初中物理教科版八年级上册4 声与现代技术综合训练题

课时3.4  声与现代科技（备作业）（原卷版）

1.中华古诗词、俗语中蕴含着丰富的声学知识，下列有关理解正确的是（　　）。

2.下列说法中，错误的是（　　）。

3.下列关于声现象的说法中正确的是（　　）。

A．只要物体振动，我们就一定能听到声音；

B．“隔墙有耳”说明固体可以传声；

C．汽车的“倒车雷达”是利用次声传递能量；

D．声源的振幅越大，听到声音的响度就一定越大

4.关于声现象，下列说法正确的是（　　）。

A．声音可以在真空中传播；

B．调节手机音量是为了改变声音的音调；

C．超声波能粉碎人体内的结石说明声波能传递信息；

D．摩托车排气管上安装消声器是为了在声源处减弱噪声

5.下列关于声现象的说法不正确的是（　　）。

A．15℃时空气中的声速是340m/s；

B．将要上钩的鱼会被岸上的说话声或脚步声吓跑，是因为水能传播声音；

C．“低声细语”中的“低”描述的是声音的音调；

D．超声波清洗机是利用声波传递能量

6.关于声现象，下列说法正确的是（　　）。

A．“公共场所不要大声喧哗”是要求人们说话音调放低些；

B．人们分辨出二胡和小提琴发出的声音，主要是因为它们的响度不同；

C．“禁止鸣笛”是在传播过程中减弱噪声；

D．超声波能够粉碎体内“结石”是因为声波具有能量

7.关于声现象的描述，下列说法中正确的是（　　）。

A．“闻其声而知其人”是根据声音的响度来区分的；

B．超声波能粉碎人体内的“结石”说明声波具有能量；

C．中考期问建筑工地夜间停止施工，是在传播过程中减弱嗓声；

D．将正在发声的手机悬挂在密闭的广口瓶内，抽出瓶内空气的过程中听到声音变大

8.声波既传递“信息”也传递“能量”。下面事例中，主要利用声波传递“能量”的是(   )。

A．用超声波碎石   B．用声呐探海深  C．利用B超做体验   D．利用回声定位

9.关于声现象说法正确的是（   ）。

A.利用超声波排除人体内的结石是利用声波传递信息；

B.调节小提琴琴弦的松紧程度主要目的是改变音色；

C.房间窗户安装双层玻璃是在声源处减弱噪声；

D.声音由物体的振动产生

10．如图是世界吼王杰米•温德拉“吼”出声音将玻璃杯震碎的情景，他的“吼”声可超过100分贝。下列有关他“吼”出的声音的说法正确的是（      ）。

A． 声音传递了能量；        B． 声音只在玻璃杯中传播；

C． 声音是玻璃杯振动产生的；D． 声音的分贝数越高其响度越大

11.下列事例中利用声传递能量的是（   ）。

A．通过声学仪器接收到的次声波判断地震的方位；

B．利用超声导盲仪探测前进道路上的障碍物；

C．利用超声波排除人体内的结石；

D．利用超声波给金属工件探伤

12.下列关于声现象说法正确的是（   ）。

A．剧院四壁做成凹凸不平或用蜂窝状的材料，是为了增强声音的响度；

B．医生用“B超”给病人做检查，说明声音可以传递能量；

C．百米赛跑时，终点计时员以看见发令枪冒烟开始计时，而不是以听到枪声开始计时，是因为声速远小于光速；

D．学校路段“禁鸣喇叭“，是在传播过程中阻断噪声

13.由于退化，蝙蝠的视力较差，它躲避障碍物，捕捉食物靠的是它能发出超声波。当蝙蝠发出的超声波遇到物体发生反射，蝙蝠接收到反射回来的声波时，它就能规避物体或捕捉食物，这说明声波可以传递      。“超声波牙刷”是利用声波能够传递     的特点制成的；“超声波牙刷”能使牙周产生空化效应，达到清除牙周病菌和不洁物的目的。

14.如图1所示，医生正在用听诊器为病人诊病，听诊器运用了声音    （填“具有能量”或“传递信息”）道理，来自患者的声音通过橡皮管传送到医生的耳朵，这样就可以提高声音的    （填“音调”或“响度”）；把一条橡皮筋扣在椅背上，用手拉紧，并且拨动它，如图2所示，这时可以听到    所发出的声音，它是由    引起的。

15．2017年寒假期间小明阅读了有关超声波的知识。认识到超声波具有以下特性：①方向性好，容易发生反射；②穿透力强；③具有很强的振荡、冲击和破坏力。

以下是对超声的利用：

⑴超声探伤、测厚、测距、医学诊断和成像。在工业生产中常常运用超声透射法对产品进行无损探测。超声波发生器发射出的超声波能够透过被检测的样品，被对面的接收器所接收。如果样品内部有缺陷，超声波就会在缺陷处发生反射，这时，对面的接收器便收不到或者不能全部收到发生器发射出的超声波信号。这样，就可以在不损伤被检测样品的情况下，检测出样品内部有无缺陷。在医疗诊断中则常采用回声法：将弱超声波透入人体内部，当超声波遇到脏器的界面时，便发生反射和透射。医务人员根据所收到的各次反射波的时间间隔和波的强弱，就能够了解到脏器的大小、位置及其内部的病变等。

⑵超声处理。超声处理主要是利用强超声波进行加工、清洗、焊接、乳化、粉碎、脱气、医疗、种子处理等。在工业上，利用强超声波对钢铁、陶瓷、宝石、金刚石等坚硬物体进行钻孔和切削加工；再如用它使清洗液产生剧烈振荡，能够把细小物体表面的污物洗掉；医生用超声波击碎人体内的结石，使之顺利排出体外。

根据以上短文的叙述，找到在生产中哪些地方应用了超声波的哪个特性。

举例：在工业生产中常常运用超声透射法对产品进行无损探测--②穿透力强

⑴________；

⑵ ________；

⑶ ________。

1．（2021·南充）关于声现象，下列说法错误的是（　　）。

A．“春眠不觉晓，处处闻啼鸟”，鸟叫声是通过空气传入人耳的；

B．“柴门闻犬吠，风雪夜归人”，这说明声音可以传递信息；

C．“不敢高声语，恐惊天上人”，诗句中的“高”是指声音的音调高；

D．“蝉噪林逾静，鸟鸣山更幽”，诗句中“蝉噪”和“鸟鸣”是通过声音的音色来分辨的

2．（2021·枣庄）随着科学技术和社会的发展，超声波已广泛应用于各个领域。下列事例中利用超声波传递信息的是（　　）。

A．用超声波电动牙刷刷牙 B．用超声波给金属工件探伤

C．用超声波清洗眼镜片 D．用超声波除去人体内的结石

3.（2021·十堰）5月30日，天舟二号货运飞船与太空中的天和核心舱顺利实现自主快速交会对接，是我国航空航天科 技的重大技术升级。它们之间的信息传递是利用（ ）。

A．电磁波   B．次声波   C．超声波   D．光导纤维

4.（2020·山东泰安）下列有关声现象的说法中，正确的是（　　）。

A. 人们根据音色来辨别长笛和二胡发出的声音；

B. “隔墙有耳”可以说明真空能够传播声音；

C. “不在公共场所大声喧哗”是要求人们说话音调要低；

D. 用超声波除去人体内的结石，说明声波能传递信息

5．（2020•湖南岳阳）下列关于声现象的说法正确的是（  ）。

A．调节电视机的音量是为了改变声音的音调；

B．“闻其声知其人”是根据声音的响度来区分；

C．宇航员在月球上可以不借助其他设备直接用语言交流；

D．超声波粉碎结石是利用声波具有能量

6.（2020·山东滨州）下列关于声现象的描述和分析，正确的是（　　）。

A. 图甲：运动员在水中也能听到音乐，说明声音在液体中也能传播；

B. 图乙：演奏古筝时按压不同的弦，是为了改变响度大小；

C 图丙：医生用B超查体，说明声音可以传递能量；

D. 图丁：防噪声耳罩是在传播过程中控制噪声的

7.（2020·四川成都）图是警察利用无人机对行人“喊话”时的情景，该情景能说明（　　）。

A. 声音只能向一个方向传播；

B. 声音的响度与距离无关；

C. 声音可以在空气中传播；

D. 声音不能传递信息

8.（2020·德州）关于声现象，下列说法中正确的是（　　）。

A. 响度越大的声音在空气中的传播速度越大；

B. 摩托车的消声器是在声音的传播过程中减弱噪声的；

C. 从电话听筒中，能听出对方是谁，这是根据音色来判断的；

D. 用超声波清洗眼镜说明声波可以传递信息

9.（2020·四川南充）吹笛子时，手指按压不同的小孔，可以改变笛子发声的________；为了保护听力，声音不能超过________dB。

10．（2020•本溪）图中是中国古代的计程车“计里鼓车”。当车走一里时，车上的木人就敲一下鼓，鼓面由于　   　发声，当车走到十里时，车上的木人就敲一下镯（古代的乐器），人们根据鼓和镯发声的　   　（填“响度”或“音色”）不同，确定车行驶的是一里还是十里，这是利用声传递　   　（填“信息”或“能量”）。