初中美术岭南版八年级上册9 服装设计教案

9　服装设计

1教学目标

学会欣赏各种不同类型的服装，了解服装的文化特点以及掌握基本的服装设计方法。通过欣赏各种不同类型的服装，激发学生对服装的想象力，并通过制作废弃品作为素材进行设计的效果图，提高学生动手制作的能力。

2学情分析

通过服装设计的欣赏、构思、设计，使学生的联想和创作能力得到提高。同时利用一些生活中的废弃品作为素材进行设计，提高学生环保意识。

3重点难点

重点：不同的色彩搭配、款型以及面料的应用设计形成不同的服装风格。

难点：利用不同的面料以及色彩应用与服装风格的关系。

4教学过程

学会欣赏各种不同类型的服装，了解服装的文化特点以及掌握基本的服装设计方法。通过欣赏各种不同类型的服装，激发学生对服装的想象力，并通过制作废弃品作为素材进行设计的效果图，提高学生动手制作的能力。

4.1.2学时重点

服装的分类与发展

4.1.3学时难点

通过欣赏各种不同类型的服装，了解服装背后所反映的文化。

4.1.4教学活动

活动1【导入】情景创设

谜语：依依而人离制去，落日时分景影空。（打一日常生活用品）

活动2【讲授】课件呈现

介绍服装的起源

活动3【讲授】服装设计的要素与方法

4.2 第二学时

4.2.1教学目标

通过服装设计的欣赏、构思、设计，使学生的联想和创作能力得到提高。同时利用一些生活中的废弃品作为素材进行设计，提高学生环保意识。

4.2.2学时重点

不同服装造型形成的不同风格

4.2.3学时难点

4.2.4教学活动

活动1【导入】图片展示

了解各个时代服装的发展

活动2【讲授】图片欣赏

展示图片，让学生感受不同造型形成的不同风格

活动3【作业】设计中学校服