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专项练习09 记叙文阅读-2021-2022学年八年级语文寒假分点训练 (2)
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八年级寒假分类复习专项练习-----记叙文阅读(解析版)基础练习一、单选题1.阅读下列文字,选出分析正确的一项( ) ①这世间能有多少完美无缺的人生?②有了残缺就妄自菲薄 , 这可不是内心完满的标志。③金缮这门手艺是一种运用黄金等材料修饰瓷器裂纹或缺口的工艺,④它不是去掩盖残缺,而是有意识地美化它,⑤让伤口上长出新花新叶,⑥有这样的审美态度,你才会重新审视不完美的人生。 句①是设问,提醒人们人生有很多缺憾,后文借助金缮的手艺回答解决缺憾的方法。
B. 句②中“妄自菲薄”表示过分看不起自己,形容心理自卑,此处应换成“分崩离析”。
C. 句④中“不是,而是”表示否定一个肯定一个,不是让我们二选一,使用恰当。
D. 句⑥采用第二人称“你”,一下拉开了与读者的距离,使用不当。 2.下列内容说法不正确的一项是( ) A. 《答谢中书书》中的“书”和《与朱元思书》中的“书”都是指古代的书信。
B. 新闻指的是新近发生的事实报道,具有时效性、真实性、客观性的特点。
C. 《藤野先生》是一篇回忆性散文,抒发了作者对藤野先生的感激敬仰之情。
D. 《回忆我的母亲》是朱德怀着悲痛心情写下的回忆性文章,全文按照不同的空间顺序概括了母亲勤劳的一生。 3.对下面句子中的人称代词分析正确的一项是( )。蔡老师!我不知道你当时是不是察觉,一个孩子站在那里,对你是多么的依恋!A. 选文都用第三人称“她”,这里改用第二人称“你”,读起来很别扭。
B. 选文是回忆往事,用第三人称,这里是和蔡老师在一起,改用第二人称。
C. 由于抒情的需要,变换人称,改用第二人称,可以直接抒发对蔡老师的思念、崇敬之情,显得更加亲切。
D. 散文中可以叙事、议论、抒情,也可以第二人称与第三人称变换使用,这样更能增强文章的表达效果。4.下列句子的表达方式判断有误的一项是( ) A. 花白的毛,很活泼,常如带着泥土的白雪球似的,在廊前太阳光里滚来滚去。(描写)
B. 想到它的无抵抗的逃避,益使我感到我的暴怒、我的虐待,都是针,刺我良心的针!(抒情)
C. 我心里也感着一缕的酸辛,可怜这两月来相伴的小侣!(记叙)
D. 我家养了好几次的猫,结局总是失踪或死亡。(记叙) 5.对下列句子的描写方法判断错误的一项是( ) A. 我想,他要说了,我即刻便受了宽恕,我的心从此也宽松了罢。(语言描写)
B. 花白的毛,很活泼,常如带着泥土的白雪球似的。( 外貌描写)
C. 我心里十分地难过,真的,我的良心受伤了,我没有判断明白,便妄下断语,冤枉了一只不能说话辩诉视频讲解的动物。(心理描写)
D. 三妹常常地,取了一条红带,或--根绳子,在它面前来回地拖摇着,它便扑过来抢。(动作描写) 二、填空题6.指出下列句子所用的表达方式。 ①他们是历史上、世界上第一流的战土,第一流的人!他们是世界上一切伟大人民的优秀之花! ②他长着一副微黑透红的脸膛,高高的个儿,站在那儿,像秋天田野里一株红高粱。 ③还是在二次战役的时候,有一支志愿军的部队向敌后猛插,去切断军隅里敌人的逃路。 ④敌人为了逃命用了三十二架飞机,十多辆坦克,发起集团冲锋。 ⑤我们的战士,对敌人这样狠,而对朝鲜人民却是那样地爱,充满国际主义的深厚热情。 强化练习三、语言表达7.下列两句中人称都有变化,简析这种变化对表达感情的作用。①“他们制造恐怖,其实是他们自己在恐怖啊!特务们,你们想想,你们还有几天?你们完了,快完了!”
②“你们还站得住几天!你们完了,快完了,我们的光明就要出现了。” 四、现代文阅读8.现代文阅读 雪天里的暖陈喜联①几天的暴雪,小城早已银装素裹。初见下雪是惊喜的,然而,几天以后还下个没完没了,不由得就心生厌倦了。往窗外看去,天地还是白茫茫的一片,空中的雪花飘呀飘,丝毫没有停止的迹象,已经冰天雪地。蜷在家里,连附近的菜场也不想去,幸好,还有外卖。于是,认识了这位送外卖的“骑士”。②骑士顶着一头白雪敲开了我家的门。门刚打开,-股冷风便呼啸着扑了进来。骑士不光头发“白”了,连睫毛也是白的。脸却格外红他大口大口喘着气,呼出的气,也是一团一团的白。③餐盒递过来,还有一点烫手。他却连声道歉:“对不起,迟到了几分钟。”这样的天气,我有大把的时间坐在阳台上看雪景,几分钟而已,对我来说根本不算什么。这时,我看见他的雨裤膝盖破了一个洞。他局促不安地解释:“路太滑,摔了一跤,裤子坏了,头盔也坏了……“④我把正准备拉上的门重新推开,跑进屋拿了块干毛巾:“晚一点没有关系,我不急的,这样的天气……真是辛苦你了。”⑤骑士边擦头和脸上的雪,边连声感谢:“谢谢!谢谢!这是我今年送的最后一单,准备回家过年了,晚上的车……还不知道能不能正常发车。”哦,原来是这样!他在漫天飞雪的街道上奔驰,而他的故乡,是不是也是千里冰封呢?⑥我嘱咐他再等半分钟,给他倒了一杯热茶,又跑进储物间找出了一个早已不用的头盔送给他。骑士很不好意思地喝着茶,脸色渐渐恢复了正常颜色,说:“我今天遇到的都是好人。上午,我在购物广场抢到一单,是三杯奶茶的订单。我跑去奶茶店,你猜怎么着?”他掏出一张配送单给我看,上面备注着:一杯送给骑手,另外两杯麻烦骑手送给附近的环卫工、警察,或者其他露天作业者,辛苦啦!⑦配送单有点湿 , 有点皱 , 骑士小心地把它折好,重新放到口袋里:“你知道吗?奶茶店的妹妹特意把三杯奶茶包得严严实实。我刚走出奶茶店,就碰到一个扫雪的清洁工阿姨,把一杯奶茶给了她。购物广场出口,一个交警在指挥交通,我把另一杯奶茶给了他。后来,又看见个志愿者在用竹竿打树上的雪,就把第三杯奶茶给了他。”骑士笑眯眯地拍拍口袋:“我有这张配送单就够了。”⑧骑士喝完最后一口茶,戴上我送他的头盔,郑重地说了声“谢谢”,转身“噔噔噔”地下楼去了。我站在窗口,看他跨上车,在纷纷扬扬的大雪里,渐渐远去,很快消失在拐角处。⑨雪依旧在下,冷冷的风刮得雪花四处纷飞。我不知道骑士今晚能否登上回乡的列车,他遥远的家乡,又有谁在等待他的回归。但是我知道,冰雪的世界里,那张小小的配送单,那三杯包得严严实实的奶茶,温暖了他的心,温暖了他对于这座小城的所有回忆。⑩其实,温暖的又何止是他一个人。(选自《博爱》)(1).文章围绕“我”和“骑土”的故事展开叙述,请概括情节,依次填写相关内容。(每空不超过6个字) 雪天订外卖→ →递毛巾擦脸→ →听他讲故事→骑士下楼远去 (2).第①段画线句子属于哪一种描写?有何作用? (3).从人物描写的角度赏析第②段中划横线的句子。 骑士不光头发“白”了,连睫毛也是白的,脸却格外红。他大口大口喘着气,呼出的气,也是一团一团的白。 (4).联系上下文,请赏析第⑦段中加点词语的表达效果。 配送单有点湿 , 有点皱 , 骑士小心地把它折好,重新放到口袋里。 (5).说说本文题目“雪天里的暖”好在哪里?
答案解析部分1.【答案】 C【解析】.有误,①是无疑而问,是反问。 B.有误,“妄自菲薄”使用恰当。C.正确。D.有误,“你”拉近了与读者的心理距离,使用恰当。 2.【答案】 D 【解析】D.应是按照时间顺序来写的。A、B、C表述均无误。
3.【答案】 C 【解析】用第二人称“你”,如同直接同老师对话,可以抒发真挚的感情。故选C。 4.【答案】 C【解析】C“我心里也感着一缕的酸辛,可怜这两月来相伴的小侣”属于抒情,表达方式是抒情。 5.【答案】 A【解析】 A.有误,属于心理描写;
BCD.正确; 6.【答案】 抒情;描写;记叙;记叙;议论 【解析】本题考查学生对语句表达方式的掌握和判断的能力。表达方式有记叙、议论、描写、抒情、说明。解答此题考生要掌握各种表达方式的特点,结合语句进行判断。 7.【答案】 ①由“他们”变为“你们”,表现讲演者大无畏的精神和愤怒的感情。②“你们”、“我们”相连相对使用,表达讲演者坚定的立场。 【解析】第一句: "你们"的好处,1.指向明确,直指敌人 ,揭露罪行 2.表现了作者愤怒的情感。第二句:“你们”和“我们”相对使用的好处:界限清晰、立场坚定。 【答案】 (1).“我”送干毛巾;给他倒热茶
(2).渲染天气寒冷,营造氛围;交代“我”订外卖的原因;为“骑士”的出场做铺垫。
(3).外貌描写、神态描写、动作描写、细节描写生动具体地写出了骑手在恶劣的天气里着急赶路送外卖的情态,突出了他敬业守时的特点。
(4).“湿”表明天气不好,雪花打湿了它; “皱”暗示他多次翻看、揉握;用“小心”修饰“折”,表现“骑士”对配送单的珍视。这些细节描写,形象地表达出“骑士”遇到好人后内心的感动。
(5).交代故事发生的背景;概括故事的主要内容;点明文章的主旨;设置悬念,激发读者的阅读兴趣;点明情感线索;形成对比,新颖别致,生动形象。【解析】(1).根据第第四段可以概括出第一空的答案为:“我”送干毛巾;根据第⑥段第一句可以概括出第二空的答案为:给他倒热茶。
(2).认真阅读这句话,可以看出这句话描写了雪天景色,因此属于环境描写,“ 冰天雪地 ”表现了天气的寒冷。正是因为天气这么寒冷,所以“我”才要定外卖,从而才有骑士给我送外卖的情节。据此分析概括答题即可。
(3).“骑士不光头发“白”了,连睫毛也是白的”是对骑士的外貌描写,“脸却格外红”是对骑士的神态描写,“他大口大口喘着气,呼出的气,也是一团一团的白”属于动作描写。结合第一段的环境描写分析,可以看出骑手在恶劣的天气里因着急赶路送外卖所以他才会有这样的外卖神态和动作,从而突出了他敬业守时的精神。
(4).“湿”,沾了水的或显出含水分多的(跟“干”相对) ,“皱”,物体上的褶纹,结合语境分析,“湿”是因为外面下着雪,“皱”是因为他多次翻看,表现这张外卖单的平凡不起眼,但是这样平凡普通的外卖单骑士却小心地折好,二者对比,表现骑士队这张外卖单的珍视,因为它饱含着他人对自己的关心。
(5).结合文章内容和主旨分析,暴雪中的我连菜市场都不想去,于是认识了送外卖的骑士,他为迟到几分钟而局促不安。我看到他雨裤膝盖破了一个洞后,提醒他小心,给他倒来热水,并找来一个不需要的头盔。他声声感谢,称自己今天遇到的都是好人,于是道出了早上接到的一份特殊的外卖。看着骑士离开,想着他表示自己感到无比温暖的事,表现了社会上人与人之间的理解与温暖的关爱。
因此题目“雪天里的暖”一语双关,一是指雪天里感受到的外卖、卖茶等实物的温暖,实指人与人之间相互理解与关爱的温暖。以此为题,既概括了本文的时间,同时又点明了文章主旨,并且一看似矛盾的短语,吸引了读者的阅读兴趣。
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