高中物理人教版 (新课标)必修1第一章 运动的描述综合与测试导学案
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第一章 运动的描述
第4节 速度变化快慢的描述——加速度
【学习目标】
1.通过对日常的运动现象的分析,知道变速运动中速度变化快慢一般不同,常用表示。
2.理解加速度的定义,通过实例知道加速度是矢量。
3.通过进一步用数学图像(v-t图像)进行分析,体会数学工具在分析物体运动中的重要作用。
【阅读指导】
1.物理学中,用速度的改变量与发生这一改变所用时间的比值定量描述___________________,并将这个比值定义为加速度,用公式____________表示。
2.加速度是一个________(填“矢量”或“标量”),其方向由______决定。
3.在直线运动中,沿物体运动方向建立一个坐标系,若,则,表示加速度的方向_________________;若,则,表示加速度的方向_________________。
4.在国际单位制中,加速度的单位是___________,符号是________。
【课堂练习】
★夯实基础
1.关于加速度,下列说法正确的是( )
A.速度变化越快,加速度一定越大
B.速度越大,加速度一定越大
C.速度变化越大,加速度一定越大
D.速度为零,加速度一定为零
2.汽车在平直的公路上做加速度为0.5m/s2的匀加速运动,那么在任意1s内( )
A.汽车的末速度一定等于初速度的0.5倍
B.汽车的初速度一定比前1s内的末速度大0.5m/s
C.汽车的末速度比前1s内的初速度大0.5m/s
D.汽车的末速度一定比初速度大0.5m/s
3.下列说法中正确的是( )
A.有加速度的物体,其速度一定增加
B.物体的加速度为零,其速度一定不变
C.物体的加速度为零,则速度一定为零
D.物体的速度有变化,则加速度必有变化
4.在匀变速直线运动中,以下说法正确的是( )
A.相同时间内位移的变化相同
B.相同时间内速度的变化相同
C.相同时间内速率变化相同
D.相同位移内速度变化相同
5.甲、乙两物体均做初速度不为零的匀变速直线运动,它们的初速度方向相同,取初速度的方向为正方向。甲物体的加速度为2m/s2,乙物体的加速度为-3m/s2。以下说法正确的是( )
A.甲物体的速度变化比乙物体的速度变化快
B.乙物体的速度变化比甲物体的速度变化快
C.甲物体的速度一定比乙物体的速度大
D.甲物体的速度一定越来越大
6.关于匀变速直线运动,以下说法正确的是( )
A.匀加速直线运动就是加速度均匀增加的运动
B.匀减速直线运动就是加速度均匀减少的运动
C.如果加速度方向与初速度方向相同,则速度均匀增加
D.不管加速度方向与初速度方向相同还是相反,速度都会增加
7.一质点做直线运动的v—t图象如图所示,质点在0~1s内,做 运动,加速度为 m/s2;在1~3s内,质点做_________运动,加速度为 m/s2;在3~4s内质点做 运动,加速度为 m/s2;在1~4sh内,质点做 运动,加速度为______m/s2。
8.飞机起飞时,在跑道上做匀加速直线运动,在50s内,速度由5.0m/s增加到50m/s,求飞机起飞时的加速度。
★提升能力
1.下列描述的运动中,可能存在的是( )
A.速度变化很大,可加速度很小
B.速度变化越来越快,加速度却越来越小
C.速度为正值,加速度为负值
D.速度变化为正值,加速度为负值
2.甲物体速度由36km/h增加到54km/h,用了10s时间;乙物体在5s内速度减小了3m/s;丙物体的加速度等于15m/s2;丁物体每秒速度的变化量为2m/s,则以下说法正确的是( )
A.甲物体的加速度最大,因为它速度变化量最大
B.丁物体的加速度最大,因为它用的时间较短
C.丙物体的加速度最大,因为它速度变化得最快
D.乙物体的加速度最小,因为它速度变化得最慢
3.一辆汽车由静止开始做匀变速直线运动,在第8s末开始刹车,经4s完全停下。设刹车过程中汽车也做匀变速直线运动,那么前、后两段运动过程中,汽车加速度的大小之比为________。
4.篮球以10m/s的速度水平地撞击篮板后以8m/s的速度反向弹回,球与板的接触时间为0.1s,则篮球在水平方向的平均加速度为多少?方向如何?
5.一辆轿车的最大速度为30m/s,要想从静止开始用4min追上前面1000m处以25m/s匀速同向行驶的货车,轿车至少要以多大的加速度起动?
答案
第4节 速度变化快慢的描述——加速度
【阅读指导】
1.物体速度变化的快慢;;
2.矢量;;
3.沿x轴正方向;沿x轴负方向
4.米每二次方秒;m/s2
【课堂练习】
★夯实基础
1.A 2.D 3.B 4.B 5.BD 6.C
7.匀加速直线;4;匀减速直线;-2;匀加速直线;-2;匀变速直线;-2
8.0.9m/s2
★能力提升
1.AC 2.C
3.1:2
4.180 m/s2;末速度方向
5.2.25m/s2
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