2021学年2 时间和位移学案
展开这是一份2021学年2 时间和位移学案，共3页。学案主要包含了学习目标，学习重点，学习难点，方法指导，自主探究，自我测评等内容，欢迎下载使用。
【学习目标】
1．知道时间和时刻的区别和联系． 2．理解位移的概念，了解路程与位移的区别．
3．知道标量和矢量． 4．能用数轴或一维直线坐标表示时刻和时间、位置和位移．
5．知道时刻与位置、时间与位移的对应关系．
【学习重点】
1．时间和时刻的概念以及它们之间的区别和联系 2．位移的概念以及它与路程的区别．
【学习难点】
1．正确认识生活中的时间与时刻． 2．理解位移的概念，会用有向线段表示位移．
【方法指导】自主探究、交流讨论、自主归纳
【自主探究】
总结与反思
知识梳理 | 自主探究 |
1.时刻和时间间隔 时刻和时间间隔既有联系又有区别，在表示时间的数轴上，时刻用 表示，时间间隔用 表示，时刻与物体的 相对应，表示某一瞬间；时间间隔与物体的 相对应，表示某一过程（即两个时刻的间隔）. 2.路程和位移 路程是物体运动轨迹的 .位移是用来表示物体（质点）的 的物理量.位移只与物体的 和 有关，与质点在运动过程中所经历的 无关.位移可以用从 到 的有向线段来表示，有向线段的长度表示位移的 ，有向线段的方向表示位移的 . 3.矢量和标量以及直线运动的位置和位移 （1）既有__________又有__________的物理量叫做矢量，只有大小没有方向的物理量叫____________.矢量和标量遵守不同的运算法则：标量相加遵守____________法则；矢量相加遵守平行四边形定则（第三章学习）. （2）物体做直线运动时，若物体在t1时刻处于“位置”x1，在t2时刻处于“位置”x2，则我们就用___________来表示物体的位移，即：Δx=x2－x1. | 1.怎样区分时刻与时间间隔？
2.路程和位移的区别是什么？
3.矢量和标量的本质区别是什么？
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【自我测评】
A级1、以下的计时数据指时间的是 （ ）
A. 天津开往德州的625次列车于13h35min从天津发车 B. 某人用15s跑完l00m
C. 中央电视台新闻联播节目19h开播 D. 1997年7月1日零时中国对香港恢复行使主权
A级2、学习了时间与时刻，蓝仔、红孩、紫珠和黑柱发表了如下一些说法，正确的是…( ) A. 蓝仔说，下午2点上课，2点是我们上课的时刻
B．红孩说，下午2点上课，2点是我们上课的时间
C．紫珠说，下午2点上课，2点45分下课，上课的时刻是45分钟
D．黑柱说，2点45分下课，2点45分是我们下课的时间
B级4、下列关于位移和路程关系的正确说法是 ( )
A、物体沿直线向某一方向运动,通过的路程就是位移
B、物体沿直线运动,通过的路程等于位移的大小
C、物体通过的路程不等,位移可能相同 D、物体通过一段路程,位移不可能为零
B级5、关于质点的位移和路程，下列说法正确的是 （）
A.位移是矢量，位移的方向即质点的运动方向 B.路程是标量，路程即位移的大小
C.质点做单向直线运动时，路程等于位移的大小 D.位移大小不会比路程大
B级6、如图所示，物体沿半径为R的半圆弧线由A运动到C，则它的位移和路程分别为（ ）
A、0，0 B、4R ， 由A→C，4R
C、4R ，由A→C， D、，由A→C，4R
B级7、小球从3m高处落下,被地板弹回,在1m高处被接住.那么,小球通过的路程和位移的大小分别是( ) A、4m,3m B、3m,1m C、3m,2m D、4m,2m
C级 8、一辆汽车从A点出发，向东行驶了40km，到达C点，又向南行驶了30km到达B点，此过程中它通过的路程多大？它的位移大小、方向如何？
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