高中物理人教版 (新课标)必修12 匀变速直线运动的速度与时间的关系教学演示ppt课件

这是一份高中物理人教版 (新课标)必修12 匀变速直线运动的速度与时间的关系教学演示ppt课件，共15页。PPT课件主要包含了匀变速直线运动分类等内容，欢迎下载使用。
探究：⑴图象的形状特点
探究：⑴图象的形状特点⑵速度如何变化的⑶加速度如何计算
定义：沿着一条 ，且加速度 的运动叫做匀变速直线运动
由于v-t图象是一条直线，无论∆t选在什么区间，对应的速度v的变化量∆v与时间t的变化量∆t之比都是一样的，
表示速度的变化量与所用时间的比值，即加速度。所以v-t图象是一倾斜的直线，是加速度不变的运动。
初速度为0m/s的匀加速直线运动
取t=0时为初状态,速度为初速度V0，取t时刻为末状态,速度为末速度V,从初态到末态,时间的变化量为∆t，则∆t = ，速度的变化量为∆V,则∆V = ,又因为加速度a = ∆V/∆t,所以∆V =a∆t
匀变速直线运动的速度与时间关系的公式：V=V0+at可以这样理解：由于加速度a在数值上等于单位时间内速度的变化量，所以 就是整个运动过程中速度的变化量；再加上运动开始时物体的速度 ，就得到t时刻物体的速度 。
V = V0 + at
V—V0= a∆tV—V0= at
例题1、汽车以40km/h的速度匀速行驶，现以0.6m/s2的加速度加速，10s后速度能达到多少？
加速后经过多长时间汽车的速度达到80km/h？
解：由题意知初速度V0=40km/h =11m/s，加速度a=0.6m/s2，时间t＝10s,10s后的速度为V 由V=V0+at得 V=V0+at =11m/s+0.6m/s2×10s =17m/s=62km/h
解：由题意知 α=-6m/s2， t=2s， υ=0m/s， 由υ=υ0＋αt 得 υ0=υ-αt =0m/s-(-6m/s2)×2s =12m/s =43km/h ∴汽车的速度不能超过43km/h
例题2、汽车在平直路面紧急刹车时，加速度的大小是6 m/s2，如果必须在2s内停下来，汽车的 行驶速度最高不能超过多少？
如果汽车以最高允许速度行驶，必须在1.5s内停下来,汽车在刹车的过程中加速度至少多大？
根据V= V0 + a t，有
∴汽车刹车匀减速运动加速度至少8m/s2
学习方法小结 本课在上节课已经得出V-t图的基础上利用图象得出匀变速直线运动和匀速直线运动的特点,并进一步利用V-t图推导出匀变速直线运动的速度与时间的关系式。
学习内容小结匀变速直线运动的速度与时间关系
一、匀变速直线运动 1、定义：沿着一条直线，且加速度不变的运动 叫做匀变速直线运动 2、分类： 匀加速直线运动 匀减速直线运动
二、匀变速直线运动的速度与时间关系式 V = V0 + at
课堂练习1、若汽车的加速度方向与速度方向一致，当加速度减小时，则（ ）A．汽车的速度也减小B．汽车的速度仍增大C．当加速度减小零时，汽车静止D．当加速度减小零时，汽车的速度达到最大 2、关于直线运动的下述说法中正确的是 （ ）A.匀速直线运动的速度的恒定的，不随时间而改变B.匀变速直线运动的瞬时速度随时间而改变C.速度随时间不断增加的运动，叫匀加速直线运动D.速度随着时间均匀减小的运动，通常叫做匀减速直线运动
3、如图所示，两条直线表示两个物体的运动特点，试分析两物体各做什么运动，两条直线的交点有什么含义.
4、 火车以108km/h的速度行驶，刹车后获得大小为5m/s2的加速度，则刹车4s、8s后速度分别是多少？
课余作业 请同学课后探讨课本第39页“问题与练习”中的1~4题。