人教版九年级全册第2节 内能课后复习题

这是一份人教版九年级全册第2节 内能课后复习题，共19页。试卷主要包含了单选题，填空题，实验探究题等内容，欢迎下载使用。


知识梳理
改变物体内能的方式有两种：_________和_________，且且在改变物体的内能上是_________的
物体发生热传递的条件是：物体间存在_________差。在传递过程中高温物体_________热量，温度_________，内能_________；低温物体_________热量，温度_________内能_________。热传递实质上是_________。
做功分为_________和_________，对物体做功物体内能_________，温度_________，_________能转化为_________能。物体对外做功，内能_________，温度_________，_________能转化为_________能。利用做功的方式改变物体的内能，实质上是_________
考点突破
一、单选题
1.下列实例，通过做功改变物体内能的是（ ）
A. 晒太阳 B. 搓手取暖 C. 用电褥子取暖 D. 向双手哈气取暖
2.小军喜欢喝咖啡，在冲调咖啡时总能闻到一股浓浓的香味。图是一杯刚冲调的咖啡，关于这杯咖啡的说法错误的是（ ）
A. 咖啡在冷却的过程中，对外做功，内能减少
B. 咖啡在冷却的过程中，内能减少，温度降低
C. 咖啡在冷却的过程中，通过热传递方式改变了内能
D. 刚冲调的咖啡，由于温度较高，分子热运动更剧烈
3.如图所示为目前流行的一种自热火锅。该自热火锅配有发热包，将发热包放到水中，会放出大量的热，从而加热上层食物。有关自热火锅说法不正确的是（ ）
A. 食物被加热的过程中，下层的发热包将热量传递给了食物
B. 食物被加热的过程中，是通过热传递的方式使其内能增加
C. 食物被加热的过程中，香味四溢，说明分子在不停的做无规则运动
D. 打开盖子时会冒出大量的“白气”，这是水汽化形成
4.小明将铁丝快速弯折十余次，铁丝弯折处的温度会升高。下列四个事例中，能量转化的方式和效果与之相同的是（ ）
①活塞迅速下压，棉花燃烧 ②塞子被冲开的一瞬间
③小孩从滑滑梯上滑下，屁股发烫 ④冬天围着火炉，感觉温暖
A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ①④
5.图是某物质由液态变成固态过程中温度随时间变化的图象，图的示意图形象反映该物质对应三态分子排列的特点，下列说法正确的是（ ）
A. t1时刻该物质分子排列如图丙 B. t4时刻该物质分子排列如图甲
C. 固态的该物质是晶体 D. t2、t3时刻该物质内能相等
6.2020年12月17日凌晨，嫦娥五号返回器携带月球样品成功着陆，工作人员为了给返回器保暖，在返回器周围贴满“暖宝宝”，下列说法与“暖宝宝”保暖改变内能方式相同的是（ ）
A. 冬天搓手取暖 B. 烧水煮熟食物 C. 滑滑梯时屁股冒烟 D. 锯木头时锯条发烫
7.如图所示是装有热奶的奶瓶放入室温的水中时，记录下的温度与时间的关系图像。以下是同学们通过观察图像，讨论得出的几个结论，你认为不正确的是（ ）
A. 发生热传递前牛奶的初温为90℃，水的初温为20℃
B. 在热传递时，牛奶将内能转移给水，使水的内能增加
C. 在第15min时，已经停止热传递
D. 只有当牛奶离开水后热传递才停止
8.如图所示四个事例中，用做功的方式改变物体内能的是（ ）
①冬天，搓手会让手变暖和 ②冬天，嘴对手哈气取暖
③炒菜时，铁铲热得烫手 ④水蒸气把软木塞冲开时，温度会降低。
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
9.如图所示，甲图中活塞迅速下压后棉花燃烧，乙图中点火后盒盖飞出。“活塞压缩空气”和“使盒盖飞出”的两个过程中，对比能量转化情况、改变筒内气体内能的方式和筒内气体内能的变化三个方面，它们（ ）
A. 有一个方面相同，两个方面不同
B. 三个方面都相同
C. 有两个方面相同，一个方面不同
D. 三个方面都不相同
10.下列现象中，物休的内能减小的是（ ）
A. 冰块化成水 B. 被举高的杠铃
C. 被加热的冷水 D. 被冰镇的饮料
二、填空题
11.铁丝反复弯折后温度会升高，这是通过________的方式改变铁丝的内能；汽车后视镜的应用原理是光的________；唱歌时，女生的声音通常比男生高一些，这里所说声音的高低，是指________的高低。
12.汽车已经广泛进入家庭，行车安全是每一个家庭都关心的问题。汽车在紧急刹车时，汽车中的乘客由于________会向前倾，因此要系好安全带。刹车后，利用轮胎与地面的摩擦力使汽车减速，这说明力可以改变物体的________；在轿车刹车过程中，车轮表面的温度会升高，这是通过________的方式改变其内能。
13.如图所示是用石子加热烤肠的情景，与传统炭火烧烤方式比，该方式更健康、更________（炭做燃料要消耗木材，炭火烧烤产生大量烟尘等）；该方式供热时间可以更长、受热更均匀（因为石子的比热容比铁________，石子的储温能力更强）；该方式与传统炭火烧烤方式一样，都是用________的方法增大烤肠内能。
14.如图所示，做“改变物体内能”的实验。用气筒向装有少量水的瓶内用力打气，瓶塞从瓶口处跳出时，观察到瓶内有白雾产生。瓶内的气体对瓶塞做功使其跳出，该做功过程主要是________转化为________能，瓶内产生白雾的原因是________。
15.如图所示，热熔钻工艺是在金属薄板上一次加工出孔的技术。钻头与薄板接触时，钻头高速旋转，与薄板剧烈摩擦，将________能转化为内能，使钻头附近的金属迅速升温熔化，从而钻出一个孔。这是通过________的方式改变了物体的内能。
能力提升
一、单选题
1.下列现象中，属于用热传递方法使物体的内能减少的是（ ）
A. 灼热的铁水变成铁铸件 B. 夏天从冰箱里取出的正在熔化的冰块
C. 冲开热水瓶塞子的水蒸气 D. 坠入大气层中的流星
2.关于物体内能的改变，下列说法正确的是（ ）
A. 物体内能减少，可能是对外做了功 B. 物体吸收热量，内能一定增加
C. 对物体做功时，物体内能一定增加 D. 物体放热时，内能一定减少
3.下列关于温度、内能、热量的说法，正确的是（ ）
A. 物体温度越高，它的热量就越多 B. 要使物体的内能增加，不一定要吸收热量
C. 物体内能增加，它的温度就一定升高 D. 物体的比热容越大，温度升高时它吸收的热量越多
4.温度是反映物体冷热程度的物理量，冷热程度能反映的是（ ）
A. 物体运动时动能的大小 B. 物体势能的大小
C. 物体内分子热运动的剧烈程度 D. 分子势能的大小
5.关于烹饪食物，下列说法正确的是（ ）
A. 炒菜是通过做功的方式增加菜的内能 B. 铁锅的比热容比食物的大
C. 蒸鱼利用了热传递和高温水蒸气液化放热 D. 凉拌菜要搅拌说明分子没有做无规则运动
6.小明同学在学完“热学”之后，对一些有关热的问题进行了思考，其中错误的是（ ）
A. 组成物质的分子之间存在引力和斥力 B. 在热传递过程中，吸收热量的物体温度不一定升高
C. 温度高的物体，内能越大 D. 温度低于0℃的室外，仍有水蒸气存在
7.如图所示，对于下列实验中所描述的物理过程，说法正确的是（ ）
A. 不断弯折铁丝，铁丝的温度升高，是通过热传递的方法增大铁丝内能
B. 抽去玻璃隔板，两瓶中气体逐渐混合均匀，说明空气比二氧化氮的密度大
C. 给瓶内打气，瓶内的空气推动塞子跳起来时，瓶内空气的内能减小
D. 玻璃板水平接触水面，稍稍向上用力拉弹簧测力计，其示数将变小
二、解答题
8.如图所示，生活中用的冰杯，它通常由塑料制成的两层杯子，两层间注有蒸馏水，使用前置入冰箱冷冻室，待夹层间蒸馏水凝固后取出，将饮品直接倒在杯子里，稍等片刻，冰杯里的饮品温度逐渐降低。请分析说明冰杯使饮品降温的原因。
9.夏季，开啤酒瓶盖时，常伴有“噗”的一声，同时瓶口出现“白气”.魏芳认为是瓶内的二氧化碳气体液化形成的你认为她的观点对吗？请说出你的观点.
三、实验探究题
10.用图所示的方法可以探究做功是否能够改变物体的内能：
（1）如图A，将手中的铁丝同一位置快速地弯折十余次，用手指触摸一被弯折的部位，会感觉到弯折部位的________升高，表明铁丝的内能________。
（2）如图B，在厚壁的玻璃筒底部放一小撮干燥的棉絮，用力将活塞压下，我们会看到：棉絮着火了，这表明用力压下活塞时，玻璃筒内的温度________并达到棉絮的着火点，所以出现了我们所看到的现象。
（3）上述的这两个现象都说明了________是改变物体内能的另一种方式。用能量的观点来分析上述的两个现象，我们发现，用这种方法改变物体的内能时，能量是在________能和________能之间相互转化的
11.如图12所示，在气缸A中密封有压缩空气，B是一种被销钉K锁住的活塞，C是一个温度计。若活塞与气缸壁问没有摩擦，当把销钉拔出后，完成下列问题：
（1）活塞将向________运动。
（2）温度计的示数将________ 。
（3）该实验说明气体膨胀推动活塞对外做功时，________减少，温度降低。
12.如图所示，将一个薄壁金属筒固定在桌面上，筒里放一些乙醚，用塞子将筒口塞紧。
（1）拿一根绳子在筒外绕几圈并迅速来回拉动，将会看到塞子跳离筒口，从能量的角度分析，这个现象表明________；
（2）同时这个现象还可以说明________可以改变物体的内能。
中考真题
一、单选题
1.（2021·深圳）下列说法错误的是( )
A. 人吃冰淇淋，感觉很凉爽——热传递
B. 冬天搓手取暖——做功改变物体的内能
C. 酒精喷在手上感到凉快——液化吸热
D. 夏天刚从冰箱拿出来的冰棍外有白霜——凝华
2.（2020·青海）下列说法中正确的是（ ）
A. 固体很难被压缩，说明分子间有引力 B. 物体吸收热量，温度一定升高
C. 0℃的冰没有内能 D. 闻到花香是因为发生了扩散现象
3.（2020·大连）下列实例中，通过做功改变内能的是（ ）
A. 盛夏时，吃雪糕解暑
B. 搓手时，感到手变热
C. 天冷时，用热水袋取暖
D. 发烧时，用湿毛巾给头部降温
4.（2020·深圳）下列与热学知识相关的说法正确的是（ ）
A. 腌制鸭蛋是通过扩散使盐进入蛋中 B. 擦火柴是利用热传递的方式改变内能
C. 用水冷却汽车发动机是因为水的比热容小 D. 发烧时用冷毛巾敷额头是用做功的方式改变内能
5.（2020·凉山）下列关于内能、热量、温度和做功的说法中不正确的是（ ）
A. 温度高的物体把温度传给温度低的物体 B. 某铁块温度降低，内能一定减小
C. 物体吸热，温度不一定升高 D. 一个物体温度升高，可能是外界对物体做功
6.（2020·乐山）下列说法正确的是（ ）
A. 内燃机的做功冲程是将机械能转化为内能的过程
B. 海边昼夜温差变化比沙漠中小，是因为水的比热容比沙石的小得多
C. “钻木取火”是通过热传递的方式改变物体的内能
D. 冬天，水蒸气在寒冷的玻璃上凝华形成冰花
二、填空题
7.（2021·广安）如图所示，用酒精灯对试管里的水进行加热，水沸腾后，水蒸气推动软木塞使其迅速冲出管口，在软木塞被推出的过程中，能量转化情况与四冲程汽油机的________冲程相同，管口出现了白雾，这是________（填物态变化名称）现象。
答案解析部分
考点突破
一、单选题
1. B
解答：A．改变物体内能的两种方法是做功和热传递，晒太阳是通过热传递的方法改变物体内能的，A不符合题意；
B．搓手取暖，此时克服摩擦力做功，故是通过做功的方法改变物体内能的，B符合题意；
C．用电褥子取暖是通过热传递的方法改变物体内能的，C不符合题意；
D．向双手哈气取暖是通过热传递的方法改变物体内能的，D不符合题意。
故答案为：B。

分析：做功可以改变物体的内能，外界对物体做功物体的内能增加，物体对外界做功物体的内能减小。
2. A
解答：AC．咖啡在冷却的过程中，是通过热传递改变内能，内能减少，A错误，符合题意，C正确，不符合题意；
B．咖啡在冷却的过程中，对外放出热量，内能减少，温度降低，B正确，符合题意；
D．温度越高，分子无规则运动越剧烈，刚冲调的咖啡，由于温度较高，分子热运动更剧烈，D正确，不符合题意。
故答案为：A。
分析：做功可以改变物体的内能，外界对物体做功物体的内能增加，物体对外界做功物体的内能减小。
3. D
解答：A．加热时，热量从发热包传递给食物，A正确，不符合题意；
B．食物被加热的过程中，通过热传递的方式使热量从发热包到食物，食物内能增加，B正确，不符合题意；
C．食物被加热的过程中，香味四溢，是扩散现象，说明分子在不停的做无规则运动，C正确，不符合题意；
D．打开盖子时会冒出大量的“白气”，这是水蒸气液化形成，D错误，符合题意。
故答案为：D。
分析：A．热传递是从高温物体传递给低温物体。
B．热传递过程中，改变物体的内能。
C． 扩散现象 说明分子在不停的做无规则运动。
D．“白气” 是水蒸气液化形成 。
4. B
解答：铁丝快速弯折十余次，铁丝弯折处的温度会升高，能量转化是机械能转化为内能；
①用力将活塞压下，活塞对空气做功，空气的内能增大，温度升高，达到了棉花的着火点，棉花就会燃烧，此过程机械能转化成内能，故符合题意；
②不断向瓶中充入气体，压缩瓶中空气，温度升高，内能增大，最终转化为瓶塞的机械能，此过程内能转化成机械能，故不符合题意；
③小朋友滑滑梯时，克服摩擦做功，将机械能转化为内能，使臀部的内能增加、温度升高，故符合题意；
④冬天，围着火炉烤火感觉暖和，发生了能量的转移，没有发生能量的转化，故不符合题意。
综上分析可知，与弯折铁丝，使铁丝温度升高能量转化相同的是①、③，B符合题意，ACD不符合题意。
故答案为：B。
分析：改变物体的内能有两种方式，一种是做功，外界对物体做功物体的内能增加，物体对外界做功物体的内能减小，第二种是热传递，热量向外界传递，物体的内能减小，热量由外界传向物体，物体的内能增加。
5. C
解答：AB．从图象可以看出，t1时刻物体处于液态，t4时刻物体处于固态，图2中的甲是液体分子的排列，乙是固体分子的排列，丙是气体分子的排列，A、B不符合题意；
C．从图象可以看出，液体放热，温度降低，达到某一温度继续放热，温度不变，说明这种物质是有一定的凝固点，则固态的该物质是晶体，C符合题意；
D．t2、t3时刻物体处于凝固过程，凝固过程放热温度不变，内能减小，故t3时刻物体内能小于t2时刻的内能，D不符合题意。
故答案为：C。
分析：晶体熔化时物体的温度保持不变，有确定的熔点，常见的晶体有冰、海波、金属；非晶体熔化时，晶体温度不断上升，有沥青、石蜡、松香、玻璃、塑料等。
6. B
解答：由题意可知，工作人员为了给返回器保暖，在返回器周围贴满“暖宝宝”，这里所起的作用是减缓返回器内与外界发生热传递。
ACD．冬天搓手取暖、滑滑梯时屁股冒烟、锯木头时锯条发烫都是通过做功来改变物体的内能，ACD不符合题意；
B．烧水煮熟食物是通过热传递改变物体的内能，与“暖宝宝”保暖改变内能方式相同，B符合题意。
故答案为：B。
分析：不同温度的物体间可以进行热传递；做功是能量间的转化。
7. D
解答：A．由图像知道，热奶的奶瓶放入室温的水中，热传递发生，此时水温约为20℃，热奶的温度约为90℃，A正确，不符合题意；
B．根据题意知道，热奶的温度比水温高，热奶放出热量，温度降低，容器中的水吸收热量，温度升高，B正确，不符合题意；
CD．热传递的条件是有温度差，由图像知道，在第15min时两者的温度相同，即热传递停止，C正确，不符合题意，D错误，符合题意。
故答案为：D。
分析：根据热传递的原理进行分析，热传递实质是内能从一个物体转移到另一个物体，或者是从一个物体的高温部分传到低温部分，其实质是能的转移，所以只要有温度差的存在就会有热传递；根据图像可知牛奶和水的初温，各时间段内温度的变化。
8. B
解答：①搓手时两手克服摩擦做功，机械能转化为手的内能，手的温度升高，是用做功方式改变内能的，故①符合题意；
②对手哈气取暖是通过热传递的方式改变手的内能，故②不符合题意；
③炒菜时，铁锅通过热传递的方式把热从锅传到铁铲，因此手会感觉到烫，是通过热传递的方式改变手的内能，故③不符合题意；
④水蒸气膨胀对塞子做功，水蒸气的内能减小，内能转化为塞子的机械能，是通过做功的方式改变内能的，故④符合题意。
故答案为：B。
分析：做功可以改变物体的内能，外界对物体做功物体的内能增加，物体对外界做功物体的内能减小。
9. A
解答：活塞压缩空气时，机械能转化为内能，改变筒内气体内能的方式是做功，筒内气体内能增大；使盒盖飞出时，内能转化为机械能，改变筒内气体内能的方式也是做功，筒内气体的内能减小。所以三个方面有一个方面相同，两个方面不同，A符合题意，BCD不符合题意。
故答案为：A。

分析：改变物体的内能有两种方式，一种是做功，外界对物体做功物体的内能增加，物体对外界做功物体的内能减小，第二种是热传递，热量向外界传递，物体的内能减小，热量由外界传向物体，物体的内能增加。
10. D
解答：A．冰块化成水需要吸收热量，内能增加，A不符合题意；
B．杠铃被举高，杠铃的材料、温度、状态和质量都没有变化，故内能不发生变化，B不符合题意；
C．被加热的冷水，吸收热量，内能增大，温度升高，C不符合题意；
D．用冰镇饮料，物体温度降低，内能减小，D符合题意。
故答案为：D。
分析：物态变化中，凝固、液化、凝华放出热量，内能减少。
二、填空题
11. 做功；反射；音调
解答：弯折铁丝时，弯折处的温度升高；说明人对铁丝做功，机械能转化为内能，物体的内能增大。
汽车观后镜是利用凸面镜成正立的、缩小的虚像，其原理是光的反射。
女生的声音通常比男生高一些，是因为女生声带振动的比男生要快，即指的是音调的高低。
分析：做功可以改变物体的内能，外界对物体做功物体的内能增加，物体对外界做功物体的内能减小；物体表面会把光从一个方向反射到另一个方向上去，这种现象叫做光的反射，由于光的反射现象的存在，我们能看到不发光的物体；不同的声音有不同的品质，包含响度、音调和音色，响度描述声音的强弱，音调描述声音的高低，音色描述声音的特色。
12. 惯性；运动状态；做功
解答：汽车在紧急刹车时，脚受到车的摩擦力与车一起停住，上半身由于惯性会保持向前运动的状态，所以会向前倾。
汽车受到摩擦后速度减小了，说明力可以改变物体的运动状态。
轿车刹车过程中，车轮克服摩擦力做功，机械能转化为内能，内能增大，车轮温度升高，这是通过做功的方式改变了内能。
分析：力的作用效果有两个，改变物体的形状，例如橡皮筋拉长、弹簧收缩、橡皮泥变形；也可以改变物体的运动状态，使物体由动到静，由静到动，物体的速度大小方向发生改变；物体总有一种保持原来运动状态的趋势，这就是物体的惯性，惯性的大小只与物体的质量有关，与运动的速度没有关系；做功可以改变物体的内能，外界对物体做功物体的内能增加，物体对外界做功物体的内能减小。
13. 环保；大；热传递
解答：用传统炭火烧烤时，会消耗燃料，释放出有害气体，会污染环境；用石子加热烤肠时，不会污染环境，是环保的加热方式。
由题意可知，利用这种石头来制熟烤肠，这主要是利用了石头的比热容比铁的比热容大，在同样放热的情况下，其温度降低比较慢，且散热比较均匀的特点。
加热烤肠时，烤肠从石子上吸收热量，是通过热传递的方式改变烤肠的内能的。
分析：不同物质比热容不同，温度不同的物体间通过热传递改变内能。
14. 内；动；瓶内气体对外做功，内能减少，温度降低，水蒸气液化成小水滴
解答：瓶内的气体对瓶塞做功使其跳出，气体的内能转化为瓶塞的动能，通过做功的方式改变了气体的内能。
瓶内气体对外做功，内能减少，温度降低，水蒸气液化成小水滴，所以瓶内产生白雾。
分析：做功可以改变物体的内能，外界对物体做功物体的内能增加，物体对外界做功物体的内能减小。
15. 机械；做功
解答：当钻头与薄板相互摩擦时，两者的内能都会增大，温度急剧升高，这是通过做功的方法改变物体的内能；此过程中将机械能转化为内能。
分析：物体间摩擦时，将机械能转化为内能，是做功改变内能。
能力提升
一、单选题
1. A
解答：灼热的铁水变成铁铸件是凝固过程，需要放热，其内能在减少。物态变化中伴随着吸热和放热，物体的内能发生改变，吸热的物体内能增加，放热的物体内能减少。熔化是一个吸热的过程，内能增加。冲开热水瓶塞子的水蒸气对水瓶塞子做功，水蒸气内能减少，是利用了做功的方法改变了物体的内能。坠入大气层的流星与空气摩擦做功，把其他形式能转化为内能，使流星的内能增加，温度升高，发热而且发光。故此题选A。
分析：该题考查物体内能的改变，做功和热传递都可以改变物体的内能，热传递发生在温度不同的两个物体之间，是能量的转移过程。做功是其他形式能与内能之间的相互转化，能量的形式发生了改变。利用热传递的方法减少物体的内能，要使物体放出热量。
2. A
解答：A、物体内能减少可能对外做功，也可能放出了热量，故4正确;
B、物体吸收热量，若同时对外做功，物体的内能不一定增加，故B错误;
C、对物体做功时，若同时对外放热，物体的内能不一定增加，故C错误;
D、物体放热时，若外界同时对物体做功，物体的内能不一定减少,故D错误。
故答案为：A
分析：改变物体内能的方式有两种:做功和热传递。对物体做功，物体的内能会增加；物体对外做功,内能会减少。物体吸收热量,内能会增加；物体放出热量，内能会减少。
3. B
解答：A.热量不是状态量，不能说含有或者具有热量，A不符合题意；
B.物体内能增加的方式有两个：外界对物体做功；物体吸收热量．因此说只告诉物体的内能增加，不能确定就一定是物体吸收了热量，B符合题意;；
C物体吸收热量，物体的内能一定增加．若吸收热量的物体正好是处于熔化状态的晶体或正在沸腾的液体，则其吸收了热量，内能增大，但其温度不变，因此物体内能增加，不能确定温度是否一定升高，C不符合题意；
D. 物体吸热多少与物体质量和升高的温度有关，D不符合题意.
故答案为：B．
分析：此题考查了温度、内能、热量的区别，物体内能增加的方式有两个：外界对物体做功；物体吸收热量．
4. C
解答：物体的温度越高，内能越大，分子运动就越剧烈，因此物体的冷热程度能反映物体内分子热运动的剧烈程度。故此题选C。
分析：该题考查对温度、热量与内能的关系的理解，物体的温度越高，内能越大，分子运动就越剧烈。
5. C
解答：A.炒菜是通过热传递方式增加菜的内能 ， A不符合题意；
B.铁的比热容较小，B不符合题意；
C.蒸鱼利用了热传递改变内能的，水蒸气液化放出热量，C符合题意；
D.一切物体的分子都在做无规则运动，D不符合题意。
故答案为：C.
分析：温度不同的物体间通过热传递改变内能；一切物体的分子在不停的做无规则运动。
6. C
解答：A．分子之间存在相互作用的引力和斥力，A正确，不符合题意；
B．在热传递过程中，晶体熔化时吸收热量物体温度不变，B正确，不符合题意；
C．温度是影响内能的一个因素，还有体积、状态等，C错误，符合题意；
D．寒冷的冬天，0℃以下的冰会由固态冰升华成气态水蒸气，所以温度低于0℃的室外，仍有水蒸气存在，D正确，不符合题意。
故答案为：C。
分析：这道题目主要考查的是温度、热量和内能三者之间的关系，温度是衡量物体冷热程度的物理量，内能是指组成物体的分子动能和势能的总和，任何物体都具有内能，再热传递过程中，传递的内能叫做热量，物体吸收热量，温度不一定升高，比如说晶体熔化时吸收热量，但温度不变。
7. C
解答：A．不断弯折铁丝，对铁丝做功，铁丝的温度升高，是通过做功的方法增大铁丝内能的，A不符合题意；
B．抽去玻璃隔板，两瓶中气体逐渐混合均匀，说明分子在不停地做无规则运动，不能说明空气比二氧化氮密度大，B不符合题意；
C．给瓶内打气，瓶内的空气推动塞子跳起来时，空气对活塞做功，空气的内能减小，塞子的机械能增大，内能转化为机械能，C符合题意；
D．因为玻璃和水接触在一起，故水分子和玻璃分子之间存在相互作用的引力，故向上拉玻璃板时，弹簧测力计的读数将变大，D不符合题意。
故答案为：C。
分析：组成物体的分子在不停的做无规则运动；分子间存在引力和斥力；做功可以改变内能。
二、解答题
8. 解：夹层中的冰的温度低于0摄氏度，当杯中倒入饮料后，二者之间发生热传递，冰从饮料中吸热，使饮料温度下降。
固体在熔化时要吸收大量的热。在热传递过程中，当冰的温度达到0摄氏度时，会熔化，在熔化时，冰的温度不变，会从饮料中吸取大量的热量，使饮料温度急剧下降。
分析：固体熔化会吸收热量，温度不同的物体间会发生热传递。
9. 解：魏芳同学的观点不对；开启啤酒瓶盖瞬间，瓶内水蒸气迅速膨胀发出响声，同时对外做功，水蒸气的内能减小、温度降低，液化为小水珠飘散在空中，即我们看到的“白气”。
分析： “白气” 是水蒸气液化的小水珠飘散在空中， 常伴有“噗”的一声， 是开启啤酒瓶盖瞬间，瓶内水蒸气迅速膨胀发出响声，水蒸气的内能减小、温度降低。
三、实验探究题
10. （1）温度；增加
（2）升高
（3）做功；机械；内
解答：(1)铁丝同一位置快速地弯折十余次，用手指触摸一被弯折的部位，会感觉到弯折部位的温度升高，人对铁丝做功铁丝的内能增加，故温度升高；因为人对铁丝做功，铁丝的内能增加。(2)用力压下活塞时，对气体做功，气体的内能增大，气体的温度升高，达到棉絮的着火点，棉絮燃烧。(3)这两种方式都是做功改变物体的内能；做功即涉及了能量转换，都是对物体做功，外界的机械能减小，故是机械能；内能增加，是机械能转化为内能。
分析：（1）物体的内能是指组成物体的分子动能和势能的总和，物体的内能与物体的质量、状态和温度有关，物体的温度越高，分子运动越剧烈，物体的内能就越大；
（2）外界对气体做功，气体内能增加，温度升高；
（3）能量是守恒的，只能从一个物体转移到另一个物体，或从一种形式转化成另一种形式。
11. （1）右
（2）降低
（3）内能
解答：（1）由于气缸内有压缩空气，内部气压大于外界大气压，拔去销钉后，活塞向右运动；（2）气缸中的内能推动活塞运动，对外做功，内能减小，温度会降低；（3）气体对外做功时，内能减小，温度降低。
分析：（1）内部气压大于外界大气压，物体在大气压的作用下会运动；（2）气体对外做功，内能减小，温度会降低；（3）气体对外做功时，内能减小，温度降低。
12. （1）机械能和内能可以相互转化
（2）做功
解答：(1)拿一根绳子在管外绕几圈，并迅速地来回拉动绳子，此时机械能转化为内能，酒精的温度升高；过一会儿，会看到塞子跳了起来，说明内能转化为机械能，从能量的角度分析，这个现象表明机械能和内能可以相互转化。(2)改变物体的内能方式有热传递与做功，这个现象还可以说明做功可以改变物体的内能。
分析：（1）对物体做功，实现机械能和内能的转化；（2）做功可以改变物体的内能。
中考真题
一、单选题
1. C
解答：A.人吃冰淇淋，感觉很凉爽，是因为冰淇淋吸收了人体的热量，即用热传递改变内能，故A正确不合题意；
B.冬天搓手取暖，通过摩擦做功的方式将机械能转化为内能，即用做功改变物体的内能，故B正确不合题意；
C.酒精喷在手上感到凉快， 由液态变成气态发生汽化现象，汽化吸热，故C错误符合题意；
D.夏天刚从冰箱拿出来的冰棍外有白霜，是水蒸气直接由气态变成液态发生凝华现象形成的，故D正确不合题意。
故选C。
分析：（1）（2）根据改变物体内能的方式分析；
（3）（4）根据初始态和终末态，确定物态变化的名称。
2. D
解答：A．固体很难被压缩，是因为固体分子间的距离小，A不符合题意；
B．物体吸收热量，温度不一定升高，液体沸腾时，要持续吸热，但温度保持不变，B不符合题意；
C．一切物体，不论温度高低，都具有内能，所以0℃的冰也有内能，C不符合题意；
D．闻到花香是因为花的分子在扩散，D符合题意。
故答案为：D。
分析：分子之间存在引力和斥力，例如相互压紧的两个铅块很难被拉开，肥皂泡的收缩都证明了引力的存在，物体内难被压缩，证明了分子间存在斥力；分子在永不停息的做无规则运动，温度越高，分子运动越剧烈。
3. B
解答：A．盛夏时，吃雪糕解暑是通过热传递改变内能，A不符合题意；
B．搓手时，感到手变热是通过做功改变内能，B符合题意；
C．天冷时，用热水袋取暖是通过热传递改变内能，C不符合题意；
D．发烧时，用湿毛巾给头部降温是通过热传递改变内能，D不符合题意。
故答案为：B。
分析：温度不同的物体间，可以通过热传递改变内能。
4. A
解答：解：A、把鸭蛋放在盐水里一段时间，鸭蛋就变咸了，这就是鸭蛋与盐之间的扩散现象，是分子热运动的表现，A符合题意；
B、擦火柴是利用做功的方式改变内能，B不符合题意
C、汽车发动机工作时产生大量热量，这些热量如果不迅速转移，就可能损害发动机，因此利用水的比热容大的特点把这些热迅速吸收，使发动机的温度不致升得太高，C不符合题意；
D、发烧时用冷毛巾敷额头，冷毛巾会吸收热量，是用热传递的方式改变内能，D不符合题意。
故答案为：A。
分析：（1）物质是由分子组成的，组成物质的分子在不停地做无规则运动；（2）（4）改变物体内能的方式：做功和热传递；（3）水的比热容较大，质量相同的水和其它液体相比较，升高相同的温度时，吸收的热量多；吸收或放出相同的热量时，温度变化较小，因此常用来做冷却剂、取暖剂、防冻剂等。
5. A
解答：A．热传递过程中传递的是热量，不是温度，温度是状态量，不能传递，A不符合题意，A符合题意；
B．同一物体分子个数是一定的，当温度降低时，分子的热运动越缓慢，则分子的动能就越小，从而物体的内能减小，由于铁块的质量不变，因此铁块的温度降低，内能一定减小，B符合题意，B不符合题意；
C．晶体在熔化过程继续吸热，但温度不变，C符合题意，C不符合题意；
D．物体温度升高，可能吸收了热量，也可能是对它做了功，D符合题意，D不符合题意。
故答案为：A。
分析：热传递过程中传递的是热量，不是温度；物体的内能和温度、质量、状态有关；物体温度升高，可能吸收了热量，也可能是对它做了功。
6. D
解答：A．内燃机的做功冲程是将内能转化为机械能的过程，A不符合题意；
B．海边昼夜温差变化比沙漠中小，是因为水的比热容比沙石的大，B不符合题意；
C．“钻木取火”是通过做功的方式改变物体的内能，C不符合题意；
D．冬天，水蒸气在寒冷的玻璃上凝华形成冰花，D符合题意。
故答案为：D。
分析：内燃机的做功冲程是将内能转化为机械能；水的比热容比沙石的大；做功的方式改变物体的内能；水蒸气凝华形成冰花。
二、填空题
7. 做功；液化
解答：当瓶内水蒸气把瓶塞冲出时，瓶内水蒸气对瓶塞做功，使得其内能减小，温度降低，即该过程是将内能转化为机械能的过程，此过程与汽油机的做功冲程相同，在做功冲程中是燃气的内能转化为活塞的机械能。
管口处水蒸气放出热量发生液化现象，出现白雾。
分析：汽油机对外做功时，内能转化为机械能；“白气”是气体变为液体，是液化现象。