古诗文预习专练02 《小石潭记》-2021-2022学年八年级语文寒假分点训练

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八年级寒假下册古诗文预习专练-----《小石潭记》（原卷版）基础练习一、单选题1.下列文言语句中划线字读音有误的一项（    ）            A. 水中藻荇交横（xìng）  犬牙差互（cī）          B. 悄怆幽邃（suì）     佁然不动（yǐ）
C. 隔篁竹（huǎng）     因恸绝良久（tóng）        D. 水尤清洌（liè）     为坻，为屿（yǔ） 2.下列语句中朗读节奏停顿不正确的一项是（    ）            A. 从／小丘／西行／百二十步     B. 潭中／鱼可百许头     C. 其岸势／犬牙差互     D. 四面竹树／环合 3.下列句子中划线词的用法与其他三项不相同的一项是（    ）            A. 从小丘西行百二十步            B. 皆若空游无所依            C. 其岸势犬牙差互            D. 四面竹树环合 4.对下列语句中划线“之”字的作用分析有误的一项是（    ） ①隔篁竹，闻水声，如鸣珮环，心乐之。②其言兹若人之俦乎？③齐之临淄三百闾，张袂成阴，挥汗成雨，比肩继踵而在，何为无人？④齐之习辞者也，今方来，吾欲辱之  ， 何以也？⑤且人患志之不立，何忧令名不彰邪？⑥一日，见二虫斗草间，观之 ①④⑥句的“之”字作用相同。                          ②③句的“之”字作用相同。
C. ②⑤句的“之”字作用相同。                             D. ⑤句的“之”字与其他几句都不同。 5.下列划线词语解释有误的一项是（    ）            A. 水尤清冽(格外)         为嵁(不平的岩石)          B. 皆若空游无所依(好像)      来而从者(跟随)
C. 往来翕忽(轻快敏捷的样子)    俶尔远逝(忽然)      D. 凄神寒骨(凄凉)         佁然不动(呆呆的样子) 6.下列对本文《小石潭记》的分析中，不准确的一项是（    ）            A. 开头用未见其形、先闻其声的手段展示小石潭。
B. 采用特写镜头描绘游鱼和潭水，语言简练优美。
C. 抓住小石潭景物，从各个方面烘托出“水尤清冽”的特征和幽深之美，手法高超，形象生动。
D. 本文在写景中透出作者与同游人的高兴愉悦的心情。 二、填空题7.给加下划线的字注音。  篁竹________  清冽________   幽邃________为坻________     为嵁________   为屿________参差________     佁然________   摇缀________俶尔________     翕忽________   悄怆________  8.《小石潭记》文选自《________》，作者________，唐朝著名________ 。  9.阅读语段，回答问题。①从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。金石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。 ②潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。日光下彻，影布石上，怡然不动； 尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。 ③潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。 ④坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽连。以其境过清，不可久居，乃记之而去。 本文的写作顺序是：________，________，________，________。 强化练习三、文言文阅读10.阅读文言文，回答问题。 小石潭记柳宗元从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣珮环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻为屿，为嵁为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。    潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽。似与游者相乐。    潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。    坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。    同游者：吴武陵，龚古，余弟宗玄。隶而从者，崔氏二小生：曰恕己，曰奉壹。（1）本文作者柳宗元，________（朝代）文学家。     （2）下列划线词语的解释不正确的一项是（    ）            A.潭中鱼可百许头（大约）
B.水尤清冽（特别）
C.往来翕忽（疾速的样子）
D.隶而从者（奴隶）（3）文章开篇作者采用移步换景的写法，运用了一系列动词详写了发现小石潭的经过。你认为作者这样写有何作用？    （4）第三段描写小潭源流，依次抓住溪身岸势的什么特点来描写的？     （5）“兴尽悲来”似乎是多情文人宴游的常态心理，柳宗元也没有逃脱。本文情感先乐后忧，作者为什么会有这样的情感变化呢？