教科版一年级下册科学期末测试卷及答案（考点梳理）及答案（典优）

这是一份教科版一年级下册科学期末测试卷及答案（考点梳理）及答案（典优），共8页。试卷主要包含了金鱼是用来呼吸的，下图所示是的骨骼，下列不能溶解于水的是，每天早上会打鸣的动物是，蜗牛的眼睛长在上，猜谜语等内容，欢迎下载使用。
1.取适量下列物质分别放入杯中，一段时间过后，杯子（ ）中的物体没有溶解。
A. B. C.
2.金鱼是用（ ）来呼吸的。
A.鱼鳞 B.鱼鳍 C.鱼鳃
3.下图所示是（ ）的骨骼。
A. B. C.
4.下列不能溶解于水的是（ ）。
A.糖 B.味精 C.油
5.每天早上会打鸣的动物是（ ）。
A. B. C.
6.蜗牛的眼睛长在（ ）上。
A.长触角 B.短触角 C.腹足
7.水中生活，用鳃呼吸，用鳍游泳，卵生的动物是鱼类。以下不属于鱼类的是（ ）。
A.鳝鱼 B.鳄鱼 C.黑鱼
8.猜谜语：年纪不算大，胡子一大把。爱吃青青草，总爱叫妈妈。猜一动物：（ ）。
A. B. C.
二.填空题(共8题，共38分)
1.将“能“”不能“”溶解"填在下面的括号里。
妈妈把二勺白糖放在水杯里，又往杯里倒了一些热水，杯里的白糖立刻不见了，我喝了一小口，杯里的水甜甜的。妈妈告诉我，白糖（ ）被水（ ）。
我学着妈妈的样子，把5粒小石子放在水杯里，也往杯里倒了一些热水，可是过了很长很长的时间，我发现小石子还在水底，没有变化。我对妈妈说，小石子（ ）被水（ ）。
2.空气是 （ ）、（ ）、（ ）的气体。
3.鱼在水中靠（ ）运动，用（ ）呼吸。
4.寻找小动物的工具有（ ）、（ ）、（ ）、（ ）。
5.水没有 （ ），具有（ ）性。
6.要观察动物的（ ）和（ ）情况。
7.人们生活离不开空气和水，我们要关心空气和水的“健康”，就是关心我们和地球的（ ）。
8.通过学习，我发现，水是（ ）固定形状的。（填有或没有）
三.判断题(共8题，共16分)
1.石头放入水中，不会溶解。（ ）
2.空气没有形状。（ ）
3.由于污染，我们吸入的空气有时候有些刺鼻。 （ ）
4.为了方便研究，我们可以对动物进行分类。 （ ）
5.我们可以按物体的形状、大小、轻重来给它们分类。（ ）
6.同样大小的两个物体，它们的重量可能是不相同的。（ ）
7.每个动物都有自己的特征，描述动物时要根据特征来描写。（ ）
8.玻璃球的特点是：无味道、圆形、重、很小。（ ）
四.连线题(共2题，共8分)
1.连线题。小朋友，你们认识这些小动物吗?将下列小动物和它的名字连一连。
2.请将天平各部分与对应的名称连线。
五.简答题(共5题，共28分)
1.把螺母用两种方法平铺到盒子里，这两种方法放的螺母的数量一样吗?如果不一样，是什么原因造成的呢？
2.蜗牛生活需要什么？
3.我们可以从哪些方面描述水的特征？
4.我们可以根据物体的哪些特征对物体分类？至少写出4个。
5.关于水，你还能提出哪些想知道的问题？
六.综合题(共4题，共35分)
1.将下面这四种球分成两类。
①高尔夫球 ；②羽毛球 ；③乒乓球 ；④足球
第一种分法：（ ）一类，（ ）一类。
第二种分法：（ ）一类，（ ）一类。
2.观察到了什么现象？颜色会发生什么变化？
我们的发现：食盐、红糖、木块放入水中，食盐和红糖在水中（ ）,并没有（ ），木块在水中（ ）。（①溶解②不会溶解③消失）；我们放入食盐的水杯颜色是（ ），放入红糖的水杯颜色是（ ），放入石头的水杯颜色是（ ）。（①没有变色②水变色）
3.请把判断动物的理由前的○涂黑。
4.请把动物的名字填到对应的括号中。
猫；金鱼；蝴蝶；松鼠；蜗牛
参考答案
一.选择题
1.B
2.C
3.C
4.C
5.A
6.A
7.B
8.B
二.填空题
1.能；溶解；不能；溶解
2.无色；无味；透明
3.鳍；鳃
4.棉签；放大镜；笔；记录夹
5.形状；流动
6.身体；运动
7.健康
8.没有
三.判断题
1.√
2.√
3.√
4.√
5.√
6.√
7.√
8.√
四.连线题
1.如下：
2.如下：
五.简答题
1.不一样。因为螺母不同面的形状、大小不同。
2.蜗牛生活需要水、空气、食物等。
3.水是无色、无味、透明的；软硬程度：软。
4.形状、大小、透明与否、重量
5.水有颜色吗？ 水的重量是多少？
六.综合题
1.①③④；②；①②③；④
2.溶解；消失；不会溶解；白色；红色；没有变色
3.会长大；会呼吸；会繁殖
4.松鼠；猫；蝴蝶；蜗牛；金鱼