初中科学第2节 物质的微观粒子模型精品课件ppt

这是一份初中科学第2节 物质的微观粒子模型精品课件ppt，文件包含22《物质的微观粒子模型》pptx、22《物质的微观粒子模型》教案docx、22《物质的微观粒子模型》练习doc等3份课件配套教学资源，其中PPT共24页， 欢迎下载使用。

水分子是由氢原子和氧原子构成的
问：我们如何描述这些看不见的微观粒子呢？
1个水分子是由2个氢原子和1个氧原子构成的
微观粒子除了分子、原子之外，还有电子、质子、离子等
曾经我们用蓝球表示氧原子，白球表示氢原子，利用水分子、氧分子和氢分子构成的模型来反映水的电解过程。
我们也可以用同样的模型来表示不同的物质分子
图中涉及多少种原子？各分子中分别有几个原子？
英文表中的字母可以组成成千上万的个英语单词
现已知的原子有几百种，不同种类和数量的原子是不是能向英文字母那样组合构成不同的分子呢？
构成分子的原子可以是同种原子，也可以是不同种原子原子种类不同,构成的分子不同；原子数量不同,构成的分子也不同
1.电解水的反应中，从微观角度分析，什么发生了变化？什么没有变化？
在通电的条件下，水分子分解成氢原子和氧原子，两个氧原子构成一个氧分子，许多氧分子构成氧气。两个氢原子构成一个氢分子，许多氢分子构成氢气。
水分子发生了变化，但是氢原子和氧原子没有发生变化
2.水分子、氧分子和氢分子是同一种分子吗？
3.水分子、氧分子和氢分子的化学性质一样吗？
5.该变化过程发生的是什么变化？
4.保持水化学性质的最小粒子是什么？
不是，组成它们的原子种类及数量是不同的。
由于有新物质生成，因此是化学变化
水是由大量的水分子构成的，水分子保持水的化学性质，同理氧分子和氢分子分别保持着氧气和氢气的化学性质。
由分子构成的物质中，分子是保持物质化学性质的最小粒子
在化学变化中保持不变的粒子是原子原子是化学变化中最小的粒子
铅笔芯内的石墨由碳原子构成
实验表明：加热氧化汞，可以得到银白色的金属汞，同时生成氧气。下图是此变化的过程示意图，其中 表示汞原子， 表示氧原子。
1.从图中可知：氧化汞是由 构成的；汞是由 构成的；氧气是由 构成的。
2.在加热氧化汞的过程中，原子种类 ，原子个数 ，分子种类 ，所以该变化属于 变化。
不同种类原子都一样大？一样重吗？原子究竟有多大？有多重？
阅读课本第10页，找出不同原子和原子的质量
启示：1、分子很小，原子更小
1、一滴水的分子个数：1021个水分子构成，1mL水需要约20滴水组成。
2、如果把水分子放大到乒乓球那么大，那么乒乓球就要放大到地球那么大
3、铅笔留下的黑色的笔迹是碳原子的堆积，一个句号竟有1018个碳原子
解：把100张纸摞起来，测其厚度，把结果除以100，再除以10000，所得结果即为一个原子的直径。
一张纸的厚度相当与10000个原子直径，请你设计一个方案估算出一个原子的直径。
1．下列关于分子和原子的说法，错误的是(　 　) A．分子和原子都可以构成物质 B．由分子构成的物质，分子是保持其化学性质的最小粒子 C．在化学变化中，分子可以分成原子，原子又可以结合成新的分子 D．分子和原子之间都有间隔，分子之间间隔较大，原子之间间隔较小2．“一滴水中约有1.67×1021个水分子”说明了(　　) A．分子很小 B．分子可以再分 C．分子之间有间隔 D．分子在不断地运动
如图是从微观角度认识物质变化的示意图，请认真观察、分析对比图片。
(1)从微观角度分析，上述两种变化的根本区别是 。(2)由此分析，在化学变化中分子和原子的区别是什么？
反应前后分子种类是否有变化
分子在化学变化中可以再分，而原子在化学变化中不能再分
用知识框架的形式将本节课的知识呈现出来。
分子是构成物质的一种粒子
分子能保持物质的化学性质
原子也是构成物质的一种粒子
不同种类分子和原子的体积和质量不同
完成练习题2.2《物质的微观粒子模型》