人教版 (新课标)必修15 牛顿第三定律同步测试题

这是一份人教版 (新课标)必修15 牛顿第三定律同步测试题，共6页。

例1 一个物体静止地放在水平桌面上，物体对桌面的压力等于物体的重力，这是因为（ ）
A. 它们是一对平衡力 B. 它们是一对作用力和反作用力
C. 它们既是平衡力又是相互作用力 D. 以上说法都不对
解析：物体对桌面的压力和桌面对物体的支持力是一对作用力和反作用力，压力大小等于支持力的大小。物体的重力和桌面对物体的支持力是一对平衡力，重力的大小等于支持力的大小。根据数学公理，等于第三个量的两个量相等，所以物体对桌面的压力等于物体的重力。正确选项为D。
点评：物体对桌面的压力作用在桌面上，物体的重力作用在物体上，不是作用在同一物体上的力谈不上平衡力。压力是弹力，与物体的重力性质不相同，不可能是一对作用力和反作用力。
例2 关于车拉马、马拉车 的问题，下列说法中正确的是（ ）
A. 马拉车不动，是因为马拉车的力小于车拉马的力
B. 马拉车前进，是因为马拉车的力大于车拉马的力
C. 马拉车不论车动还是不动，马拉车的力的大小总是等于车拉马的力的大小
D. 马拉车不动或车匀速前进时，才是马拉车的力与车拉马的力大小相等
解析：马拉车和车拉马的力是一对作用力和反作用力，大小始终相等。正确选项为C。
点评：由牛顿第三定律可知，马拉车和车拉马的力是一对作用力和反作用力，大小始终相等，毋庸置疑。而车的运动状态的变化，是由车受到的合外力决定的。当马拉车的力较小时，拉力与车受到地面的摩擦力大小相等，车保持静止；当马拉车的力大于车所受到的地面摩擦力时，车就开始起动并加速前进。
例3 以卵击石，鸡蛋“粉身碎骨”，但石头却“安然无恙”，是不是鸡蛋对石头的作用力小，而石头对鸡蛋的作用力大呢?
解析：鸡蛋与石头相撞击时，鸡蛋对石头的作用力和石头对鸡蛋的作用力是一对作用力与反作用力，根据牛顿第三定律，这一对力的大小是相等的。至于为什么“蛋碎”而“石全”，那是因为蛋壳和石头的承受力不一样，蛋壳所能承受的力远小于石头所能承受的力，所以在大小相等的力的作用下，才产生蛋破而石头不碎的结果。
点评：蛋破与否不仅与其受力有关，还与其承受能力有关，不能根据“蛋破而石不碎得出“鸡蛋受到石头的作用力大于鸡蛋对石头的作用力”的错误结论。对于生活中的一些物理现象，不能凭想当然主观臆断，必须运用相应的物理规律进行认真分析。
图4—5—1
例4 如图4—5—1所示，在台秤上放大半容器水，台秤示数为50N。另用挂在支架上的弹簧秤悬挂一边长为10cm的正方体金属块，当把金属块平稳地浸入水中深4cm而未触及容器底部时，弹簧秤的示数为多少？台秤的示数会不会发生变化？（已知金属块的密度为3×103kg/m3，g取10m/s2。）
解析 浸入水中的金属块所受重力
N=30N，
浮力 N=4N，
故弹簧秤的示数为 FT=G－F=30N－4N=26N。
台秤的示数由于金属块所受浮力的反作用力增加了F’=F=4N。
点评：本题中的金属块未触及容器的底部，很容易遗漏浮力的反作用力，而误认为台秤的示数不会发生变化。要知道任何物体之间的作用力都是相互的，有作用力必有反作用力，浮力也不例外。
【基础训练】
1. 关于作用力与反作用力，下列说法中正确的是（ ）
A. 物体相互作用时，先有作用力，后有反作用力
B. 作用力与反作用力一定是同种性质的力
C. 作用力和反作用力总是同时作用在相互作用的两个物体上
D. 两物体相互作用时，作用力可能大于反作用力
2．汽车拉着拖车在水平公路上沿直线加速行驶，根据牛顿运动定律可知（ ）
A. 汽车拉拖车的力大于拖车拉汽车的力
B. 汽车拉拖车的力等于拖车拉汽车的力
C. 汽车拉拖车的力大于拖车受到的阻力
D. 汽车拉拖车的力等于拖车受到的阻力
3. 物体放在水平桌面上，则（ ）
A. 桌面对物体的支持力与物体的重力大小相等，这两个力是一对平衡力
B. 物体所受的重力和桌面对它的支持力是一对作用力与反作用力
C. 物体对桌面的压力就是物体的重力
D. 物体对桌面的压力和桌面对物体的支持力是一对作用力与反作用力
4. 下列说法中正确的是（ ）
A. 起重机用钢索加速吊起货物时，钢索对货物的拉力大于货物对钢索的拉力
B. 子弹能射入木块是因为子弹对木块的力大于子弹对木块的阻力
C.大人和小孩相撞时，大人对小孩的撞击力大于小孩对大人的撞击力
D. 将图钉揿入木板，图钉对木板的力和木板对图钉的阻力大小是相等的
5. 人走路时，人和地球之间的作用力和反作用力的对数共有（ ）
A. 1对 B. 2对 C. 3对 D. 4对
6. 甲、乙两队进行拔河比赛，若甲队胜，不计绳的质量，则下列说法中正确的是（ ）
A. 甲队拉绳子的力大于乙队拉绳子的力
B. 甲队与地面间的最大静摩擦力大于乙队与地面间的最大静摩擦力
C. 甲、乙两队拉绳子的力总是大小相等、方向相反的
D. 甲、乙两队在相持阶段与地面间的静摩擦力总是大小相等、方向相反的
7．下列飞行器可以在太空中飞行的是（ ）
Ａ．汽艇
Ｂ．空气喷气式飞机
Ｃ．螺旋桨飞机
图4—5—2
θ
Ｄ．火箭喷气式飞船
8．置于水平面上的小车上，有一弯折成角度θ的细杆，如图4—5—2所示，其另一端固定了一个质量为m的小球。当小车以加速度a向左加速前进时，小球对细杆的作用力多大？方向如何？
【能力提高】
1．下列说法正确的是 ( )
A．苹果从树上落下，落向地球，说明苹果受到了地球的作用力；而地球不动，说明地球没有受到苹果的作用力
B．汽车运动时，并没有别的物体在牵引它，因此汽车的牵引力就无施力物体
C．武术表演，运动员用力打出去的空拳，就没有受力物体
D．喷气式飞机飞行时，是依靠喷出的气体对飞机产生的巨大动力
2．用手握瓶子，瓶子静止在手中，下列说法正确的是（ ）
A．手对瓶子的压力恰好等于瓶子所受的重力
B．手对瓶子的摩擦力恰好等于瓶子所受的重力
C．手握得越紧，手对瓶子的摩擦力越大
D．手对瓶子的摩擦力必须大于瓶子所受的重力
4 —5—3
3．用一水平力F将两铁块A和B紧压在竖直墙上而静止，如图4—5—3所示，对此，下列说法中正确的是（ ）
A．铁块B受A给它的摩擦力方向可能向上，也可能向下
B．铁块B肯定受墙给它的竖直向上的摩擦力
C．铁块A肯定对B施加竖直向上的摩擦力
D．B受墙的摩擦力方向可能向上，也可能向下
图4—5—4
4．为了测定木块和竖直墙壁之间的滑动摩擦因数，某同学设计了一个实验：用一根弹簧将木块压在墙上，同时在木块下方有一个拉力F2作用，使木块恰好匀速向下运动，如图4—5—4所示.现分别测出了弹簧的弹力F1、拉力F2和木块的重力G，则动摩擦因数μ应等于（ ）
A．B．
C．D．
图4—5—5
5．如图4—5—5所示，在倾角为α的固定光滑斜面上，有一用绳子拴着的长木板，木板上站着一只猫。已知木板的质量是猫的质量的2倍。当绳子突然断开时，猫立即沿着板向上跑，以保持其相对斜面的位置不变。则此时木板沿斜面下滑的加速度为：（ ）
A．gsinα/2 B．gsinα
C．gsinα D．2gsinα
4—5—6
6．如图4—5—6所示，一质量为M的楔形木块放在水平桌面上，它的顶角为90°，两底角为α和β；a、b为两个位于斜面上质量均为m的小木块。已知所有接触面都是光滑的。现发现a、b沿斜面下滑，而楔形木块静止不动，这时楔形木块对水平桌面的压力等于（ ）
A．Mg＋mg
B．Mg＋2mg
C．Mg＋mg(sinα＋sinβ)
D．Mg＋mg(csα＋csβ)
7．某同学用弹簧秤拉着一个物体在水平支持面上匀速运动时，弹簧秤的示数为4N，当他用弹簧秤拉着这个物体在这个水平支持面上做匀加速运动时，弹簧秤的示数为21N，若测得物体的加速度是0.85m/s2，则这个物体的质量是_____。
4—5—7
8．如图4—5—7所示有黑白两条毛巾交替折叠放在地面上，白毛巾的中间用绳与墙壁连结着，黑毛巾的中部用手将它拉住，欲将其分离开来，若两条毛巾的质量均为m，毛巾之间及其与地面之间的动摩擦因数为μ，问：将黑毛巾匀速拉出需加多大的水平力？如果有n条白、黑毛巾交替折叠放置着，要将n条黑毛巾一起匀速拉出，要多大的力？

9．如图4—5—8所示，在倾角为θ的光滑坡面上放一块上表面粗糙、下表面光滑的木板，木板质量为m1，质量为m2的人在斜面上沿什么方向以多大的加速度奔跑时，可使木板不动？
θ
图4—5—8
10．如图4—5—9所示，两个质量均为m的物块A、B叠放在一个直立着的、劲度系数为k的轻弹簧上面而静止。今用一竖直向下的力压物块A，弹簧又缩短了△l（仍在弹性限度内）而静止。若突然撤去此力，则在撤去此力的瞬间A对B的压力多大？
图4—5—9
B
A
参考答案
基础训练
1．B C 2．BC 3． AD 4．D 5．C 6．BCD 7．D 8．
能力提高
1．Ｄ 2．Ｂ 3．Ｂ 4．Ａ 5．Ｃ 6．Ａ 7．２０kg
8．F=(4n+1)nμmg9．加速度方向向下，(m1+m2)gsinӨ/m110．A对B的压力大小也为mg+，方向竖直向下。