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    3.2《弹力》同步练习11(人教版必修1)

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    3.2《弹力》同步练习11(人教版必修1)第1页
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    高中物理人教版 (新课标)必修1第三章 相互作用2 弹力课时练习

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    这是一份高中物理人教版 (新课标)必修1第三章 相互作用2 弹力课时练习,共3页。
    A.只要两个物体接触就一定有弹力产生
    B.轻杆一端所受弹力的作用线一定与轻杆方向垂直
    C.压力和支持力的方向总是垂直于接触面
    D.形变大的物体产生的弹力一定比形变小的物体产生的弹力大
    2.当一个物体静止在水平桌面上时,则
    A.物体对桌面的压力就是该物体的重力
    B.物体对桌面的压力使该物体发生形变
    C.桌面形变产生对物体的支持力
    D.以上说法都不正确
    3.如图3-2-8所示,三个相同的支座上分别放着三个质量和直径都相等的光滑圆球α、b、c,支点P、Q在同一水平面上.α球的重心Oa位于球心,b球的重心Ob位于球心的正上方,C球的重心Oc位于球心的正下方.三个球都处于平衡状态.支点P对α球、b球、c球的弹力分别为Fa、Fb、Fc,则

    图3-2-8
    A.Fa=Fb=Fc B.Fb>Fa>Fc
    C.Fb<Fa<Fc D.Fa>Fb=Fc
    4.如图3-2-9是某弹簧的弹力F和它的长度x的关系图象,该弹簧的劲度系数是等于________,该弹簧的原始长度是________m.
    图3-2-9
    5.放在桌面上的台灯,对桌面有压力,其受力物体是________,施力物体是________,漂浮在水面上的小木块受到水的浮力,其施力物体是________,受力物体是________.
    6.某弹簧的倔强系数k=5×103 N/m,当它伸长2.5 cm时,产生的弹力是_________,在受到100 N的拉力作用时,它要伸长________.
    7.画出图3-2-10中小球和杆所受的弹力方向图3—2—10
    图3-2-10
    参考答案
    1. C
    2. C
    3. A
    4. F1/(x2-x1)N/m x1
    5.桌面 台灯 水 小木块
    6. 125 N 2 cm
    7.弹力方向如下图所示:

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