甘肃省金昌市金川区2021-2022学年七年级上学期期末考试语文试题（word版 含答案）
展开金川区2021-2022学年度
第一学期七年级语文期中抽测试卷
一、积累与运用(28分)
1. 阅读下面一段文字，按要求回答问题。（4分）
中华经典诗词是个广袤、深邃、绚丽多彩的世界。这里，有“春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横”的①（A娴雅文静 B闲淡宁静），有“日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里”的恢弘壮阔。她如甘霖②（A滋润 B滋长）着干涸的心田，如花朵点缀了寂寞的生活。走进这个世界，能陶冶我们高尚的情操，诗化我们多彩的生活。
（1）给下列加点字注音。
绚丽（ ） 干涸（ ）
（2）从括号中选择恰当的词语分别填入A、B两处（只填序号）。
①（ ） ②（ ）
2. 下列字音字形全部正确的一项是（ ） （3分）
A．粗犷（ɡuǎnɡ） 酷热 狭隘 翻来复去
B．贮蓄（zhù） 嘹亮 澄清 麻木不仁
C．蜷伏（quán） 怅然 烂漫 美不盛收
D．惩戒（chěnɡ） 虐待 热忱 浑为一谈
3. 下列句子划线词语使用不正确的一项是（ ） （3分）
A．学问是“问”出来的，遇到不懂的问题，我们一定要发扬不耻下问的精神，主动向老师请教，这样才能获取更多的知识。
B．生活在这个快节奏时代的我们，已经很少静得下心来好好读书了，即便读也是东鳞西爪浮光掠影的文字信息的汇集，难得有对着美食大块朵颐式的阅读快感。
C．“这些网络游戏就是化了妆的魔鬼，是在教唆犯罪。”一位参加过网络游戏测评的教育界人士义愤填膺地说。
D．蓝牙版自拍杆，利用手机蓝牙功能，使用方便，拍照效果好，投放市场后果然不负众望。
4.下列语句中没有语病的一项是（ ） （2分）
A．5月10日，大约一百名左右的青年志愿者在橘子洲参加了绿色骑行活动。
B．在暑假的户外活动中，同学们要注意安全，防止不要发生意外事故。
C．青年人应当把自己的梦想与民族的梦想紧密相连，刻苦学习，在追逐梦想的过程中为中国梦的实现而贡献力量。
D．电信诈骗的泛滥和滋生使许多人成为受害者。
5.下列句子排序最恰当的一项是（ ）（2分）
①取“经典文学”而“背诵”，也就是古人所谓的读经。
②它的学习方法只有一个，那就是依照所有语文学习的规律，反复而熟练。
③虽然一开始因陌生而似若艰深，但反复的遍数既多，熟习的数量既大，就如同婴儿学语一样，自然日有领悟，渐入佳境。
④经典文学的学习，是达成高度语文造诣最简捷的方式，也是深入文化智能唯一的路径。
⑤反复而熟练，简单的说，就是背诵。
A．①③②④⑤ B．①③④②⑤ C．④②⑤①③ D．④②③⑤①
6. 从传统文化的角度来看，下列说法不正确的一项是（ ） （2分）
A．古时候，用“令尊”“尊君”尊称对方的父亲，用“家严”“家君”谦称自己的父亲。
B．中秋节又称团圆节，主要习俗有赏月、祭月、吃月饼等。
C．小华属“猴”，小明比小华小一岁，小明应该属“羊”。
D．“立”是开始的意思，古代以立春、立夏、立秋、立冬为四季的开始。
7. 余秋雨说：“汉字是第一项中华文明长寿的秘密，……它是活着的图腾，永恒的星辰。”春节就要到了，小明想从下列四幅不同书体的“福”字中，选择一幅行书贴在自家门上，他应该选择第（ ）幅。（2分）
8. 默写填空。（10分）
（1） ，洪波涌起。
（2）杨花落尽子规啼， 。
（3）夜发清溪向三峡， 。
（4） ，一夜征人尽望乡。
（5） ，铁马冰河入梦来。
（6）晴空一鹤排云上， 。
（7） ，非宁静无以致远。
（8）“乡思”是古代文人墨客写诗作赋的一个重要主题，在许多诗词中都流露出作者的离愁别绪。马致远在《天净沙·秋思》中用“夕阳西下， 。”两句表达了对家乡的思念；唐朝诗人王湾也在《次北固山下》中用“ ？ 。”两句委婉地表达了这种情感。
二、名著阅读（8分）
只见妖精一只手举着火尖枪，站在那中间的一辆小车儿上，一只手捏着拳头，往自家鼻子上捶了两拳。八戒笑道：“这厮放赖不羞!你好道捶破鼻子，淌出些血来，搽红了脸，往那里告我们去耶？”那妖魔捶了两拳，念个咒语，口里喷出火来，鼻子里浓烟迸出，闸闸眼火焰齐生，那五辆车子上，火光涌出。连喷了几口，只见那红焰焰、大火烧空，把一座火云洞，被那烟火迷漫，真个是煤天炽地。这行者神通广大，捏着避火诀，撞入火中，寻那妖怪。那妖怪见行者来，又吐上几口，那火比前更胜，行者被他烟火飞腾，不能寻怪，看不见他洞门前路径，抽身跳出火中。
9. 用简洁的语言概括选段描绘的故事情节。 （2分）
10. 读了《水浒传》，有同学出了一幅上联，请你结合《西游记》中的有关情节对出下联。
上联∶疾恶如仇，鲁达拳打镇关西 下联∶（2分）
11. 下列说法有错误的一项是（ ）（2分）
A．悟空为救唐僧打杀了强盗，却被唐僧赶走。悟空去后，一只六耳猕猴变成悟空来害唐僧，悟空知道后，去找假悟空算账。后来，如来识破真相，真悟空打杀了假悟空。
B．孙悟空具有高超的斗争艺术，他善于透过迷人的假象认清妖魔鬼怪的本来面目。
C．在《西游记》中，孙悟空先后获得的名号依次为∶美猴王——孙行者——弼马温——齐天大圣——孙悟空——斗战胜佛。其中“齐天大圣”是自封的。
D．唐僧师徒经历的第八十一难是在通天河被老白鼋翻落水中，弄湿了经卷。
12. 红孩儿捉了唐僧，请他父亲牛魔王共享唐僧肉，悟空得到这一消息，变作牛魔王的模样伺机相救，却被红孩儿识破了。红孩儿是怎么识破假牛魔王的？（2分）
三、综合性学习（8分）
“少年正是读书时”，阅读下面的材料，完成13～16题。（8分）
【材料一】中国新闻出版研究院的调查显示，2018年我国成年国民人均纸质图书阅读量为4.67本，人均电子书阅读量则为3.32本；2019年我国成年国民人均纸质图书阅读量为4.65本，人均电子书阅读量为2.84本。
【材料二】关于读书，很多人表示，忙工作，忙家务，刷微博，读微信，赶饭局，打牌唱歌，很少看书。为数不少的人读报看杂志，只为关注奇闻异事和八卦新闻。
【材料三】“浅阅读”的先天缺陷显而易见，即快速（即时性）、快感（娱乐性）、快扔（浅显性），以及快餐化、平庸化、碎片化和少反思。
13.阅读材料一，写出你从中得出的结论。（2分）
结论：
14.材料中哪些现象属于“浅阅读”？（2分）
15.结合材料，请你就改善我国国民的阅读现状，对国家和个人各提一条建议。（2分）
16.纸质书阅读和电子书阅读这两种不同的阅读形式，你更喜欢哪一种？为什么？（2分）
四、现代文阅读（22分）
（一）阅读《植树的牧羊人》选段，完成17～21题。（12分）
……
我们沿着山路，又向上爬了大约两百米。他停了下来，用铁棍在地上戳了一个坑。然后，他轻轻地往坑里放一颗橡子，再仔细盖上泥土。他是在种橡树!我问他，这块地是你的吗?他摇摇头说，不是。那是谁的地?是公家的，还是私人的?他说不知道。看起来他并不在意，他只是一心一意地把一百颗橡子都种了下去。
吃过午饭，他又开始选橡子。趁这个机会，我刨根问底，才从他嘴里知道了一些事。三年来，他一直这样，一个人种着树，他已经种下了十万颗橡子。在这十万颗橡子中，有两万颗发了芽。而在这两万棵树苗中，有将近一半，可能会被动物咬坏，或是因为其他原因死掉。剩下的一万颗树苗，会在这光秃秃的土地上扎根，长成大树。听到这儿，我开始琢磨牧羊人的年龄。他看上去五十多岁了。他说，他五十五岁，叫艾力泽·布菲，原来生活在山下，有自己的农场。可是，他先是失去了独子，接着，妻子也去世了。他选择了一个人生活，与羊群和狗做伴，平静地看着日子一天天的流走。他说，这地方缺少树;没有树，就不会有生命。他决定，既然没有重要的事情做，就动手种树吧。
第三天，我和牧羊人道了别。
这样过了一年，第一次世界大战爆发了。我应征入伍，在军队里待了五年。战争结束了，我只得到一笔微薄的酬劳。好想去呼吸一下纯净的空气啊!不由得我又踏上了去往那片高原的路。这一带乍看好像没有什么变化。不过，当我来到那个废弃的村庄旁，向远处望去，看到了一片灰灰的薄雾，像地毯一样，铺在高原上。从昨天晚上开始，我又想起了那个植树的牧羊人。我想，那一万颗橡树应该已经长成一大片树林了吧!
牧羊人还活着，而且，身体还很硬朗。现在，他不再放羊。他说，羊吃树苗，就不养羊了，只留下了四只母羊。他添置了一百来个蜂箱，改养蜜蜂了。战争并没有扰乱他的生活。他一直在种树。种橡树，种山毛榉，还种白桦树。
1910年种的橡树，已经长得比我都高，真让人不敢相信。我吃惊得说不出话来，他还是那么沉默寡言。我们就这样静静地，在他种的森林里，转悠了一整天。这片树林分为三大块，最大的一块，有11公里宽。当我想到，眼前的一切，不是靠什么先进的技术，而是靠一个人的双手和毅力造就的，我才明白，人类除了毁灭，还可以像上帝一样创造。
这个男人坚持做着自己想做的事。这片一眼望不到边的山毛榉树林就是证明，它们长得足足有我肩膀这么高了。那一大片的橡树也长得很茂盛，不用再担心被动物吃掉了;就算老天爷想把这杰作毁掉，也只能求助龙卷风了。他还指着一片白桦林说，这是五年前种的。他认为谷底比较湿润，就把白桦树种在那里。他是对的。这些白桦树棵棵鲜嫩、挺拔，像笔直站立的少年一样。
路过山下村子的时候，我在这个曾经干旱无比的地方，看到了溪水。这是老人种树带来的连锁效应，是我见过的最了不起的奇迹!
……
昔日的荒地如今生机勃勃，成为一片沃土。1913年我来时见到的废墟上，建起了干净的农舍，看得出人们生活得幸福、舒适。树林留住了雨水和雪水，干涸已久的地里又冒出了泉水。人们挖了水渠，农场边上，枫树林里，流淌着源源不断的泉水，浇灌着长在周围的鲜嫩薄荷。那些废弃的村子一点点重建起来。从地价昂贵的城市搬到这里安家的人带来了青春和活力，还有探索新生活的勇气。一路上，我碰到许多健康的男男女女，孩子们的笑声又开始在热闹的乡村聚会上飘荡。一直住在这里的老一辈人，已经被舒适的新生活改变了。加上新来的居民，一万多口人的幸福生活，都源于这位叫艾力泽·布菲的老人。
每当我想到这位老人，他靠一个人的体力与毅力，把这片荒漠变成了绿洲，我就觉得，人的力量是多么伟大啊!可是，想到要做成这样一件事，需要怎样的毅力，怎样的无私，我就从心底里，对这位没有受过什么教育的普通的农民，感到无限的敬佩。他做到了只有上天才能做到的事。
17.请从修辞方法的角度赏析下面的句子。（3分）
这些白桦树棵棵鲜嫩、挺拔，像笔直站立的少年一样。
18.“这是老人种树带来的连锁效应，是我见过的最了不起的奇迹!”句中“这”指什么?“奇迹”指什么?（2分）
19.以“他是一个 的人”的句式，结合选段内容,简要分析牧羊人是一个怎样的人。（2分）
20.下列对文章的理解和分析，不正确的一项是 （ ） （2分）
A.作品以时间为序，讲述了牧羊人独自一人在荒芜高原种树的故事。
B.标题“植树的牧羊人”既概括了文章的主要内容，又点明了故事的主人公。
C.结尾段体现人的伟大力量，歌颂了牧羊人的精神，表达作者的敬佩之情。
D.文章以第一人称讲述故事，“我”是牧羊人植树的见证者，可见故事真实可信。
21.我们所处的社会中也有很多默默“种树”的人，他们以非凡的毅力，辛勤耕耘，种植着希望和幸福。你认识或听说过这样的人吗?试为他（她）写一段文字，记录其事迹，并写出你的评价和感受（不少于30字）。（3分）
（二）阅读《从<诗经>里走来的香草美人》，完成23～26题。（10分）
(1)故园的春天，是迟到的春天，不到谷雨前后，广袤的大地似乎还没有些许绿意。迟到的春天，依旧是欢蹦乱跳的春天，足以染绿解冻的大地，摇曳人们的心旌，丰富百姓的日常生活。
(2)故乡迟到的春天里，最惹眼的当属艾叶了。无论是大地的沟沟坎坎里，还是庄园周遭的旮旯拐角上，一株株艾叶把漫长冬天里积蓄的力量释放出来，突破了寒冬的道道防线，将毛茸茸的嫩芽突突地冒了出来，让人行走在大地上，有了些许软绵绵的感觉。转瞬间，释放着香气的艾叶就牵引了无数庄稼人的视线和欲望，纷纷左手提篮子，右手握铲子，开始火急火燎地争着抢着收获艾叶了。
(3)艾叶，庄户人也叫它艾蒿，是从《诗经》里走来并拥有两千多岁高龄的香草美人。如若不然，《诗经》里怎么会有“彼采艾兮，一日不见，如三岁兮”这样饱含缠缠绵绵情思的绝妙诗句呢？细细品味，在相思人的心目中，这朴实无华的艾叶，足以胜过任何的山珍海味呢。在我幼小的记忆里，艾叶不是以荣华美人的身份出现的，而是以山野菜和中草药的特殊身份占据了我荒寒干瘪的心房，令我久久难以抛弃和割舍。
(4)艾叶，属多年生草本植物，植株枝叶释放浓烈芳香，与庄户人的生活息息相关，是庄稼汉的救命草和祛病良药。记得曾经那食不果腹饥荒岁月的春末夏初，为了填饱空瘪的肚子，蛰伏在大庄窠里的男女老少，大凡能提篮子会用铲子的，不约而同地到庄窠周围的沟沟坎坎和旮旯拐角里铲挖艾叶。刚冒出地皮的艾叶，绿莹莹、肥嘟嘟、毛茸茸的，一株株舒展地匍匐在地皮上，好诱人啊。当枝叶约莫生长到两三寸长的时候，便是人人猫着腰肢铲挖的最佳时刻。近处的铲完了就铲远处的，平地的铲完了就铲山湾湾里的。家家户户将鲜嫩肥厚的艾叶铲回来，挑拣掉多余的杂草杂物，用清水淘洗上两三次，贤惠的母亲将极其稀缺的面粉洒到水灵灵的艾叶上，用双手搅拌匀和，再薄厚均匀地摊放到蒸架蒸锅里，架在炉火上蒸煮。伴随着吱吱呀呀的响声和淡淡浓浓的香味儿，约莫一个小时，喷香的艾叶大气喧天地出锅，就可以供全家人豪吃了。熟透了的面拌艾叶，填到嘴里，清爽的鲜味儿和着浓郁的香味儿，准让你咀嚼个肚儿滚圆，齿颊留香。生活条件好些的人家，再炼上一勺头香油，花花地浇泼在面拌艾叶上，更是别有一番香味儿在自家的庭院里飘飘荡荡好大阵时间呢。有时候，母亲还会把鲜嫩的艾叶切碎，调和到汤面条或青稞糁子汤里，既调出了汤饭的颜色，又增加了汤饭的稠度。在几顿香喷喷的面拌艾叶里，全家人苦渴的夏天也就热热闹闹地打发过去了。
(5)鲜嫩的艾叶，是供人们肚里充饥、口齿享用的。而长高长老了的艾叶，则是庄户人采集后辫成辫，挂在阴凉处晾干，当中草药使用的。当地的赤脚医生说，晾干的艾叶全草可入药，浑身都是宝，有温经、祛湿、散寒、止血、消炎、平喘、止咳、安胎、杀虫、避邪之功效。而庄户人专用干艾叶来灸刚出窝的小鸡娃，说是给小鸡娃祛病消灾哩。记得小时候，下蛋的母鸡开始嚷嚷闹闹地跟在我母亲后面转时，就是母鸡坐窝孵化小鸡的时候了，母亲便选择合适的位置，在芨芨草编织的大扁筐里垫上柔软的干麦草，然后放上十多个新鲜的鸡蛋，供嚷嚷闹闹的母鸡坐窝孵化，约莫孵化上二十多天后，一窝嫩黄的小鸡娃就探头探脑地出壳了。转眼间，一天天长大的小鸡就能爬出窝筐，滚在地上，跟在鸡妈妈的后面游荡撒欢了。紧接着，母亲便选择一个晴朗艳阳的热天气，燃上干透的艾辫子，依次将每个小鸡的头部和脚掌小心地放到艾烟火上熏灸，才算是给毛茸茸的小鸡娃祛了病消了灾了。母亲还说，经艾叶熏灸了的小鸡娃，便可以健健康康地活蹦乱跳摸爬滚打了。
(6)那年月，由于庄稼人医学知识的贫乏和生活条件的局限，艾叶的其他药用功效，也就废弃得无影无踪了。现今医院的传统中医疗法，就有艾灸、艾浴这些个偏方。白衣天使们往往将干艾叶泡水，或给病人熏蒸祛病，或让患者沐浴止痒，或将艾叶点燃给患者熏疗驱寒，或教人点燃艾草杀虫消毒，甚至每年的五月端午还要将艾叶悬挂在家门上镇鬼避邪保平安呢。正如民间谚语云：“艾旗拂地神鬼惊。”“艾叶避邪保平安。”华夏儿女已将艾叶的药用功效发挥得淋漓尽致、药到病除了。
(7)艾叶，从《诗经》里走来的香草美人，芬芳了广袤的大地，愉悦了芸芸众生的日常生活。
22. 第(4)段、第(5)段中母亲用艾叶做了哪些事？请用简洁的语言分别概括。(2分)
23. 按要求赏析句子。(4分)
（1）迟到的春天，依旧是欢蹦乱跳的春天，足以染绿解冻的大地，摇曳人们的心旌，丰富百姓的日常生活。（从修辞手法的角度）
（2）一株株艾叶把漫长冬天里积蓄的力量释放出来，突破了寒冬的道道防线，将毛茸茸的嫩芽突突地冒了出来。（从黑体词语的角度）
24. 艾叶被誉为“香草美人”的原因有哪些？结合文章内容简要概括。(2分)
25. 文章最后一段有什么作用？请从结构和内容两方面加以分析。(2分)
五、文言文阅读（14分）
阅读下面两段文言文，完成26～30题。（共12分）
【甲】一屠晚归，担中肉尽，止有剩骨。途中两狼，缀行甚远。屠惧，投以骨。一狼得骨止，一狼仍从。复投之，后狼止而前狼又至。骨已尽矣，而两狼之并驱如故。屠大窘，恐前后受其敌。顾野有麦场，场主积薪其中，苫蔽成丘，屠乃奔倚其下，弛担持刀。狼不敢前，眈眈相向。少时，一狼径去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自后断其股，亦毙之。乃悟前狼假寐，盖以诱敌。狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。
【乙】两牧竖①入山至狼穴，穴中有小狼二。谋分捉之，各登一树，相去数十步。少顷，大狼至，入穴失子，意甚仓皇。竖于树上扭小狼蹄、耳，故令嗥；大狼闻声仰视，怒奔树下，号且爬抓。其一竖又在彼树致小狼呜急。狼闻声四顾，始望见之；乃舍此趋彼，跑②号如前状。前树又呜，又转奔之。口无停声，足无停趾，数十往复，奔渐迟，声渐弱；既而奄奄③僵卧，久之不动。竖下视之，气已绝矣！
【注释】①牧竖：牧童。竖，童仆。②跑：兽类用足扒土。同“刨”。③奄奄：气息微弱的样子。
26.《狼》一文作者（ ），清代文学家，著有文言小说集（ ）。（2分）
27. 解释下列黑体词语 (4分)
A．乃悟前狼假寐 B．意暇甚
C．一狼洞其中 D．狼亦黠矣
28．翻译下面句子 （4分）
（1）禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。
（2）竖下视之，气已绝矣！
29.比较阅读[甲][乙]两文，下面赏析有错误的一项是( )(2分)
A.[甲]文主要表现狼的贪婪、凶残、狡诈和愚蠢；[乙]文则从大狼身上体现伟大的母爱。
B.[甲][乙]两文在刻画狼时，都运用了动作描写和神态描写。
C.[甲]文表现狼的狡诈时主要写两狼配合，一明一暗地“诱敌”[乙]文中开篇写“谋分捉之”，以下从狼的侧面处处体现了“谋”的结果。
D. [甲]文的故事情节是：屠户遇狼──屠户御狼──屠户惧狼──屠户杀狼。
30. 同是人与狼的较量，屠户与牧竖对狼的做法，你更赞同哪一种？为什么？（2分）
六、作文（40分）
（1）请以“温暖的记忆”为题目，写一篇文章。
（2）我们的学习和生活，需要力量的支持。诚信、宽容、责任、美德……给我们前行的力量。请以“_______， 给了我力量”为题，写一篇文章。
要求∶①两个题目任选一题作文，若选题（2）请先将题目补充完整再写作；
②文体不限（诗歌除外），书写规范，富有真情实感，不少于 500字；
③文章不要出现真实的人名、校名，不得抄袭、套作。
答案
一、1.（1）xuàn hé（2） B、A 2. B 3. A 4. C 5. C 6. C 7.第四幅
8.（1）秋风萧瑟 （2）闻道龙标过五溪 （3）思君不见下渝州（4）不知何处吹芦管（5）夜阑卧听风吹雨（6）便引诗情到碧霄（7）非淡泊无以明志（8）断肠人在天涯；乡书何处达？归雁洛阳边。
二、9. 孙悟空大战红孩儿（大战红孩儿或与红孩儿斗法）10. 例：化险为夷，师徒取得真佛经 ；降魔伏妖，悟空荡平取经路 11. C（孙悟空先后获得的名号依次为∶美猴王——孙悟空——弼马温——齐天大圣——孙行者——斗战胜佛。“孙悟空”是《西游记》第一回中菩提祖师取的，“行者”是第十四回唐僧取的。）
12. 得知“牛魔王”是半路上接来的，推三阻四不吃唐僧肉，不记得红孩儿的生辰八字。
三、13. 我国2019年成年国民人均阅读量，不管是纸质阅读书还是电子书，都较2018年有所下降。
- ①刷微博，读微信；②读报看杂志只关注奇闻异事和八卦新闻。
- 国家：①加大书店密度；②多提供免费图书；③颁布法令促进阅读；④开展丰富多彩的阅读活动。个人：①培养阅读兴趣；②减少娱乐，留出读书时间；③多读能引发思考的经典作品。 16. 略，言之有理即可。
四、（一）17.这个句子用比喻的修辞手法，把白桦树比喻为“笔直站立的少年”，生动形象地描绘出牧羊人在谷底种的白桦树顽强的生命力、充满生机的壮观景象，表达了作者对牧羊人顽强的毅力和无私奉献的精神的歌颂赞美之情。
18.“这”指在曾经干旱的地方看到了溪水，“奇迹”指牧羊人长年累月地植树，改变了这里原来很差的生态环境，使干旱荒凉的地方变成了郁郁葱葱、富饶丰美、充满生机的地方。
- 略 20.D 21.略
（二）22.第(4)段：在饥荒岁月，贤惠的母亲用鲜嫩的艾叶做美食供全家人填饱肚子。第(5)段：母亲用老艾叶给刚孵出的小鸡熏灸以祛病消灾。
23.（1）运用拟人的修辞方法，赋予春天以人的情态，写出春天的生机和活力，表达了作者对春天的喜爱之情。（2）连用两个叠词，写出来艾叶的嫩绿可爱及其生长的速度，表达了作者对艾叶的喜爱。
24. 古代艾叶寄相思，艾叶能释放浓烈芳香，艾叶在饥荒岁月能供人充饥，艾叶能给小鸡祛病消灾，艾灸、艾浴等是中医疗法，艾叶能镇鬼避邪保平安。
25.（1）呼应标题，总结全文，表达对艾叶的喜爱和赞美之情。（2）凸显文章主旨，深化中心，表达作者对故乡、对儿时生活、对母亲的回忆和怀念之情。
五、26. 蒲松龄 《聊斋志异》 27. A寐，睡觉。B意，神情、态度。C洞，洞穴，这里用作动词，指挖洞。D黠，狡猾。
28. ⑴禽兽的欺骗手段能有多少呢？只不过增加笑料罢了。⑵牧童从树上下来一看，大狼已经断气了。（意对即可）
29. D 30.示例：更赞同[甲]文中屠户的做法，是因为屠户面对的是恶狼，被迫自卫，除恶务尽，杀狼是正当的；而[乙]文中牧竖“杀狼”则出于一种无聊的残忍，张扬的是人性中恶的一面。（言之有理即可）
六、略
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