教科版小学科学五年级上册单元知识点填空题（试题版）

第一单元  光

1、影子的形成必须有（光源）、（遮挡物）和（屏幕）。

2、古代的人利用日影方位观测仪（日晷）或日影长度观测仪（圭表）计时。

3、光以（直线）的形式传播，速度约（每秒30万千米）。挡光的物体会有影子，是因为光是（直线传播）造成的。

4、光碰到镜面改变了传播方向，被反射回去，这种现象叫做光的（反射），反射也是以（直线）形式传播的。运用光的反射的仪器有（额镜）、（反光镜） 、（潜望镜）。

5、光由空气斜射入水中时，光的路线发生的变化，叫作光的（折射）现象。当白光进入三棱镜时，由于不同颜色的光发生折射的程度不一样，就出现了（红）、（橙）、（黄）、（绿）、（蓝）、（靛）、（紫）等各种颜色的光。

第二单元  地球表面的变化

1、常见的陆地地形有（山地 ）、（丘陵）、（高原）、（平原）、（ 盆地）。

2、地球上海洋面积比陆地面积（大）；我国西部多（高山），东部多（平原）。

3、影响地形变化的因素有哪些？

答：地球（内力）作用和（外力）作用。①内力作用主要是（地壳运动）,以构造运动为主,还会有地震、火山等比较剧烈的运动.会让地形变得高低不平。②外力作用主要是太阳、水、风等的（风化、侵蚀、搬运、沉积）作用,使得地形削高填低趋向平坦。

4、我们现在看到的地球表面与地球的构造有关。地球的内部结构:地球从表面到地心可以分为（地壳）、（地幔）、（地核）三个圈层。组成地壳的岩石可以分为（岩浆岩）、（沉积岩）和（变质岩）三大类。

5、绝大部分的地震发生在（地壳）内。

6、风对地球表面的影响，如敦煌地区的（雅丹）地貌是由于风的作用形成的。

7、水的作用，降雨和河流会对地表产生影响，如黄土高原的沟壑是由于（水（降雨））的作用形成的，黄河入海口的沙洲、长江三角洲是由于水的作用（河水流速度减慢，泥沙沉积）形成的。

8、地面的岩石、沙土在水、风、重力等作用下，被破坏和搬走的现象叫作（侵蚀）。

9、影响土地被侵蚀程度的因素有（土地坡度的大小）、（有无植物覆盖）、（降雨量的大小）等。

10、在坡度大的地方，河流流速快，土地会被（侵蚀）；在坡度小的地方，河流流速慢，会发生（沉积）。所以一般大江大河的下游和入海口往往是（平原）。

第三单元  计量时间

1、在远古时代，人类用天上的（太阳）来计时。日出而作，日落而息，（昼夜交替）自然而然成了人类最早使用的 时间单位——天。

2、在一定的装置里，水能保持以（稳定的速度）往下流，人类根据这一特点制作（ 水钟）用来计时。

3、虽然像（日晷）、（水钟）以及（燃香钟）、（沙漏） 等一些简易的时钟，已经可以让我们知道大概的时间，但是人们总希望有更精确的时钟。（机械摆钟）的出现大大提高了时钟的（精确度）。

4、根据单摆的（等时）性，人们制成了（摆钟），使时间的计量误差更小。

5、摆的摆动快慢与（摆绳的长度）有关。同一个摆，摆绳越长，摆动越（慢），摆绳越短摆动越（快。）

第四单元  健康生活

1、健康包括:（身体健康）、（心理健康）、（社会适应的良好状态）三方面内容。

2、（青少年）时期是生长发育最旺盛地时期，对我们的一生有着重要的影响，因此，养成良好的（生活方式）和（习惯）非常重要。

3、影响生长发育的影响因素：（遗传）、（饮食习惯）、（营养）、（生长环境）、（运动锻炼）等。

4、（骨）、（关节）和（肌肉）组成了人体的运动系统，它们相互配合，使身体进行各种运动。人体内共有200多块骨头，它们相互连接构成了人体的支架—（骨骼）。骨骼具有（支撑身体），保护（内脏器官）的作用。

5、人体共有600多块肌肉。肌肉附着在（骨骼）上，（肌肉）收缩带动骨骼运动。

6、食物中的（营养）和我们吸入的（氧气），进入我们的血液后都将通过（心脏）、（血管）等运输到身体的各个部分，维持身体的生命活动。

7、合理的（休息）与良好的（睡眠）,会让心脏更好地工作,有利于我们的健康。

8、（心脏）是血液循环的动力器官，它昼夜不停地（收缩）和（舒张），推动着血液在心血管内（循环流动）。

9、脑位于颅腔内,包括（大脑）、（小脑）和（脑干）等部分。（ 脑 ）是身体的“总指挥”，是人体的控制中心,包括左右两个（大脑半球），保证充足的（睡眠）是大脑保持活力的前提。

10、神经系统由（脑）、（脊髓）以及与其相连并遍布全身的（周围神经）系统所组成。全身各系统、器官和细胞都是在神经系统的控制下,相互（配合）,完成各自的功能。

11、人体能够感知各种环境刺激的器官,包括眼、耳、鼻、舌、皮肤等。当人体受到刺激时,都会由传入神经将信号传到（神经中枢）,（神经中枢）做出相应的指令并通过（传出神经）使身体做出反应。

12、为保护神经系统，我们应（1、                ）（2、                ）（3、                ）（4、                ）（5、                ）……

13、长期的精神压力和不良情绪会损害身心健康。

14、管理压力的方法有：（1、                ）（2、                ）（3、                ）（4、                ）（5、                ）……