教科版一年级下册科学期末测试卷附答案（夺分金卷）带答案（典型题）

这是一份教科版一年级下册科学期末测试卷附答案（夺分金卷）带答案（典型题），共11页。试卷主要包含了下面的事物不能流动的是，通过观察，我们发现水是的，空气的颜色是，下列生活在校园里，青蛙是两栖动物，生活在，如图所示的分类依据是，鱼生活在，怎样来区分水和醋，最简单的方法等内容，欢迎下载使用。

1.下面的事物不能流动的是（ ）。
A.空气 B.水 C.石头
2.通过观察，我们发现水是（ ）的。
A.无色、透明、会流动 B.白色、透明、会流动
3.空气的颜色是（ ）。
A.无色的 B.白色的 C.蓝色的
4.下列（ ）生活在校园里。
A. B. C.
5.青蛙是两栖动物，生活在（ ）。
A.陆地上或水中 B.陆地上 C.水中
6.如图所示的分类依据是（ ）。
A.是否有腿 B.大小 C.是否会飞
7.鱼生活在（ ）。
A.水中 B.空中 C.草丛中
8.怎样来区分水和醋，最简单的方法（ ）。
A.观察 B.品尝 C.状态
二.填空题(共8题，共42分)
1.通过学习，我发现，水是（ ）固定形状的。（填有或没有）
2.动物是生物，是有（ ）的。
3.测量物体轻重的实验步骤是（ ）——（ ）——（ ）。
4.将盐、红糖、小石子分别放入水中，观察现象。我们发现（ ）可以溶解，（ ）不能溶解。
①盐；②红糖；③小石子
5.我们周围常见的物体有（ ）、（ ）、（ ）、（ ）。
6.我知道，自然界中的水都是从（ ）流向（ ）的。
7.影响物体轻重的因素有（ ）、（ ）、（ ）。
8.校园里的动物有（ ）（ ）、（ ）、（ ）、（ ）等。
三.判断题(共8题，共16分)
1.把物体装进盒子，不同的平铺方法，装的数量是一样的。 （ ）
2.我们可以按物体的形状、大小、轻重来给它们分类。（ ）
3.正常的水是没有颜色的，被污染了的水可能会有颜色。 （ ）
4.空气看不见、摸不着，实际并不存在。（ ）
5.小鸟生活在土里。（ ）
6.要知道相同大小不同材料的两个小方块的谁轻谁重，掂一掂的方法比称一称更准确。（ ）
7.给物体分类，一定要先找好分类标准。（ ）
8.我生活在草原。（ ）
四.连线题(共2题，共10分)
1.小朋友，这些小动物是怎样运动的？请你连一连。
2.将下面的物体与相应的特征连起来。
五.简答题(共5题，共25分)
1.蜗牛的“家”应该是怎么样的？
2.关于水，你还能提出哪些想知道的问题？
3.写出5种你知道的动物的名字。
4.我们可以从哪些方面描述水的特征？
5.写出2种有触角的动物和3种会飞的动物。
六.综合题(共4题，共29分)
1.画一画
请根据小菲对物体特征的描述，帮助她找出她喜欢的学习用品。（请用 把找出的物体圈上）
小菲：我喜欢的是红色的、长方形的、带硬壳的、比较厚的那个学习用品。
2.填一填。
① ② ③ ④ ⑤
（1）这些物体中，按形状分类，（ ）和（ ）可以分为一类。
（2）这些物体中，可以流动的是（ ）。
（3）这些物体中，①和②比较，（ ）更光滑。
（4）这些物体中，③和④比较，（ ）更重一些。
（5）这些物体中，（ ）是最小的。
3.判断下列说法是否正确，正确的画“√”，错误的画“×”。
（1）盐放入水中后真的消失了。（ ）
（2）红糖放入水中后溶解了。（ ）
（3）小石子放入水中后溶解了。（ ）
4.观察水、小木块和空气。
1.只有（ ）不是透明的。
A.水 B.小木块 C.空气
2.只有（ ）是有气味的。
A.水 B.小木块 C.空气
3.只有（ ）是不能流动的。
A.水 B.小木块 C.空气
4.只有（ ）是看不见、摸不到的。
A.水 B.小木块 C.空气
参考答案
一.选择题
1.C
2.A
3.A
4.C
5.A
6.B
7.A
8.B
二.填空题
1.没有
2.生命
3.预测；掂一掂；称一称
4.①②；③
5.铅笔；格尺；橡皮；文具盒
6.高处；低处
7.大小；材料；形状
8.蜜蜂；蚂蚁；蜗牛；麻雀；蚯蚓
三.判断题
1.×
2.√
3.√
4.×
5.×
6.×
7.√
8.×
四.连线题
1.如下：
2.如下：
五.简答题
1.能让蜗牛四处爬；有吃的东西；要保持潮湿；能让蜗牛生活又不让它爬出去。
2.水有颜色吗？ 水的重量是多少？
3.老虎、猴、狗、马、猫
4.水是无色、无味、透明的；软硬程度：软。
5.有触角：蝴蝶、蚂蚁。会飞：鸟、海鸥、蝙蝠
六.综合题
1.如下：
2.（1）①；②；（2）⑤；（3）①；（4）④；（5）①
3.×；√；×
4.B；B；B；C