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    《小数乘整数的计算方法》课件PPT

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    小学数学人教版五年级上册小数乘整数图文ppt课件

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    这是一份小学数学人教版五年级上册小数乘整数图文ppt课件,共14页。PPT课件主要包含了CONTENTS,学习目标,复习旧知,探索新知,知识讲解,随堂检验,一完成下列竖式,布置作业等内容,欢迎下载使用。
    课题:《小数乘整数的计算方法》
    五年级-上册-第一单元
    1.掌握小数乘整数的算理及计算方法 2.确定小数乘整数积的小数点位置
    280×4=( )
    2800×4=( )
    注意:一个因数不变,另一个因数扩大(缩小)10倍,100倍,1000倍……积也跟着扩大(缩小)10倍,100倍,1000倍……
    根据28×4=112直接写出下面各式得数。
    28×400=( )
    (一)结合情境,感知算理
    想一想:都有哪些方法计算 3.5×3
    3.5元=3元5角 3元×3=9元 5角×3=15角9元+15角=10.5元 方法二
    (二)理解算理,掌握算法 通过计算 0.72×5,体会小数乘整数的算理方法
    三、知识讲解思考:现在0.72不是钱数,能不能尝试转化成整数计算 0. 7 2 × 5 3. 6 0发现:①先将小数转化为整数并计算 ————算 ②确定积的小数点位置 ————点 ③对得数末尾有0小数进行去0取值 ————去0
    7 2× 5 3 6 0
    2.5× 5
    7× 4
    0.7× 4
    2 5× 5
    0.4 6× 3 0 0
    1 3 8 0
    4.6× 3 0
    0.4 6× 3 0
    4.6× 3
    (二)给下面各题的积点上小数点
    小数乘整数方法以及积的小数点的确定:1.在计算过程中,将小数转化为整数;那么在结果中要将省略的小数点加上。2.在计算过程中小数点向右移动了多少位,在计算结果时就要将小数点向左移动相应的位数。3.如果小数的末尾有0,则末尾的0要去掉,也就是先移动小数点的位置,再去0;
    1. 完成教材第3页“做一做”; 2. 通过本堂课的学习,希望同学们多去实践中去更好地运用,同时,要是同学们有兴趣也可以去了解一下小数的由来及发展;

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