教科版一年级下册科学期末测试卷带答案（培优）及答案（真题汇编）

这是一份教科版一年级下册科学期末测试卷带答案（培优）及答案（真题汇编），共10页。试卷主要包含了观察小动物的做法正确，牛奶和纯净水的共同特征有，我们一般会用来测量液体的多少，只有是看不见、摸不到的，下面的动物没有触角的是等内容，欢迎下载使用。
1.“用手指蘸一些水或洗发液，点在手心处，一圈圈地涂抹，感觉润滑程度。“这个实验是在比较水和洗发液的（ ）。
A.轻重 B.形状 C.黏稠度
2.橡皮要平铺一层盒子（ ）摆放，才能放得最多。
A.立着 B.平放 C.都一样
3.（ ）观察小动物的做法正确。
A. B. C.
4.牛奶和纯净水的共同特征有（ ）。
A.颜色 B.是固体 C.会流动
5.我们一般会用（ ）来测量液体的多少。
A.量筒 B.米尺 C.体重计 D.血压计
6.只有（ ）是看不见、摸不到的。
A.水 B.小木块 C.空气
7.当天平的状态（ ）时，测量结果是准确的。
A.向重物的一端倾斜 B.两端达到平衡 C.向砝码的一端倾斜
8.下面的动物没有触角的是（ ）。
A. B. C.
二.填空题(共8题，共40分)
1.我们可以看物体的颜色和形状，可以闻物体的气味，可以摸物体的（ ），可以掂物体的轻重。
2.到校园里寻找动物要带（ ）。
3.和蜗牛相似的动物有（ ）、（ ）、（ ）等。
4.动物的共同特征有（ ）、（ ）、（ ）、（ ）等。
5.鱼在水中靠（ ）运动，用（ ）呼吸。
6.蚯蚓可以使土壤（ ），有利于植物的生长。
7.校园里的动物有（ ）（ ）、（ ）、（ ）、（ ）等。
8.我们要观察蜗牛的（ ）（ ）（ ）。
三.判断题(共8题，共16分)
1.蜗牛喜欢在潮湿的地方生活。（ ）
2.。（ ）
3.我有脚，我的爬行本领很大。（ ）
4.我们除了大小不一样，其他都一样。（ ）
5.我们都是液体。（ ）
6.天平平衡，说明两边的物体一样重。（ ）
7.苹果和梨一样重。（ ）
8.。（ ）
四.连线题(共2题，共9分)
1.将下列动物与其相应的名称连在一起。
喜鹊 金鱼 燕子 草鱼 斑马
2.将下列做法与对应的目的连线。
加盖 让蜗牛可以呼吸
在盖上打孔 给蜗牛提供食物
放入落叶 防止蜗牛脱水
避免阳光直射 防止蜗牛爬出盒子
五.简答题(共5题，共29分)
1.蜗牛的“家”应该是怎么样的？
2.鱼的运动与什么有关？鱼靠什么呼吸？（从“腹足、斧足、鳃、触角、鳞片、鳍、壳”中选择合适的词语来回答）
3.写出5种你知道的动物的名字。
4.我们有哪些观察物体特征的方法？至少写出3种。
5.关于动物，你还能提出哪些想知道的问题？至少写2个。
六.综合题(共4题，共25分)
1.请画出你喜欢的一种小动物，并标出动物的名称，不会写的字用拼音代替。
2.找出下面图中的动物，并在（ ）里打上“√”。
（ ） ；（ ） ；（ ）
（ ） ；（ ） ；（ ）
（ ） ；（ ） ；（ ）
3.请观察一下这些水杯，并写一写它们都有哪些主要特征。（可以从形状、 颜色、轻重、透明度等方面进行描述）
4.请回答操作中的问题。
1.为了用简易天平称得和两盒回形针一样重的盐，下面材料中不需要用到的是（ ）。
A.筷子 B.简易天平 C.小勺子
2.称好盐后，明明把这些盐倒入半杯水中，充分搅拌后发现还有一些盐没有溶解。由此能得出的正确结论是（ ）。
A.明明家的盐和我们在课堂上做实验时用的盐不一样
B.盐不能溶解在水里
C.如果水太少，盐不能完全溶解在水里
3.为了让水中的盐全部溶解，明明可以采取的办法是（ ）。
A.加盐 B.加水 C.加糖
参考答案
一.选择题
1.C
2.A
3.A
4.C
5.A
6.C
7.B
8.B
二.填空题
1.光滑或粗糙
2.工具
3.蛞蝓；螺；蛤
4.能自己运动；有嘴；需要进食；需要空气
5.鳍；鳃
6.疏松
7.蜜蜂；蚂蚁；蜗牛；麻雀；蚯蚓
8.身体；反应；运动
三.判断题
1.√
2.×
3.√
4.√
5.×
6.√
7.√
8.√
四.连线题
1.如下：
2.如下：
五.简答题
1.能让蜗牛四处爬；有吃的东西；要保持潮湿；能让蜗牛生活又不让它爬出去。
2.鱼的运动和鱼鳍有关，鱼靠鳃呼吸。
3.老虎、猴、狗、马、猫
4.重量、大小、透明与否。
5.动物的运动方式是怎样的？蝙蝠是什么动物？
六.综合题
1.如下：
2.（ √ ）（ ）（ √ ）
（ ）（ √ ）（ ）
（ √ ）（ ）（ √ ）
3.如下：
4.A；C；B