长方形和正方形面积的计算PPT课件免费下载
展开一、【学习目标】
1.经历长方形和正方形面积计算公式的探讨过程,培 养观察、质疑、分析解决问题和动手操作的能力。2.经历长方形和正方形面积计算公式的发现过程,理 清算理,体验解决问题方法的多样性,培养类比转 化能力与应用能力。3.在动手操作中激发学习兴趣,培养探索和创新意识。
【重、难点】掌握长方形和正方形面积计算公式,并能运用面积公式解决生活中的问题。
你知道这个花圃的面积是多少吗?
二、【课程的主要内容】
生活中有很多地方需要求长方形的面积,你知道怎样求吗?
选择合适的面积单位,并用表示这个面积单位的正方形摆一摆。
我沿长摆4个1平方厘米的正方形,能摆3排。
答:长方形的面积是12平方厘米。
我用1平方厘米的正方形将长方形摆满。
用16个1cm²的正方形摆长方形,并填表。
16 × 1 =16(平方厘米)
8 × 2 =16(平方厘米)
4 ×4 =16(平方厘米)
长方形的面积和它的长、宽有什么关系?
48×27=______(cm²)
9×9=______(dm²)
答:电视机显示屏的面积是( )cm²,方巾的面积是( )dm²。
电视机显示屏的面积是多少?方巾的面积是多少?
电视机显示屏长48厘米,宽27厘米。
遮电视机的方巾是边长9分米的正方形。
长方形的面积=长 × 宽
正方形的面积=边长 × 边长
1.计算下面图形的面积。
长方形的面积=长×宽
正方形的面积=边长×边长
三、【拓展学习】
(教材第33页练习六第1题)
2.学校会议室地面的长是14 m,宽是6 m。如果会议 室地面全部铺上地毯,地毯的面积是多少平方米?
答:地毯的面积是84平方米。
(教材第33页练习六第2题)
3.篮球场的面积和篮板面的面积各是多少?
答:篮球场的面积是420 平方米。
答:篮板面的面积是 198平方分米。
(教材第33页练习六第3题)
16×3=48(cm2)
10×4=40(dm2)
8×8=64(cm2)
(教材第33页练习六第4题)
80×80=6400(cm2)
答:这块玻璃的面积是6400 cm2。
5.给正方形桌面配一块同样大的玻璃, 这块玻璃的面积是多少?
正方形的面积=边长×边长
(教材第33页练习六第5题)
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