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    第1节 我的第一个Python程序 PPT课件(第2课时)

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    川教版(2019)初中信息技术七年级上册课文《我的第一个Python程序》,完整版PPT课件免费下载,优秀PPT背景图搭配,精美的免费ppt模板。轻松备课,欢迎免费下载使用。
    一、【课堂导入】
    上一节课我们学习了:一、进入pythn编程环境(IDLE交互式编程环境)步骤:编写一行代码,直接敲击回车键即可执行代码。
    二、编写我的第一个pythn程序(代码编程环境)步骤:1. 新建空白代码文件,2. 编写完所有代码,3. 按“Ctrl+S”保存代码文件,4. 按F5键运行代码文件。
    三、使用print()函数时,要注意所使用的标点符号都要在英文半角状态下输入。二、【学习目标】
    1. 掌握input()函数的基本语法。
    2. 理解变量及其使用方法。
    3. 了解字符与整数两种基本数据类型。
    这一节课我们要来学习input()函数的使用、变量的使用、以及实现简单的人机对话程序。
    我们先来学习:input()函数
    要让电脑向我们提问,可以使用input()函数。input()函数的作用如图3-1-10所示。
    欢欢:电脑还能向我提问,真有意思。但电脑能记住我的回答吗?
    老师:要让电脑记住我们的回答,需要使用“变量”。
    电脑问我们叫什么名字,不同的人会有不同的回答。回答的内容可以用等号“=”赋值给一个变量。使用变量的范例代码如图3-1-11所示。三、【课堂活动】
    欢欢:我明白啦,变量保存了我们输入的值,并且变量的值是可以修改的。
    老师:对。不过要注意,pythn编程语言对变量名有严格的规定:1. 变量名第一个字符可以是字母或下划线“_”;2. 变量名第一个字符不能是数字;3. 变量名中不能有“\/&%*$?<}^”等特殊字符与标点;4. 变量名区分大小写,同一个字母的大写和小写,被视为不同的变量名。5. 变量名中不能有空格。
    此外,pythn编程语言3.3以后的版本中,变量名可使用中文(之前版本也能使用中文做变量名,但代码文件的编码方式必须是UTF-8)。
    请为下列正确的变量名打上“√”,错误的打上“×”。My_name( ) my_name( ) my name( )Myname ( ) myname!( ) my2name( )_myname( ) my%name( ) my+name( )
    启动“代码编程环境”,新建并保存代码文件为“人机对话测试示例.py”,输入如图3-1-12所示的代码,我们可以先在自己头脑中预想一下,这三行代码运行的结果是什么?
    实现简单的人机对话程序
    运行本程序,结果如图3-1-13所示。
    欢欢:老师,我想用input()函数取得我输入的数字,然后使用print()函数来计算,我编写的代码如图3-1-14所示,为什么运行的结果是图3-1-15这样的呢?
    老师:欢欢,你发现的这个问题,包含了pythn编程语言中的三个知识点:1. pythn编程语言中的加号“+”,不仅可以进行数学计算,还可以将两个字符串合并为一串;2. 用input()函数获取到的内容,pythn语言默认将其视为字符而不是数字;3. 我们可以使用int()函数,将字符转化为整数。
    修改图3-1-14中的代码,如图3-1-16所示。
    运行本程序,结果如图3-1-17所示。
    欢欢:老师,我明白啦!int()函数是告诉pythn,将获取到的内容变为整数。
    老师:还记得你在三星堆博物馆门口与机器人的对话吗?现在我们就来实现这个对话程序吧。请看图3-1-18。
    运行本程序,结果如图3-1-19所示。
    欢欢:我可以编写出三星堆门口迎宾机器人使用的“人机交互”小程序啦!谢谢老师!
    1.使用input()函数与print()函数,编写一些有趣的与电脑对话的程序。2.使用int()函数与input()函数,编写几个涉及加、减、乘、除运算的程序。三、【课堂小结】
    我的第一个pythn程序
    一、学用input()函数作用:电脑提问,我们回答。
    二、使用变量用等号“=”赋值给一个变量,打印出变量的值。理解变量及其使用方法。pythn编程语言对变量名的规定。
    三、实现简单的人机对话程序1. “人机对话”程序代码的编写与运行。2. 用加号“+”计算的知识,使用int()函数将字符串转化为整数,注意区分字符与数字这两种基本数据类型。3. 总结input()函数、print()函数、int()函数的作用。四、【布置作业】
    完成本课的所有练习,遇到问题认真看书解决,解决不了再问同学或老师,也可以上网搜索或者网上提问。

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