教科版一年级下册科学期末测试卷及答案（有一套）及答案（历年真题）

这是一份教科版一年级下册科学期末测试卷及答案（有一套）及答案（历年真题），共10页。试卷主要包含了比较物体轻重时会用到，不是水的作用的是，蜗牛喜欢吃，蜗牛的移动很，下列不能溶解于水的是等内容，欢迎下载使用。
1.比较物体轻重时会用到（ ）。
A. B. C.
2.不是水的作用的是（ ）。
A.浇灌农田 B.发电 C.自然流淌
3.小女孩所用的方法是在比较物体的什么特征（ ）。
A.轻重 B.透明度 C.粗糙程度
4.蜗牛喜欢吃（ ）。
A.菜叶 B.辣椒 C.肉
5.对于不知名的液体，闻气味的正确方法是（ ）。
A.直接闻 B.用手扇着闻 C.凑近闻
6.蜗牛的移动很（ ）。
A.快 B.慢
7.老师组织同学们观察校园里的小动物,观察过程中不会用到的工具是（ ）
A. B. C.
8.下列不能溶解于水的是（ ）。
A.糖 B.味精 C.油
二.填空题(共8题，共38分)
1.我们周围常见的物体有（ ）、（ ）、（ ）、（ ）。
2.要观察动物的（ ）和（ ）情况。
3.食盐、红糖、木块放入水中，我们发现食盐和红糖在水中（ ），并没有（ ）；木块在水中（ ）。（①溶解②不会溶解③消失）
4.动物是（ ），是有（ ）的。
5.选择词填空。（选择一个最恰当的词语填入横线内）
预测 掂一掂 称一称

（1）两个球材料相同，大小不同用（ ）的方法可以最快判断谁轻谁重。
（2）两个球大小相同，材料相似，用（ ）的方法可以最准确判断谁轻谁重。
6.白糖在水中发生的是（ ）现象。
7.动物是生物，是有（ ）的。
8.为了发现物体的特征，可以从（ ）、（ ）、（ ）、（ ）方面比较。
三.判断题(共8题，共16分)
1.我喜欢吃植物的叶子。（ ）
2.动物的种类很多，不同的动物生活在不同的环境中。（ ）
3.只有我们人类需要空气和水。（ ）
4.我用鳃来呼吸。（ ）
5.空气很轻，是没有重量的。（ ）
6.空气会流动。（ ）
7.在观察动物时，只要不伤害到它们，可以损坏它们的家。（ ）
8.水和洗发液都会流动。（ ）
四.连线题(共2题，共17分)
1.将下列物体与它们相应的特征连起来。
2.将下列动物与其相应的名称连在一起。
喜鹊 金鱼 燕子 草鱼 斑马
五.简答题(共5题，共26分)
1.我们可以从哪些方面描述水的特征？
2.写出5种你知道的动物的名字。
3.这两个物体有哪些相同点？又有哪些不同点？
4.我们有哪些观察物体特征的方法？至少写出3种。
5.关于动物，你还能提出哪些想知道的问题？至少写2个。
六.综合题(共4题，共34分)
1.填一填。
① ② ③ ④ ⑤
（1）这些物体中，按形状分类，（ ）和（ ）可以分为一类。
（2）这些物体中，可以流动的是（ ）。
（3）这些物体中，①和②比较，（ ）更光滑。
（4）这些物体中，③和④比较，（ ）更重一些。
（5）这些物体中，（ ）是最小的。
2.请观察一下这些水杯，并写一写它们都有哪些主要特征。（可以从形状、 颜色、轻重、透明度等方面进行描述）
3.判断下列说法是否正确，正确的画“√”，错误的画“×”。
（1）盐放入水中后真的消失了。（ ）
（2）红糖放入水中后溶解了。（ ）
（3）小石子放入水中后溶解了。（ ）
4.请把动物的名字填到对应的括号中。
猫；金鱼；蝴蝶；松鼠；蜗牛
参考答案
一.选择题
1.C
2.C
3.A
4.A
5.B
6.B
7.C
8.C
二.填空题
1.铅笔；格尺；橡皮；文具盒
2.身体；运动
3.①；③；②
4.生物；生命
5.预测；称一称
6.溶解
7.生命
8.形状；大小；味道；轻重
三.判断题
1.√
2.√
3.×
4.√
5.×
6.√
7.×
8.√
四.连线题
1.水的特征：看得见、摸得到、无色、无味、透明、会流动、比较重、无固定形状；空气的特征：看不见、摸不到、无形状、无色、无味、透明、会流动、比较轻、无固定形状。玻璃珠的特征：有颜色、有固定形状、无气味、比较重、不会流动。
2.如下：
五.简答题
1.水是无色、无味、透明的；软硬程度：软。
2.老虎、猴、狗、马、猫
3.相同点：都是球形的、形状固定、不会流动、放入水中都不溶解。
不同点：大小不同、光滑度不同、气味不同、轻重不同。
4.重量、大小、透明与否。
5.动物的运动方式是怎样的？蝙蝠是什么动物？
六.综合题
1.（1）①；②；（2）⑤；（3）①；（4）④；（5）①
2.如下：
3.×；√；×
4.松鼠；猫；蝴蝶；蜗牛；金鱼