若把乙实验移到月球上去做,不能看到乙图中泡沫塑料球被弹起;
(3)音叉振动,发出声音。将钢尺紧按在桌面上,伸出桌边短时,振动物体的体积小,振动快,频率高,音调高;
伸出桌边长时,振动物体的体积大,振动慢,频率低,音调低,实验结论:音调与频率有关。
故答案为:(1)发声体在振动;振幅越大,响度越大。(2)空气能传声;不能;乙;(3)一;高;频率。
19.小明利用如图甲所示的实验装置观察水的沸腾现象。
(1)组装器材时,应先固定图甲中的 (选填“”或“” 装置;
(2)水沸腾时,温度计示数如图乙所示,则此时水沸点是 ,水沸腾过程中继续吸热,水的温度
(3)水沸腾时,烧杯中不停地冒出“白气”,这些“白气”是
(4)水沸腾时,水中气泡的情形为图丙中 (选填“”或“” 图;
(5)实验中,若要缩短将水加热至沸腾的时间,请写出一种可行的方法: .
【分析】(1)实验器材组装应按照自下而上的顺序;
(2)温度计读数要看清分度值和液面位置;水沸腾时吸热,但温度不变;
(3)“白气”是水蒸气遇冷液化形成的小水滴;
(4)沸腾时烧杯上下水温温度一样,气泡越往上越大到液面破裂;
(5)缩短实验时间可以:提高水的初温或减少水的质量。
【解答】解:(1)组装实验器材时,应按照从下到上的顺序,先固定,以保证用酒精灯外焰加热;
(2)由图乙可知,温度计分度值为:,此时水的沸点为,水沸腾过程中继续吸热,水的温度保持不变;
(3)“白气”是水蒸气遇冷液化形成的小水滴;
(4)水沸腾时,水中气泡越来越大,为图丙中图;
(5)实验中对水加热,通过热传递的方式增加水的内能;若要缩短加热时间,可行的方法有减少水量或用温水做实验等。
故答案为:(1);(2)99;不变;(3)水蒸气遇冷液化形成的小水滴;(4);(5)提高水的初温或减少水的质量。
四、解答题
20.炎热的夏天,小明在家长的陪同下去游泳池游泳。他刚从水中出来时,恰好一阵风吹过,感觉特别冷(如图所示)。请用学过的物理知识解释其中的道理。
【分析】蒸发是一种汽化现象,汽化要吸热。
加快蒸发的办法有:升高液体的温度;增大液体的表面积;加快液体上表面的空气流动速度。
【解答】答:当小明刚从水中出来时,身上的水分会蒸发,蒸发吸热,当有一阵风吹来时,加快了水分的蒸发,所以冷的感觉就会更加明显。
21.在搜寻失事飞机的过程中,搜救舰船在定位和测量海深时都要用到超声测位仪(如图所示)。若海水的深度是,声音在海水中每秒的传播距离是,问:该测位仪从发出信号到接收到信号需要经过多少时间?
【分析】先求出声音传播的总路程,然后根据速度公式的变形公式求出测位仪发出信号到接收到信号所用的时间。
【解答】解:测位仪发出信号经过的路程:,
由可得接收到信号所用的时间:
答:该测位仪从发出信号到接收到信号需要经过。
22.张吉怀高速铁路预计2021年底通车,让怀化人们去往张家界又多了一种出行方式。张吉怀高速铁路总长,设计最高速度为。假设通车后,小君和她家人从怀化坐高速列车去张家界旅游,若该次高速列车的平均速度为。求:
站名 | 到达时间 | 开车时间 |
怀化 | 始发站 | |
吉首 | ||
张家界 | ||
(1)小君和她家人经过多少分钟到达张家界;
(2)如表中为目前怀化站到北京西站的次列车运行时刻表(部分),请比较,小君和她家人坐高速列车去张家界比坐次列车去张家界节省多少分钟?
【分析】(1)已知张吉怀高速铁路总长和高速列车的平均速度,利用速度公式计算到达张家界需要的时间;
(2)从次列车运行时刻表中读出,计算出节省的时间。
【解答】解:(1)由得,小君和她家人到达张家界的时间:
;
(2)从次列车运行时刻表中可以看出,次列车从怀化到张家界的运动时间为:
,
节省的时间为:
△。
答:(1)小君和她家人经过48分钟到达张家界;
(2)小君和她家人坐高速列车去张家界比坐次列车去张家界节省153分钟。
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