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    科学八年级下册第4节 植物的茎与物质运输完整版ppt课件

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    这是一份科学八年级下册第4节 植物的茎与物质运输完整版ppt课件,文件包含44《植物的茎与物质运输》ppt、44《植物的茎与物质运输》教案docx、44《植物的茎与物质运输》练习doc、植物吸收水和无机盐mp4等4份课件配套教学资源,其中PPT共26页, 欢迎下载使用。

    4.5《植物的茎与物质运输》练习

    1茎的各种形态都是对环境的适应主要表现在这些茎都可以(  )

       A从环境中获得有机物

       B从环境中最大可能地获取其生长所需的阳光

       C更好地进行呼吸作用

       D更好地缠绕他物向上生长

    2茎的主要功能是(  )

       A支持和吸收氧气   B输导和支持作用   C防倒伏和制造淀粉  D光合作用和输导作用

    3给植物打针输液是近些年来在果树栽培和树木移栽过程中常用的一种方法。若给果树滴输水和无机盐则输液用的针头应插入树木的哪一部位(  )

       A韧皮部     B.木质部      C形成层      D.髓

    4人们通常将草本植物称作而将木本植物称为但是偶尔也有例外比如竹就属于草本植物但人们经常将其看作是一种树。下列关于草本植物的说法正确的是(  )

       A茎内木质部不发达    B.茎内木质部发达   C主干明显而直立   D.木质化细胞较多

    5杜仲是一种常见的中药树皮可入药但剥树皮时不能切口太深,否则会影响树的生长,其原因是与树茎部哪个结构被破坏有关(  )

       A木质部     B.韧皮部    C外树皮   D.形成层

    6在探究茎输送水分和无机盐的实验时发现横切枝条中被红墨水染成红色的部位是(  )

       A外树皮     B.形成层    C韧皮部    D.木质部

    7高大的树木不怕空心只怕伤皮是因为树皮中含有(  )

       A运输水分和无机盐的导管     B运输有机物的筛管

       C运输水分和无机盐的筛管     D运输有机物的导管

    8在暴风雨中大树有时会被连根拔起而树干却不折断这是因为(  )

       A木质部发达    B.韧皮纤维较多    C韧皮部发达    D.树皮较厚

    9昨日小树纤纤细今朝栋梁高楼立。诗句中的小树长成栋梁之材要靠茎中的(  )

       A韧皮部      B.木质部      C形成层      D.髓

    101 500年前贾思勰任高阳郡太守时曾因枣树数年不结果而枣树,他用斧背狠敲枣树树干,树皮被打得伤痕累累,到了秋天树上挂满了枣子。这种做法的道理是(  )

       A可以加速水分的运输从而提高产量       B有利于有机物的运输从而提高产量

    C  减少了有机物的向下运输而提高了产量   D增加了无机盐的向上运输从而提高产量

    11. 如图是对果树进行环割树皮的实验请据图回答。(提示:果树的韧皮部位于树皮内)

    (1)AB处环割前后该枝条的水分运输并没有受到影响原因是什么

     

     

    (2)该枝条环割后果实甲和乙的生长情况有何不同?

     

    (3)如果在果树主干C处进行环割(如图中圆圈所示)果树的生长状况是             原因是什么

     

    12如图为木本植物幼茎的横切面示意图据图回答问题。

    (1)写出图中ac结构的名称:

    a           c          

    (2)草本植物的茎中没有          因而不能长得很粗。

    (3)水分是通过图中的           运输的。

    为了验证你的推断请你完成下列实验设计。

    实验步骤:

    ①取三根生长状况相似的枝条分别标号123

    1号枝条不做处理2号枝条          3号枝条          

    将上述处理的三枝枝条同时插入                    放到阳光下照射34小时;

    取茎的上端横向切断观察茎的横切面。预测实验结果1号和2号枝条茎的横切面变红3号枝条茎的横切面不变红。由此可以得出实验结论:                            。根吸收来的无机盐是怎样被运输的?                           

    (4)通过探究活动你可得出的结论是                                       

    13为研究植物体内有机物的运输某同学做了如下实验:

    选取两枝带有较多不定根和叶的枝条;

    用刀片对其中一枝进行树皮环割处理。环割部位离不定根的距离约为4 cm环割树皮时去掉约2 cm宽的树皮(如图)

    把它们的根分别浸在土壤浸出液中,土壤浸出液液面在环割处下方;

    放在阳光下培养两周以后进行观察。

    (1)实验中对两枝枝条进行不同处理的目的是             

    (2)实验中该同学对树皮进行环割处理基于的假设是                                

    (3)两周后可通过观察枝条上的不定根或              的变化来判断假设是否成立。

    14如图是双子叶植物茎的结构图据图回答。

    (1)写出图中AD代表的结构名称:A              D             

    (2)图中属于分生组织的是               (填字母)

    (3)图中C              内含             

    (4)在茎中对茎起保护作用的结构是               (填字母)

    15小金看到河边一棵几乎快空心的柳树树叶依旧繁茂为了揭开树木不怕空心的原因他和同学们做了以下探究活动。

    第一步:查资料。植物体内有两种运输线植物生活所需要的全部物质就靠这两种运输线来输送一种是木质部里的运输线另一种是韧皮部里面的运输线它们分别运输水分和有机物等。

    第二步:欲证明水分和无机盐是通过哪种运输线运输的设计了如下实验。

    剪取生命活动旺盛的一根柳树(或月季)枝条将柳树枝条基部纵剖如图。下部处理成只有木质部()或只有韧皮部()分别插入两只烧杯的溶液中烧杯中盛有红色土壤浸出液(红色物质对柳枝无害)

    (1)位于左烧杯内的枝条上的叶片红色明显生活正常位于右烧杯内的枝条上的叶片(A点以下)红色不明显且出现萎蔫现象说明                                               

    (2)假如柳树主茎基部的树皮被剥去,柳树就会死亡,原因是柳树的       得不到有机物无法进行正常的生命活动树木不怕空心是因为靠近树皮的木质部仍具有输导作用。

    (3)一般扦插不易成活的植物可用压条的方法繁殖压条是把枝条中部的树皮剥去下部半圈埋进土壤并固定让枝条的顶部露出地面。这样做可使有机物的运输通道筛管被部分切断割皮处积累大量养料促进了细胞的       和生长使埋入土壤中的枝条长出不定根。

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

    参考答案:

    1.B   2. B    3. B    4. A    5. B    6. D     7. B     8. A    9.C    10. C   

    11. (1)环割树皮没有伤到木质部水分是通过木质部(木质部中的导管)运输的

    (2) 甲发育良好乙停止发育

    (3) 环割切口      果树根部得不到有机物无法进行呼吸作用而死亡(或无法维持正常生理活动而死亡) 

    12. (1)导管      筛管      (2) 形成层

    (3) 导管       去掉韧皮部       去掉木质部      滴有红墨水的清水

    水分是通过茎的木质部运输的     无机盐溶解在水中在运输水的同时也运输了无机盐 。

    (4) 水分和无机盐是通过茎里的导管运输的

    13. (1)作对照

    (2)植物体内有机物的运输在树皮内进行

    (3)环割切口处

    14. (1)木质部   树皮

    (2) B

    (3) 韧皮部    筛管 

    (4) D

    15. (1)水分和无机盐是由木质部内的导管运输的

     (2)

     (3)分裂

     

     

     

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