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2021年暑假七年级语文衔接拔高（课件、教案、学案、练习）第10讲说明文阅读
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2021南京语文中考考纲： 阅读说明性文章，能获取主要信息；阅读科技作品，还应领会作品中所体现的科学精神和思想方法。
（一）说明文及类型 说明文是以说明为主要表达方式的一种文章体裁，它通过客观地解说事物的形貌、构造、性质、特征、范围、类别、来源、成因、关系、功用等，来阐明事物的内容和形式、本质和规律，使人获得有关知识。 类型： 事物性说明文，说明事物的是事物说明文说明文 事理性说明文，解说事理的是事理说明文根据表达方式和写作目的分类：1.实用性说明文 －－如说明书之类。 2.科学小品文－－主要以介绍科学技术知识为内容。 3.平实性说明文－－语言平实。如数学、自然教科书，科技资料，实验报告，说明书等。 4.文艺性说明文－－语言生动。如知识小品，科学小品等。
（二）说明文考点1.对文章内容的整体把握，对文章主要信息的筛选概括；2.对说明对象及其特征的把握；3.对说明结构及其顺序的理解与把握；4.对说明方法及其作用的辨析与分析；5.对重要词、句的理解及对说明语言的品味；6.根据选文内容联系生活实际或经验进行联想、想象；7.对文章中所体现的科学精神和思想方法的感悟与评价；8.对文本与链接材料进行综合理解。
（三）说明对象及特征说明对象： ①从题目入手 ②从首括句或中心句入手概括特点： 抓住首括句、结尾句或提问式语句，提炼或概括出关键词例：山西孝义市的皮影戏是中国皮影戏的重要支派，阅读下列材料，概括说明孝义皮影戏的特点。 材料一：据专家考证，孝义皮影戏起源于战国； 材料二：1995年，孝义皮影戏中的武将形象作为邮票图案被全国人民认识；材料三：孝义皮影戏的剧目很多，现收藏有200余本。想一想：说明文对象及特征是什么？
（四）说明方法： 一般回答三个字，要掌握几种常见的说明方法，会分析在文中的作用：①举例子：具体真切地说明了事物的××特点。②分类别：条理清楚地说明了事物的××特点。对事物的特征/事理分门别类加以说明，使说明更有条理性。使说明的内容眉目清楚，避免重复交叉的现象。③列数字：具体而准确地说明该事物的××特点。使说明更有说服力。④作比较：突出强调了被说明对象的××特点（地位、影响等）。⑤下定义：用简明科学的语言对说明的对象/科学事理加以揭示，从而更科学、更本质、更概括地揭示事物的特征/事理。⑥打比方：打比方就是修辞方法中的比喻。生动形象地说明该事物的××特点，增强了文章的趣味性。 ⑦画图表：使读者一目了然，非常直观形象地说明的事物的××特点。⑧作诠释：对事物的特征/事理加以具体的解释说明，使说明更通俗易懂。⑨摹状貌：对事物的特征/事理加以形象化的描摹，使说明更具体生动形象。⑩引资料：能使说明的内容更具体、更充实。用引用的方法说明事物的特征，增强说服力，如引用古诗文、谚语、俗话。引用说明在文章开头，还起到引出说明对象的作用。
下定义与作诠释的区别是： 定义要求完整，而诠释并不要求完整，对事物的特征/事理加以具体的解释说明，使说明更通俗易懂。可以颠倒。
（五）说明语言 【类型1】加点字词有何作用？抓住说明文语言准确这一特点答题。 【类型2】能否替换为另一个词语？并说明理由。 【类型3】限制性词语能否删去？ 【类型4】从文章中找出一个能体现说明文语言“准确”特点的词句，并体会。 【类型5】指代——“这些条件”、“这种现象”“同样道理”等在文中具体指代什么。
想一想：对于这些题型，你是怎么解决的呢？
（六）说明顺序时间顺序：按事物发展的时间先后顺序写。空间顺序：按照事物的空间位置关系依次说明。逻辑顺序：按事物的内部联系来说明。 （逻辑顺序包括：①现象到本质；②从原因到结果；③从整体到部分；④从概括到具体；⑤从主要到次要等。）
（七）说明文开头段的作用作用分析：①引出本文的说明对象②通过对……的描写，体现了说明对象的……特征③激发读者的阅读兴趣
《中国古代服饰中的审美意识》
想一想：说明文有哪些类型的考题呢？结合例题加以练习吧！
《呦呦之蒿，中国神药》
想一想：你把握说明文的整体感知思路了么？ （可以从说明对象、说明方法、说明顺序以及说明语言角度出发进行思考）
关于大文豪鲁迅先生你了解多少？你能说出鲁迅先生的作品吗？
2021南京语文中考考纲： 阅读说明性文章，能获取主要信息；阅读科技作品，还应领会作品中所体现的科学精神和思想方法。
（一）说明文及类型 说明文是以说明为主要表达方式的一种文章体裁，它通过客观地解说事物的形貌、构造、性质、特征、范围、类别、来源、成因、关系、功用等，来阐明事物的内容和形式、本质和规律，使人获得有关知识。 类型： 事物性说明文，说明事物的是事物说明文说明文 事理性说明文，解说事理的是事理说明文根据表达方式和写作目的分类：1.实用性说明文 －－如说明书之类。 2.科学小品文－－主要以介绍科学技术知识为内容。 3.平实性说明文－－语言平实。如数学、自然教科书，科技资料，实验报告，说明书等。 4.文艺性说明文－－语言生动。如知识小品，科学小品等。
（二）说明文考点1.对文章内容的整体把握，对文章主要信息的筛选概括；2.对说明对象及其特征的把握；3.对说明结构及其顺序的理解与把握；4.对说明方法及其作用的辨析与分析；5.对重要词、句的理解及对说明语言的品味；6.根据选文内容联系生活实际或经验进行联想、想象；7.对文章中所体现的科学精神和思想方法的感悟与评价；8.对文本与链接材料进行综合理解。
（三）说明对象及特征说明对象： ①从题目入手 ②从首括句或中心句入手概括特点： 抓住首括句、结尾句或提问式语句，提炼或概括出关键词例：山西孝义市的皮影戏是中国皮影戏的重要支派，阅读下列材料，概括说明孝义皮影戏的特点。 材料一：据专家考证，孝义皮影戏起源于战国； 材料二：1995年，孝义皮影戏中的武将形象作为邮票图案被全国人民认识；材料三：孝义皮影戏的剧目很多，现收藏有200余本。想一想：说明文对象及特征是什么？
（四）说明方法： 一般回答三个字，要掌握几种常见的说明方法，会分析在文中的作用：①举例子：具体真切地说明了事物的××特点。②分类别：条理清楚地说明了事物的××特点。对事物的特征/事理分门别类加以说明，使说明更有条理性。使说明的内容眉目清楚，避免重复交叉的现象。③列数字：具体而准确地说明该事物的××特点。使说明更有说服力。④作比较：突出强调了被说明对象的××特点（地位、影响等）。⑤下定义：用简明科学的语言对说明的对象/科学事理加以揭示，从而更科学、更本质、更概括地揭示事物的特征/事理。⑥打比方：打比方就是修辞方法中的比喻。生动形象地说明该事物的××特点，增强了文章的趣味性。 ⑦画图表：使读者一目了然，非常直观形象地说明的事物的××特点。⑧作诠释：对事物的特征/事理加以具体的解释说明，使说明更通俗易懂。⑨摹状貌：对事物的特征/事理加以形象化的描摹，使说明更具体生动形象。⑩引资料：能使说明的内容更具体、更充实。用引用的方法说明事物的特征，增强说服力，如引用古诗文、谚语、俗话。引用说明在文章开头，还起到引出说明对象的作用。
下定义与作诠释的区别是： 定义要求完整，而诠释并不要求完整，对事物的特征/事理加以具体的解释说明，使说明更通俗易懂。可以颠倒。
（五）说明语言 【类型1】加点字词有何作用？抓住说明文语言准确这一特点答题。 【类型2】能否替换为另一个词语？并说明理由。 【类型3】限制性词语能否删去？ 【类型4】从文章中找出一个能体现说明文语言“准确”特点的词句，并体会。 【类型5】指代——“这些条件”、“这种现象”“同样道理”等在文中具体指代什么。
想一想：对于这些题型，你是怎么解决的呢？
（六）说明顺序时间顺序：按事物发展的时间先后顺序写。空间顺序：按照事物的空间位置关系依次说明。逻辑顺序：按事物的内部联系来说明。 （逻辑顺序包括：①现象到本质；②从原因到结果；③从整体到部分；④从概括到具体；⑤从主要到次要等。）
（七）说明文开头段的作用作用分析：①引出本文的说明对象②通过对……的描写，体现了说明对象的……特征③激发读者的阅读兴趣
《中国古代服饰中的审美意识》
想一想：说明文有哪些类型的考题呢？结合例题加以练习吧！
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