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    高中人教版 (2019)第11课 美术的曙光——史前与早期文明的美术授课ppt课件

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    这是一份高中人教版 (2019)第11课 美术的曙光——史前与早期文明的美术授课ppt课件,共29页。PPT课件主要包含了是谁发现的,什么是史前,思考讨论,《手持牛角的裸女》,古埃及美术,《涅菲尔蒂尔王后像》,《群雁图》,《阿布辛贝勒神庙》,古埃及美术特点,探究与发现等内容,欢迎下载使用。
    最早的美术——史前美术
    《法国拉斯科洞窟壁画》
    《西班牙阿尔塔米拉洞窟》
    史前人类描绘这些动物的目的是为了审美,还是具有其他的目的?
    有些学者认为,准确地描绘这些动物可以获得一种魔力,使他们能在捕猎这些动物之前先控制这些动物的灵魂,以便顺利捕获。
    史前时代的雕刻,多表现为生理特征十分明显的女性,且体积大多很小,为什么?
    1.象征旺盛的生育力2.原始人对本部落生存的关注3.原始人心目中理想的爱与美的女神
    为什么称为金字塔?为什么修建金字塔?
    古埃及人相信“灵魂永生”的宗教观念
    雕像按照埃及第四王朝法老哈佛拉的形象雕刻
    《拉荷特普及其妻诺夫尔特公主像》
    《各角度的涅菲尔蒂尔王后像》
    《图坦卡蒙墓中法老的黄金面具》
    《法老宝座椅背上的雕刻》
    古埃及美术给你总的印象是什么?
    1.建筑体量巨大、宏伟庄严,具有永恒的纪念性。 2.雕刻写实生动,表现手法遵守正面律,具有程式化的倾向。 3.绘画线条流畅优美、色彩丰富,具有浓厚的装饰风格,工艺美术用材考究,工艺精湛、华美高贵。
    (1)史前人类呈现怎样的生活状态?对史前美术作品的产生有何影响?(2)史前阶段出现了哪些美术类型?(3)这些美术作品中涉及哪些表现内容?(4)史前阶段的美术呈现怎么样的特点?
    (1)相对于史前阶段,古代两河流域美术有哪些常见主题?举例说明。(2)为什么会出现这样的改变?(3)古代两河流域美术在视觉叙事上有什么特点?举例说明。
    (1)说说古埃及地域范围和社会形态相较于两河流域有哪些不同。(2)猜想这种不同在古埃及的美术作品中有怎样的表现。(3)古代埃及美术体现了怎样的象征性?举例说明。(4)古代埃及的国王与贵族形象体现了怎样的表现程式?举例说明。
    史前与人类早期文明时期,美术的再现、叙事、象征的手法得以发展,并承担起重要的社会功能。 史前时期,美术可能是巫术仪式的一部分,人们认为模仿与原型之间存在着必然联系。早期文明时期,美术依附于王权与宗教,作品获得了展示的意义。发展出复杂的象征系统与高超的叙事技巧。这一时期的作品并不单纯追求视觉的真实。而希望将概念中的事物完整地呈现出来。只有到了古希腊与古罗马时期,自然再现与概念表达才达成更精致的平衡。
    《纳美尔石板》创作于公元前3000多年前,是古代埃及文明早期的作品,石板两面的浮雕刻画精细,象征意义丰富。 根据本课的内容,查阅相关资料,请尝试解读《纳美尔石板》的主题内容,分析它的表现形式。

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    这是一份高中人教版 (2019)第11课 美术的曙光——史前与早期文明的美术课堂教学课件ppt,文件包含《美术的曙光史前与早期文明的美术》课件pptx、《美术的曙光史前与早期文明的美术》教学设计docx等2份课件配套教学资源,其中PPT共33页, 欢迎下载使用。

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